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Fußball übungen

1-2-kombinationen-mit-balleroberung-und-anschliessendem-langen-abstoss

Inhalt

  • Nr. 1 geht ein 1 - 2 mit Nr. 2 ein. Dann mit Nr. 3 und Nr. 4.
  • Dann dribbelt er zur Nr. 5.
  • Bei der Nummer 5 schießt er den Ball in die Hände des Torhüters und dieser wirft ihn zur Nummer 6.
  • Spieler Nr. 6 verbindet sich mit Nr. 1 im Rücken
  • Spieler Nr. 5 bietet sich für die 1 - 2 an und kommt über Nr. 2 zu Nr. 6


Struktur der Übung

  • Im Prinzip macht Nr. 1 dreimal eine 1 - 2 Kombination. Die Spieler Nr. 2, Nr. 3 und Nr. 4 sind immer am Ball.
  • Vergrößerung/Verkleinerung des Abstands
  • Sicherstellen, dass genügend Platz zum Spielen vorhanden ist
  • Spiel den langen Ball am Boden oder in der Luft
  • Wenn kein Torwart anwesend ist, wird ein Spieler eingesetzt, der eine technische Bewegung ausführt, z. B. den Ball in einer halben Drehung annehmen.


Coaching

  • Stellen Sie sicher, dass der Raum nicht zu klein ist
  • Spieler Nr. 1 muss den Ball unter Kontrolle haben, bevor Spieler Nr. 2 sich selbst anbietet.
  • Nur in den Ball gehen, wenn die Nr. 1 einen Spieler mit einem Ball bereit hat
  • Spieler, die verpflichtet sind, mit einem bestimmten Bein zu spielen

1-2-kombination-aufruf-des-tiefenst-rmers-und-annaherung-gefolgt-von-einem-langen-ball

Inhalt

  • Nr. 2 fragt nach dem Ball und Nr. 1 spielt ihn in den Boden.
  • Nr. 1 geht ein 1 - 2 mit Nr. 2 ein. Dann geht er in die Tiefe und kommt an den Ball
  • Er gibt den Ball an Nr. 2 weiter, der den Ball annimmt und ihn mit einem langen Abstoß zu Nr. 3 spielt. Nr. 3 übergibt dann an Nr. 4
  • Das Gleiche gilt für den Rückweg


Struktur der Übung

  • Die erste Aktion besteht darin, dass die Nummer 2 in den Ball geht.
  • Dieser Player bleibt auf dieser Position, bis die Umschaltung erfolgt.
  • Vergrößern/Verkleinern der Entfernung
  • Sicherstellen, dass genügend Platz zum Spielen vorhanden ist
  • Spiel den langen Ball am Boden oder in der Luft


Coaching

  • Stellen Sie sicher, dass der Raum nicht zu klein ist
  • Spieler Nr. 1 muss den Ball unter Kontrolle haben, bevor Spieler Nr. 2 sich dem Ball nähert.
  • Nach dem 1 - 2 sollte der "normale" Stürmer immer Platz machen und rechtzeitig an den Ball kommen.
  • Hier können Sie Spieler platzieren, die in der Regel auf den vorderen Positionen spielen

passe-fallen-die-ber-die-breite-des-spielfelds-pendeln

Inhalt

  • Nr. 2 fragt nach dem Ball und Nr. 1 spielt ihn ins Netz
  • Die Nr. 2 muss Raum schaffen, um den Ball in der Tiefe zurückzubekommen.
  • Nr. 1 spielt den Ball an Nr. 2 vorbei auf Laufdistanz
  • Wenn wir auf der anderen Seite sind, pendeln wir zurück.


Struktur der Übung

  • Die erste Aktion besteht darin, dass die Nr. 2 in den Ball geht.
  • Er/sie muss den Ball diagonal zurückspielen, um sich selbst Raum zu schaffen
  • Vergrößerung/Verkleinerung des Abstands


Coaching

  • Stellen Sie sicher, dass der Raum nicht zu klein ist
  • Spieler Nr. 1 muss den Ball unter Kontrolle haben, bevor Spieler Nr. 2 sich selbst aufgibt.
  • Der tiefe Ball muss im Lauf weitergegeben werden
  • Denke daran, dir Raum zu verschaffen, sonst bekommst du den Ball an die Fersen.

langer-pass-kick-gefolgt-von-1-gegen-1

Inhalt

  • Verteidiger Nr. 1 spielt einen langen Ball zu Angreifer Nr. 2. Er kontrolliert den Ball und geht direkt auf das Tor zu, um ein Tor zu erzielen.
  • Verteidiger Nr. 1 geht in das Duell 1 gegen 1.
  • Bei einer Unterbrechung wird er auf den kleinen Toren enden
  • Wenn der Torwart den Ball stoppt, gilt das Gleiche
  • Der Verteidiger Nr. 1 darf zusammen mit seinem Torwart spielen.


Aufbau des Übungsformulars

  • Auf Verteidiger Nr. 1 Spieler mit dem Ball
  • Über die Angreifer ohne Ball
  • Nach der Arbeit am Ball die Aufgaben wechseln und sich hinten anstellen
  • Vergrößerung/Verkleinerung des Abstands
  • Der Angreifer muss die Geschwindigkeit in Richtung Tor erhöhen, während der Verteidiger sein Tempo erhöhen muss.
  • Sofort umschalten, wenn der Ball verloren geht


Coaching

  • Ermutigung zum Duellieren
  • Bei der Balleroberung kann der Trainer direkt entscheiden, ob der Angreifer mit dem Torwart zusammenspielen oder direkt auf eines der Tore zugehen soll.

integrales-training-des-torwarts-mit-anschliessendem-torabschluss

Inhalt

  • Der Torwart führt einen Abstoß aus.
  • Er spielt ihn abwechselnd den Nummern 1 und 3 zu.
  • Die Nr. 1 und 3 liefern sich ein 1 - 2 mit den Nr. 2 und 4 und punkten.
  • Derjenige, der schießt, hebt den Ball auf und legt ihn vor den Torwart.


Struktur der Übung

  • Der Torwart führt einen Abstoß bei Nr. 1 und Nr. 3 aus.
  • Die Nr. 2 und 4 bekommen den Ball und machen ein 1 - 2
  • Übergang von Nr. 1 zu Nr. 4
  • Zwei Torhüter wegen der Belastung
  • Entfernungen vergrößern/verkleinern
  • Blickkontakt und Ballannahme
  • Zunächst als Abstoß, d.h. vom Boden aus, später dann als Dropkick


Coaching

  • Wenn die Nummern 1 und 3 den Ball unter Kontrolle haben, können die Nummern 2 und 4 in den Ball gelangen.
  • Achten Sie darauf, dass sie nicht nahe beieinander spielen, denn das ist leicht zu verteidigen.
  • Der Torwart spielt den Ball vom Boden aus, eventuell gefolgt von einem Dropkick.
  • Den Ball aus den Händen fallen lassen und ihn kicken, wenn er auf dem Boden auftrifft.

verbesserung-des-passspiels-der-schusskraft-schiessen-in-verbindung-mit-dem-abschluss-1

Inhalt

  • Nr. 1 geht ein 1 -2 mit Nr. 2 ein
  • Nr. 2 muss in den Ball kommen
  • Nr. 1 gibt einen Pass in die Tiefe zu Nr. 3
  • Nr. 3 spielt zu Nr. 4, der den Ball annimmt.
  • Nr. 4 macht Platz für den neuen Spieler
  • Nr. 3 spielt zu Nr. 5 in der Breite
  • Nr. 6 bekommt den Ball und Nr. 5 bestimmt durch Einspielen, ob er ihn links oder rechts haben möchte.
  • Nr. 6 erhält den Ball und erzielt ein Tor


Struktur der Praxisform

  • Bei Nummer 1 Spieler mit einem Ball
  • Auf Nr. 3 und Nr. 5 drei Spieler
  • Übergang von Nr. 1 zu Nr. 6
  • Wenn kein Torwart, dann geht die Nr. 6 auf das Tor
  • Entfernungen vergrößern/verkleinern
  • Spiel mit dem Außenbein
  • Nehmen Sie Blickkontakt auf, schaffen Sie Raum und spielen Sie den Ball.
  • Auf den Positionen Nr. 2, Nr. 4 und Nr. 6 einen Verteidiger einsetzen.
  • Ball auf dem Boden und/oder in der Luft


Coaching

  • Bei Nr. 2, 4 und 6 erst weg vom Ball und dann rein in den Ball
  • Wenn die Nr. 1 die Kontrolle über den Ball hat, erst dann in den Ball gehen
  • Achten Sie darauf, dass sie nicht nahe beieinander spielen, denn das ist leicht zu verteidigen.
  • Nr. 5 entscheidet durch die Art und Weise, wie er den Ball spielt, ob er ihn links oder rechts haben will.

verbesserung-des-passspiels-und-der-sch-sse-mit-aufbau-aus-der-verteidigung

Inhalt

  • Die Nr. 1 oder der Torwart führt einen Torschuss aus
  • Nr. 2 nimmt den Ball
  • Nr. 2 gibt einen Pass in die Tiefe zu Nr. 3
  • Nr. 3 spielt zu Nr. 4, der den Ball bekommt
  • Nr. 4 macht Platz für den neuen Spieler
  • Nr. 3 spielt gegen Nr. 5
  • Nr. 5 nimmt den Ball an und erzielt ein Tor


Aufbau des Formulars

  • Mit der Nummer 1 zwei Spieler mit einem Ball
  • Nr. 2, 3 und 5 drei Spieler
  • Bestehen von 1 bis 5
  • Wenn kein Torhüter, dann gehen 5 auf das Tor
  • Entfernungen vergrößern/verkleinern
  • Spiel auf dem Außenbein
  • Blickkontakt und Einlassen auf den Ball
  • In Position 4 einen Verteidiger hinzufügen
  • Ball am Boden und/oder in der Luft
  • Wenn Spieler 1 verspätet ist, wird der Abstoß ausgeführt.


Coaching

  • Wenn die Nr. 1 den Ball unter Kontrolle hat, erst dann in den Ball gehen
  • Wenn die Nr. 4 erst vom Ball weg und dann zum Ball hin ist
  • Achten Sie darauf, dass Sie nicht nahe beieinander spielen, da dies leicht zu verteidigen ist.

verbesserung-des-passspiels-der-schusskraft-schiessen-in-verbindung-mit-dem-abschluss

Inhalt

  • Nr. 1 geht ein 1 - 2 mit Nr. 2 ein
  • Nr. 2 muss in den Ball kommen
  • Nr. 1 gibt einen Pass in die Tiefe zu Nr. 3
  • Nr. 3 spielt zu Nr. 4, der den Ball annimmt.
  • Nr. 4 macht Platz für den neuen Spieler
  • Nr. 3 spielt gegen Nr. 5
  • Nr. 5 nimmt den Ball an und erzielt ein Tor


Aufbau des Formulars

  • Bei Nr. 4 Spieler mit einem Ball
  • Bei Nr. 3 und 5 drei Spieler
  • Bestehen von 1 bis 5
  • Wenn kein Torhüter, dann gehen 5 auf das Tor
  • Entfernungen vergrößern/verkleinern
  • Spiel auf dem Außenbein
  • Blickkontakt herstellen, Raum schaffen und am Ball bleiben
  • Auf den Positionen 2 und 4 einen Verteidiger hinzufügen
  • Ball auf dem Boden und/oder in der Luft


Coaching

  • Bei Nr. 2 und Nr. 4 erst weg vom Ball und dann rein in den Ball
  • Wenn die Nr. 1 den Ball unter Kontrolle hat, ein großes Tor und dann in den Ball gehen
  • Achten Sie darauf, dass Sie nicht zu nahe beieinander spielen, denn das ist leicht zu verteidigen.

verbessern-sie-das-passspiel-das-1-gegen-1-und-das-1-gegen-2-bei-dreiern

Inhalt

  • Nr. 2 spielt einen langen Pass auf Nr. 3
  • Nr. 2 folgt dem Ball und Nr. 3 passt zu Nr. 1 usw.
  • Nr. 2 spielt einen langen Pass auf Nr. 3
  • Nr. 2 folgt dem Ball, Nr. 3 geht an Nr. 2 vorbei und spielt den Ball zu Nr. 1 usw.
  • Nr. 2 spielt einen langen Pass auf Nr. 3
  • Nr. 2 bietet sich für das 1 - 2 an und spielt den Ball zurück zu Nr. 3. Nr. 3 geht weiter zu Nr. 1


Aufbau des Übungsformulars

  • Drei Teams ein Ball
  • Die Abstände sollten nicht zu groß sein
  • Beim Passspiel direkt oder mit Annahme
  • Bei der 1 - 2 Kombination direktes Spiel oder mit Annahme
  • Kein Widerstand beim 1v1 oder begrenzter Widerstand
  • Ein obligatorisches Passieren oder eine Freiheit


Coaching

  • Reines Passspiel
  • Denken Sie an die Geschwindigkeit des Balles
  • Bei 1 - 2 gut aufmachen und mit der linken oder rechten Hand passen
  • Im Falle eines obligatorischen Passspiels, demonstrieren Sie dies kurz
  • Vergewissern Sie sich, dass genügend Platz für die Durchführung der Übungen vorhanden ist.

verbesserung-von-kopfball-volley-und-dropkick

Inhalt

  • Nr. 1 geht rückwärts und wirft den Ball mit der Unterhand auf den Kopf von Nr. 2
  • Wenn man auf der anderen Seite steht, sind die Rollen vertauscht
  • Die Nr. 1 läuft nach vorne und köpft den Ball in die Hände der Nr. 1
  • Kopfball, Wurf auf Kniehöhe sowie Dropkick = Rückgabe des Balls mit dem Spann kurz nach der Bodenberührung


Aufbau des Übungsformulars

  • Paare eine Kugel
  • Ruhiges Werfen des Balls.
  • Der Spieler läuft in den Ball hinein, aber nicht leichter als andersherum.
  • Die Abstände sollten nicht zu groß sein

Schulungsmaterial

  • Nr. 2 muss rückwärts laufen und den Ball unter der Hand werfen. Mindestens vier Pylone/Kappen
  • Der Spieler muss sich vergewissern, dass sich keine Hindernisse auf dem Spielfeld befinden.
  • Demonstration der Technik von Kopfbällen, Rückpässen auf Kniehöhe und Dropkicks und Überprüfung der korrekten Ausführung

verbessern-des-passspiels-und-der-schussabgabe-nach-links-und-rechts-sowie-der-annahme

Inhalt

  • Nr. 1 spielt den Ball zu Nr. 2
  • Nr. 1 sagt, er habe keine Zeit
  • Nr. 2 geht in den Ball und lässt ihn abprallen
  • Nr. 1 gibt den Ball sofort zurück
  • Nr. 2 gibt den Ball an Nr. 3 weiter
  • Nr. 3 spielt dann den Ball zu Nr. 4
  • Nr. 1 und 3 beginnen mit einem Ball
  • Nach einer Weile spielen sie in die entgegengesetzte Richtung


Aufbau des Übungsformulars

  • Nr. 1 Spieler mit einem Ball
  • Auf Platz 2, zwei Spieler ohne Ball
  • Bei Nr. 3 Spieler mit einem Ball
  • Von Nr. 1 nach Nr. 4 gehen usw.
  • Entfernungen vergrößern/verkleinern
  • Spiel auf dem Außenbein
  • Blickkontakt und Einlassen auf den Ball
  • Die spielende Person gibt an, ob sie Zeit hat
  • Nr. 2 und 4 müssen Raum schaffen


Schulungsmaterial

  • Nr. 2 sollte sich erst vom Ball wegbewegen und dann auf den Ball zugehen
  • Wenn die Nr. 1 den Ball unter Kontrolle hat, erst dann auf den Ball gehen
  • Achten Sie darauf, dass Sie nicht zu nahe beieinander spielen, denn das ist leicht zu verteidigen.
  • Hilf deinem Mitspieler, indem du "Handball" anzeigst.
  • Achten Sie darauf, dass das richtige Bein verwendet wird

uben-in-den-ball-zu-kommen

Inhalt

  • Nr. 1 spielt den Ball zu Nr. 2
  • Nr. 1 gibt an, dass er Zeit hat
  • Nr. 2 nimmt den Ball mit der rechten Hand auf und spielt ihn mit dem linken Bein zu Nr. 3.
  • Nr. 3 spielt ihn dann zu Nr. 4
  • Nr. 1 und 3 beginnen mit einem Ball
  • Nach einiger Zeit spielen sie in die entgegengesetzte Richtung


Aufbau des Übungsformulars

  • Spieler mit der Nummer 1 mit einem Ball
  • Auf Platz 2, zwei Spieler ohne Ball
  • Bei Nr. 3 Spieler mit einem Ball
  • Von Nr. 1 nach Nr. 4 gehen usw.
  • Entfernungen vergrößern/verkleinern
  • Spiel auf dem Außenbein
  • Blickkontakt und Einlassen auf den Ball
  • Die spielende Person gibt an, ob sie Zeit zum Spielen hat oder nicht.


Schulungsmaterial

  • Bei Nr. 2 erst vom Ball weggehen und dann auf den Ball zugehen
  • Wenn die Nr. 1 den Ball unter Kontrolle hat, erst dann in den Ball gehen
  • Achten Sie darauf, dass Sie nicht dicht nebeneinander spielen, denn das ist leicht zu verteidigen.
  • Helfen Sie Ihrem Teamkollegen, indem Sie "Zeit" angeben.
  • Achten Sie darauf, dass das richtige Bein verwendet wird