Basketball übungen

• Der Lehrer setzt 2 Bauern.
• Siehe Karte für die genaue Lage, wobei die Basketballlinien einzuhalten sind.
• Die Lehrkraft teilt die Schüler in 2 Teams ein, und jedes Team stellt sich hinter eine Spielfigur.
• Die Mannschaften müssen den Ball von der Spielfigur in den Korb schießen.
• Wenn ein Schüler geschossen hat, nimmt er/sie den Ball auf, gibt ihn an den nächsten Spieler in der Reihe weiter und stellt sich wieder hinten an.
• Jeder Ball, der in den Korb geht, ist ein Punkt.
• Die Mannschaft, die zuerst 5 Punkte erzielt, gewinnt.

• Die Lehrkraft wählt 2 Ticker aus.
• Sie müssen innerhalb ihres Kastens (innerhalb der 4 Spielfiguren) bleiben und die Basketbälle von den Läufern wegschlagen, wenn diese das Feld überqueren wollen.
• Die Läufer müssen auf die andere Seite dribbeln, ohne ihren Basketball zu verlieren.
• Wenn ein Läufer den Basketball nicht bei sich hat, ist er raus und wird automatisch zu einem Ticker.
• Ein Tipp, den du den Läufern geben kannst, ist, dass sie den Ball mit ihrem Körper abschirmen sollten.
• Das bedeutet, dass du mit deinem Körper zwischen dem Ball und dem Gegner bleibst.
• Die Schülerinnen und Schüler dürfen erst wieder hinübergehen, wenn alle markiert wurden oder die andere Seite erreicht haben.
• Schließlich gibt es im Laufe des Spiels immer mehr Klopfer und immer weniger Läufer.
• Der letzte verbleibende Läufer ist der Gewinner.

• Die Spieler stehen um den Eimer oder an der Freiwurflinie und versuchen, in den Korb zu treffen.
• Variieren Sie ihre Position und Entfernung.
• Die Spieler dribbeln von der Mittellinie zur Freiwurflinie und versuchen, von dort aus innerhalb von 5 Sekunden ein Tor zu erzielen.

• Zwei Spieler werfen sich den Ball zu, der Ball darf abprallen.
• Um die Aufgabe zu erschweren, kann das Hüpfen weggelassen werden.
• Variieren Sie auch den Abstand.
• Die Spieler stehen im Kreis und werfen sich den Ball gegenseitig zu.
• Sie dürfen den Boden nicht berühren.
• Versuchen Sie dies mit einem Spieler in der Mitte, der versucht, den Ball abzufangen.
• Wenn der Ball abgefangen wird, stellt sich der Spieler, der ihn geworfen hat, in die Mitte.

• Die Spieler lassen den Ball auf dem Spielfeld hüpfen.
• Achten Sie darauf, dass die Hand immer auf dem Ball liegt, so dass dieser nach unten gedrückt wird (d. h. nicht nach unten geschlagen wird).
• Die Spieler sinken mit den Knien ein, so dass sie tief am Boden sind und der Ball schneller aufspringt.
• Dann strecken die Spieler wieder ihre Knie. Wiederholen Sie dies mehrmals.
• Die Spieler dribbeln durcheinander und wechseln dabei ständig die Richtung, so dass sie kreuz und quer durcheinander laufen.
• Die Spieler müssen versuchen, sich nicht gegenseitig zu berühren.
• Die Spieler versuchen, den Ball beim Dribbeln entlang einer Route zu führen.
• Zum Beispiel Slalom um Hütchen oder über Bänke (je nach Ermessen der Spieler).

• Teilen Sie die Spieler in zwei Gruppen ein.
• Die Gruppe ohne Ball versucht, den Spieler der anderen Gruppe mit dem Ball zu berühren.
• Sobald sie den Spieler mit dem Ball berührt haben, gehört der Ball ihnen.
• Der ballführende Spieler versucht daher, den Ball so schnell wie möglich an einen Mitspieler weiterzugeben.
• Wenn du jemanden mit dem Ball berührst, erhältst du einen Punkt. Die Mannschaft, die zuerst zehn Punkte erreicht, gewinnt.
• Es sind einfache, aber lustige Basketballspiele für Kinder mit einer Reihe von Vorteilen:
  • die Kinder bekommen mehr Ballgefühl
  • Die Kinder lernen, wie man mit dem Basketball zielt
  • Die Kinder lernen, gut zu dribbeln
  • Die Kinder entwickeln Teamgeist und lernen, zusammenzuarbeiten.
  • Die Kinder trainieren in der Turnhalle oder auf dem Sportplatz im Freien

Ideal für Training, Unterricht und spielerische Aktivitäten.

• Bauen Sie einen Parcours mit Gängen, Brücken, Reifen und Kegeln auf und lassen Sie die Kinder durch den Parcours dribbeln.
• Sie können es so schwierig machen, wie Sie wollen. Das Kind, das die kürzeste Zeit läuft, gewinnt.

• Stellen Sie eine Reihe von Körben auf.
• Große, kleine, hohe und niedrige Körbe.
• Zwei Spieler sollen so viele Punkte wie möglich erzielen, indem sie den Basketball in die Körbe werfen.
• Der kleinste Korb, der am weitesten entfernt ist, erhält die meisten Punkte.
• Der größte Korb, der dem Ziel am nächsten ist, ist weniger wert.
• Wer zuerst 10 Punkte erreicht hat, hat gewonnen.
• Dieses Basketballspiel kann auch mit Körben auf dem Boden gespielt werden.
• Eine nützliche Übung, um zu lernen, wie man zielt.

• Die Kinder stehen in einem großen Kreis.
• In dem Spiel gibt es mehrere Basketbälle.
• Die Kinder mit dem Ball prellen den Ball so schnell wie möglich zu einem Klassenkameraden oder Gruppenmitglied, während sie dessen Namen rufen.
• Sehr empfehlenswert für Kinderfreizeiten (schön im Freien!) oder Sporttage, bei denen die Kinder die Namen der anderen lernen und den Ball fangen können.
• Spieler, die den Ball nicht gut prellen, den Ball nicht fangen oder den falschen Namen rufen, verlassen den Kreis und nehmen eine Zeit lang nicht teil.
• Da immer weniger Spieler übrig bleiben, werfen die verbleibenden Spieler immer mehr Bälle.
• Fahren Sie fort, bis nur noch ein oder zwei Spieler übrig sind.
• Sie haben gewonnen.

• Stellen Sie eine Reihe von Kegeln auf und geben Sie jedem Kind einen eigenen Basketball.
• Die Kinder werden aufgefordert, um die Kegel herum zu dribbeln.
• Sie dürfen die Kegel nicht treffen und ihren Ball nicht verlieren.
• Die Kinder folgen einander schweigend. Das Tempo wird allmählich erhöht.
• Wenn die Kinder den Ball besser kontrollieren können, stellen Sie eine weitere Reihe von Kegeln parallel zur ersten Reihe auf.
• Lassen Sie die Kinder ein Spiel spielen: Wer es zuerst schafft, fehlerfrei um die Hütchen zu dribbeln, hat gewonnen.
• Lassen Sie die Gewinner auch gegeneinander spielen, bis es nur noch einen Gewinner gibt.
• Eine gute Basketballübung für mehr Ballkontrolle.

• Die Hälfte der Basketballspieler hat einen Ball.
• Diese Basketballspieler dribbeln quer durch den Raum.
• Auf den Pfiff hin geben sie den Ball an die Person weiter, mit der sie zuerst Blickkontakt hatten.
• Welchen Ausweis sie dafür verwenden, bleibt ihnen überlassen.
• Wählen Sie den Pass, der in der jeweiligen Situation am besten geeignet ist.
• Wenn du in Ballnähe bist, darfst du nicht passen.

• Zentralen + Wachen + Stürmer
• 3 Spieler
• 1 Kugel
• -einem Korb
• -2 Kegel

Voraussetzungen:

Die Spieler müssen in der Lage sein, zu dribbeln und einen Aufschlag zu machen.

Ziel:

• Eine Überführung in einer 2-Mann-Pause beenden
• Bahnbetriebswerkskarte
• Zuglauflinie Flyer

Organisation:

• der Verteidiger wirft den Ball gegen das Brett, links oder rechts vom Ring
• der Angreifer an der Seite des Spielfelds nimmt die Auslaufposition ein und fordert den Ball an
• Der Flieger sprintet in Richtung Mittellinie davon.
• Der Flieger sprintet um die Spielfigur herum zurück zum Korb.
• Auslass dribbelt so schnell wie möglich um den anderen Bauern herum
• der Passgeber sprintet zum Mittelkreis, steht dort aber mit einem Fuß und geht dann zur Verteidigung
• Angreifer haben 1 Torversuch und maximal 2 Pässe
• der Angreifer, der verfehlt, wird zum Verteidiger

Unterrichtspunkte

• der Verteidiger KEINE unsportlichen Fehler begeht
• der Verteidiger greift an oder drängt den Dribbler an den Rand des Spielfelds