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Handball übungen

Alle Spieler stellen sich in zwei Reihen hinter der Bank auf (die Bank steht auf der 9-Meter-Linie).

  • Die beiden vorderen Spieler sitzen auf der Bank.
  • Springen Sie mit zwei Füßen gleichzeitig ab.
  • Dann machen Sie einen Pass auf die linke Seite des Pfostens und einen Pass auf die rechte Seite des Pfostens.
  • Ziel erreicht. (Spielfiguren in die Ecken des Tores stellen)
  • Alle Spieler stellen sich mit dem Ball in der Nähe der Mittellinie auf.
  • Jeder wirft abwechselnd auf das Tor
  • Werfen aus dem Stand, aus dem Lauf und mit einem Sprungwurf
  • Achten Sie auf die Art des Werfens
  • Bei dieser Übung müssen Sie aus allen Positionen in einer bestimmten Zeit werfen.
  • Jeder beginnt in der Ecke.
  • Einigt euch darauf, wie lange die Mannschaft braucht und wie viele Tore sie von jeder Position aus erzielt.
  • Wenn die Zeit beginnt, werfen alle abwechselnd auf das Tor.
  • Die Mannschaft versucht, von jeder Position aus 8 Tore zu erzielen.
  • Wenn sie damit Erfolg haben.
  • Dann wechselt das gesamte Team zur nächsten Position und so weiter für jede Position.
  • Sie bilden 2 Gruppen.
  • Eine Gruppe muss eine Schutzweste tragen.
  • Die Gruppen müssen zahlenmäßig gleich sein.
  • Die Kinder stellen sich abwechselnd in einen Kreis. (Es steht also jemand mit einer Weste neben jemandem ohne Weste).
  • Es gibt zwei Bälle und eine Person aus jeder Gruppe hat den Ball (sie stehen sich gegenüber).
  • Du wirfst den Ball so schnell wie möglich zu jemandem aus deiner eigenen Gruppe und versuchst, den Ball der anderen Gruppe zu fangen.
  • Wenn der Ball fällt, heben Sie ihn so schnell wie möglich auf und machen Sie weiter.
  • Wer fängt als Erster den Ball der anderen Mannschaft?
  • Wenn das gut geht, gehen alle 3 Schritte zurück und wir vergrößern den Abstand zum anderen Team.
drawing Aufholjagd Ball
  • Die Paare stehen paarweise in einem großen Kreis.
  • In der Mitte liegen (Anzahl der Paare - 2) Bälle.
  • Auf ein Signal hin fangen die Spieler an, nach außen zu sprinten (denken Sie daran, die Richtung anzugeben).
  • Wenn die Spielerin/der Spieler wieder bei ihrem/seinem Partner ist, krabbelt sie/er zwischen dessen Beine und nimmt einen Ball aus der Mitte.
  • Diejenigen, die den Ball nicht gefangen haben, müssen Liegestütze oder etwas Ähnliches machen.
  • Dann tauschen sie die Plätze und beginnen das Spiel von neuem.
  • Variationen:
    • Sprinten mit seitlichen Schritten
    • Sprint rückwärts
    • Sprinten in verschiedene Richtungen
    • Seitliche Schiebepässe nach links oder rechts

kreisformiger-sprint

drawing Kreisförmiger Sprint




  • 2 Teams mit 5 - 6 Spielern.
  • Die Übung wird in Form eines Staffellaufs durchgeführt.
  • Es wird ein Slalom um die Pylonen gefahren.
  • Der Punkt, von dem aus der Wurf ausgeführt werden muss, befindet sich an der Pylone an der Freiwurflinie.
  • In dem Moment, in dem der Spieler sein Spiel beendet, beginnt der nächste Spieler.
  • Variationen:
    • Die ganze Runde wird geträufelt
    • Jeder Spieler macht 3 Runden:
      • In der ersten Runde wird der Ball zwischen den Pylonen hindurch getragen und an der langen Seite entlang gedribbelt.
      • In der letzten Runde wird die ganze Runde geträufelt
      • Der Ball wird zwischen den Pylonen hindurchgetragen und der Rest wird gedribbelt
drawing Slalom-Dribbling-Rennen

Koordinierungsübung

  • Bilden Sie zwei Paare und stellen Sie sich getrennt voneinander auf.
  • Einer der beiden wirft den Ball in einer Kurve dem anderen zu.
  • Währenddessen spielt der andere der beiden den Ball fest oder rollt ihn auf dem Boden.

Paarweises Werfen des Balls.

Verschiedene Formen:

  • Erhöhen Sie den Abstand leicht
  • Seitwärts
    • Mit der anderen Hand
  • 2 Hände hinter dem Kopf
    • Mit Schwung
  • Die Spieler stehen sich gegenüber und spielen sich den Ball aus 3 Metern Entfernung zu.
  • Der Trainer zeigt an, wann er zurücktreten muss.
  • Die Spieler spielen den Ball weiterhin gut.
  • Wenn der Ball fällt, setzen sich die Spieler hin.
  • Welches Paar bleibt in welchem Abstand?
  • Spieler 1 steht auf der 9-Meter-Linie
  • Spieler 2 ist auf LO oder RO und läuft an, bekommt den Ball von Spieler 1 und macht einen Sprungwurf aus 9 Metern in Richtung Tor.
  • Der Verteidiger muss versuchen, den Ball zu blockieren.
drawing Blöcke

Beim Pylonenwechsel müssen die Schülerinnen und Schüler schnell wechseln und versuchen, ihren Platz im Feld nicht zu verlieren.

Ausrüstung

Pylonen: 2 weniger als die Anzahl der Kinder

  • Stellen Sie die Pylonen an zufälligen Stellen auf dem Spielfeld auf, mit genügend Abstand dazwischen.
    • Die Schüler stehen in der Nähe eines Pylons.
    • Die Schüler, die keine Pylone haben, stehen außerhalb des Spielfeldes an der Wechselstelle.
  • Auf das Signal des Trainers müssen alle Schüler die Pylone wechseln und gleichzeitig betritt der erste Schüler von der Bank aus das Feld.
    • Auch dieser Schüler muss so schnell wie möglich eine Pylone bekommen, so dass ein Schüler ohne Pylone auf dem Feld zurückbleibt.
    • Dieser Schüler reiht sich hinten in die Reihe außerhalb des Feldes ein.
    • Der Trainer gibt ein Signal und das Spiel beginnt erneut.
    • Wer kann am längsten auf dem Feld bleiben?
  • Ich stimme zu, dass man nach einem Wechsel nicht mehr zu dem Pylon zurückkehren darf, von dem man gekommen ist.
    • Dadurch wird verhindert, dass Paare vertauscht werden.

Schießen Sie drei Tore von jeder Position aus.

  • LH vor der Spielfigur, springen und auf das Tor schießen
  • LO, zuerst Speed Ladder, 3 Pässe und Torschuss
  • MO, Nullpass, Pass und Schuss aufs Tor
  • RO, 3 niedrige Zäune. Mit 2 Beinen über sie springen, 3 Pässe spielen und aufs Tor schießen
  • RH, vor dem Bauern, einspringen und auf das Tor schießen
drawing Torschuss aus jeder Position