Basketball übungen

  • Angreifer/Verteidiger starten rechts von der Mittellinie.
  • Der Angreifer beginnt auf der rechten Seite.
  • Passer hinten (ggf. Trainer). Lob-Pass, Rolle oder anderes.
  • freies Spiel auf 1 oder 2 Körben, je nach Anzahl der Spieler.
  • ZWECK: Schnelles Passspiel, Schneiden, Aushelfen, Ballannahme, Ausboxen.
  • Erste Mannschaft auf 5.
  • Liegestütze für Verlierer 6.
  • Hängt von der Anzahl der Bälle ab.
  • Zu zweit oder allein.
  • Im Einzel.
    • Starten Sie an Ihrer Position und dribbeln Sie auf die gegenüberliegende Seite des Korbes.
    • Satz- oder Sprungwurf von deiner Position aus (Guard, Forward, Center).
    • Bis zu 8 Treffer.
  • Zu zweit.
    • Start aus der Position, Pass zum gegenüberliegenden Korb.
    • Der letzte Pass muss gut sein, damit der Schütze beim Sprungwurf bereit für seinen Schuss ist.
    • Bis zu 4 Berührungen pro Spieler!!!!!
    • Verlierer, 1x hin und her rutschen.
  • Den Ball abwechselnd um Hüften, Oberschenkel, Knie, Waden, Knöchel, Brust und Kopf kreisen lassen.
  • Schrittstellung; den Ball zuerst um die verschiedenen Teile des vorderen Beins, dann um das hintere Bein kreisen lassen.
  • Spreizhaltung; wie bei der vorherigen Übung.
  • Wie vorherige Übung. Wechseln Sie nach jedem Kreis das Bein.
  • Achterkreis.
  • Gehen Sie beim Dribbeln abwechselnd in die Hocke und in den Stand.
  • Dribbeln Sie im Sitzen und stehen Sie wieder auf.
  • Auf dem Rücken liegend dribbeln; auf das Signal hin aufstehen und dribbeln.
  • Dribbeln Sie im Liegen und stehen Sie wieder auf.



  • 2 Reihen, von denen 1 Reihe den Ball enthält.
  • Pässe zur Mittellinie von der Mittellinie aus 1 gegen 1.
  • Achten Sie beim Überholen darauf, dass die Personen geradeaus und nicht seitwärts fahren.
  • Alle haben Spaß daran, am Rand zu stehen.
  • Die Übungen wechseln sich ab mit
    • Crossover,
    • zwischen den Beinen
    • usw.
  • freies Spiel auf 1 oder 2 Körbe,
  • abhängig von der Anzahl der Spieler.
  • Keine Dribblings, nur Pässe.
  • Die Lehrkraft legt drei etwa gleich große Felder mit Spielfiguren aus.
  • Am besten ist es, die Volleyballlinien zu benutzen (siehe Karte).
  • Es gibt drei Abschnitte (siehe Karte):
  • Links: Loge der Barone (Loge der Verlierer)
  • Mitte: Prinzenbereich (neutraler Bereich)
  • Rechts: Abschnitt König des Hofes (Abschnitt Gewinner)
  • Alle Schüler stehen in der Mitte.
  • Auf ein Signal der Lehrkraft hin beginnt das Spiel.
  • Alle Schüler müssen versuchen, den Ball eines anderen Schülers aus dem Kasten zu tippen/schlagen.
  • Wenn du erfolgreich bist, ziehst du ein Feld nach rechts.
  • Wenn dein Ball weggeschlagen wird, rückst du ein Feld nach links.
  • Wenn du den Ball eines anderen Spielers außerhalb des rechten Feldes triffst, erhältst du einen Punkt.
  • Wenn Ihre Kugel aus dem Siegerfeld herausgeschlagen wird, verlieren Sie alle Ihre Punkte.
  • Wenn deine Kugel aus dem linken Feld herausgeschlagen wird, passiert nichts und du bleibst stehen.
  • Wenn der Lehrer das Schlusssignal gibt, ist die Person mit den meisten Punkten König des Spielfeldes und hat gewonnen.


konig-des-hofes-1

  • Der Lehrer setzt 2 Bauern.
  • Siehe Karte für die genaue Lage, wobei die Basketballlinien einzuhalten sind.
  • Die Lehrkraft teilt die Schüler in 2 Teams ein, und jedes Team stellt sich hinter eine Spielfigur.
  • Die Mannschaften müssen den Ball von der Spielfigur in den Korb schießen.
  • Wenn ein Schüler geschossen hat, nimmt er/sie den Ball auf, gibt ihn an den nächsten Spieler in der Reihe weiter und stellt sich wieder hinten an.
  • Jeder Ball, der in den Korb geht, ist ein Punkt.
  • Die Mannschaft, die zuerst 5 Punkte erzielt, gewinnt.


schiesserei

  • Die Lehrkraft wählt 2 Ticker aus.
  • Sie müssen innerhalb ihres Kastens (innerhalb der 4 Spielfiguren) bleiben und die Basketbälle von den Läufern wegschlagen, wenn diese das Feld überqueren wollen.
  • Die Läufer müssen auf die andere Seite dribbeln, ohne ihren Basketball zu verlieren.
  • Wenn ein Läufer den Basketball nicht bei sich hat, ist er raus und wird automatisch zu einem Ticker.
  • Ein Tipp, den du den Läufern geben kannst, ist, dass sie den Ball mit ihrem Körper abschirmen sollten.
  • Das bedeutet, dass du mit deinem Körper zwischen dem Ball und dem Gegner bleibst.
  • Die Schülerinnen und Schüler dürfen erst wieder hinübergehen, wenn alle markiert wurden oder die andere Seite erreicht haben.
  • Schließlich gibt es im Laufe des Spiels immer mehr Klopfer und immer weniger Läufer.
  • Der letzte verbleibende Läufer ist der Gewinner.


auf-die-andere-seite-gelangen

  • Die Spieler stehen um den Eimer oder an der Freiwurflinie und versuchen, in den Korb zu treffen.
  • Variieren Sie ihre Position und Entfernung.
  • Die Spieler dribbeln von der Mittellinie zur Freiwurflinie und versuchen, von dort aus innerhalb von 5 Sekunden ein Tor zu erzielen.