Handball übungen

Beim Pylonenwechsel müssen die Schülerinnen und Schüler schnell wechseln und versuchen, ihren Platz im Feld nicht zu verlieren.

Ausrüstung

Pylonen: 2 weniger als die Anzahl der Kinder

• Stellen Sie die Pylonen an zufälligen Stellen auf dem Spielfeld auf, mit genügend Abstand dazwischen.
  • Die Schüler stehen in der Nähe eines Pylons.
  • Die Schüler, die keine Pylone haben, stehen außerhalb des Spielfeldes an der Wechselstelle.
• Auf das Signal des Trainers müssen alle Schüler die Pylone wechseln und gleichzeitig betritt der erste Schüler von der Bank aus das Feld.
  • Auch dieser Schüler muss so schnell wie möglich eine Pylone bekommen, so dass ein Schüler ohne Pylone auf dem Feld zurückbleibt.
  • Dieser Schüler reiht sich hinten in die Reihe außerhalb des Feldes ein.
  • Der Trainer gibt ein Signal und das Spiel beginnt erneut.
  • Wer kann am längsten auf dem Feld bleiben?
• Ich stimme zu, dass man nach einem Wechsel nicht mehr zu dem Pylon zurückkehren darf, von dem man gekommen ist.
  • Dadurch wird verhindert, dass Paare vertauscht werden.

• Die Kinder stehen auf der einen Seite des Raumes, der Ticker in der Mitte.
• Der Sündenbock benennt die Art und Weise, wie sich die Kinder fortbewegen können, z. B. Laufen, Krabbeln oder Hüpfen.
• Der Ticker darf die Kinder antippen, muss sich aber auch selbst auf diese Weise bewegen.

• Du spielst Fangen. In der Halle gibt es eine Reihe von Masten.
• Mindestens zwei weniger als die Anzahl der Kinder. Wenn Sie eine Stange in der Hand halten, können Sie nicht markiert werden.
• Du kannst eine Stange 3 Sekunden lang halten.
• Wenn sich eine zweite Person der Stange nähert, muss die erste Person die Stange loslassen.

• Die Kinder sitzen zu zweit auf dem Boden.
• Ein Kind ist der Ticker, ein anderes Kind hat keinen Platz und rennt herum.
• Wenn sich das laufende Kind neben jemanden setzt, wird das Kind, das auf der anderen Seite sitzt, zum Ticker.

• Es gibt einen Ticker. Ziel des Spiels ist es, dass der Fänger alle Läufer fängt.
• Wenn ein Läufer markiert wird, muss er sich breitbeinig an die Stelle stellen, an der er markiert wurde.
• Ein Spielstein kann wieder befreit werden, wenn ein anderer Spielstein von hinten durch seine Beine geht.
• Während dieser Befreiungsaktion können beide Läufer wie gewohnt angezapft werden.

• Das Spiel beginnt mit 2 Reifen, an denen jeweils 2 Ticker befestigt sind.
• Wenn du markiert bist, greifst du auch nach dem Reifen und bist auch ein Ticker
• Wenn es 4 Ticker pro Reifen gibt, ist die Regel 4 zu viel.
  • 2 der vier bekommen von der Lehrerin einen neuen Reifen.
• Wenn alle markiert sind, bringen die Schüler die Reifen zurück und eine neue Runde beginnt.

• Machen Sie Quadrate auf dem Feld.
  • Diese Quadrate sind nicht zusammenhängend
  • Zum Beispiel 3x3 Meter
  • Teilt dies in zwei Teile
  • In 2 gleiche Quadrate/Rechtecke teilen.
• Auf jedem Feld steht nun 1 Spieler.
  • Pro Feld stehen sich also 2 Spieler gegenüber
  • Spieler 1 kopiert die Laufbewegung von Spieler zwei

• Zwei oder drei Personen auf der linken Seite stellen sich auf (kann auch eine andere Position sein) und müssen schießen.
• Der Rest der Spieler sammelt Bälle ein und ein Spieler spielt immer die Bälle.
• Schießen von der linken Seite nacheinander.
• Der Spieler, der zuerst zehn Treffer erzielt, hat gewonnen.
• Wenn Sie geschossen haben, müssen Sie rückwärts zu Ihrer Position laufen.

• Ball geht von MO nach LO nach LH
• Zurück MO beginnt in
• LO umgeht ihn und schießt

• LO & RO mit einer Kugel teilen
• Crossover jedes Mal
  • Im Sprint zur Post
  • Verbinden Sie die Rückseite der Reihe

• Drei Kinder in einer Reihe, 1 Kind vorne.
• Das erste Kind in der Reihe wirft zu dem Kind vor ihm und macht hinten mit.
• Immer ein anderes Kind vorne und variieren, zum Beispiel mit Hüpfen, Springen, 3 Schritte.
• Sie können es auch zu einem Wettbewerb mit einer anderen Linie machen.

• Jeder Angreifer hat einen Ball und 1 Verteidiger verteidigt eine Matte.
• Der Angreifer gibt den Ball an den Mitspieler ab und erhält ihn zurück.
• Von hier aus macht der Angreifer eine Passierbewegung: Over, Turn, Fake Pass, Zero Pass, Landung auf einem Bein mit dem Körper vor dem Angreifer
• Der Angreifer muss den Ball auf die Matte drücken, danach läuft er durch die Leiter.