Korfball übungen für technik angriff / punktevergabe

• Bilden Sie 2 Teams zu je 4 Spielern.
• Hüte!
• Sammeln Sie sich zwischen den 4 Körben.
• Die angreifende Mannschaft bekommt den Ball und kann sich aussuchen, welchen Korb sie angreift.
• Damit sollen sie ermutigt werden, selbst nach freien Plätzen zu suchen.
• Die andere Mannschaft folgt, fängt den Ball ab?
• Dann wählen sie. Tun Sie dies in den ersten 5 Minuten.
• Dann eine andere Variante.
• Teilt alle Spieler in vier Teams ein. Jede Mannschaft bekommt einen eigenen Korb und muss ihn verteidigen.
• Wenn eine Mannschaft den Ball hat, entscheidet sie, wo sie angreift.

• 1 Angreifer wirft den Ball zu demjenigen, der vor dem Korb steht, wirft den Ball, wenn er unter dem Korb gefangen wird, geht nach innen und wirft einen Durchgangsball, und wirft schließlich einen kurzen Ball.
• Punkte zählen:
  • Schuss zählt 2x
  • Durchgang zählt 1x
  • Kurze Chance zählt 1x
• 5min und dann pro Korb schauen, wer die meisten Punkte hat = 2 mal

• Zwei Körbe stehen sich gegenüber.
• Unter jedem Korb befindet sich ein Erklärer mit dem Ball.
• Die Spieler in der Mitte, aufgeteilt in zwei Gruppen, stehen sich in einer Reihe gegenüber.
• So dass sie beide Körbe sehen können. Eine Reihe ist für den Angriff, die andere für die Verteidigung.
• Die ersten beiden Spieler in der Reihe liefern sich ein Duell.
• Das Duell beginnt, wenn einer der Angreifer den Ball einmal abprallen lässt.
• Der Angreifer kann entscheiden, welchen Korb er angreifen will.
• Bei dieser Übung geht es darum, sich geschickt zu befreien und zu punkten.
• Nach einer Runde reiht sich der Angreifer hinter den Verteidiger und der Verteidiger hinter den Angreifer ein.
• Dazwischen wechseln die Angreifer.

Kurz gesagt: Üben verschiedener Formen des Schusses in einem unterhaltsamen Wettbewerbsformat.

Organisation: Jede Gruppe hat einen Korb und einen Ball, die Körbe werden vorzugsweise (aber nicht unbedingt) in einem Kreis oder Rechteck angeordnet. Die Anzahl der Personen pro Gruppe ist weniger wichtig (alle Gruppen sollten etwa gleich groß sein).

• Die erste Aufgabe für die Gruppen lautet: 10 Tore mit einem begehbaren Ball machen.
• Wenn du fertig bist, geht der Ersteller des letzten Ziels zum Trainer, um die nächste Aufgabe zu erhalten.
• Welche Gruppe wird als erste alle Aufgaben erfüllen?
• In der Zwischenzeit läuft der Trainer überall herum, ermuntert und korrigiert hier und da.
• Er hat einen Zettel mit einer Liste von Aufgaben. Wenn jemand kommt, um die nächste Aufgabe zu holen, fragen Sie zunächst, welche Aufgabe gerade erledigt wurde (dies kann im Laufe der Zeit stark variieren), und geben Sie dann die nächste Aufgabe.
• Eine Beispielliste: 5 Durchgangsbälle, 5 Strafschüsse, 5 Schüsse aus 4 Metern, 5 Durchgangsbälle von hinter dem Korb, 5 Schüsse von hinter dem Korb.

4 Körbe, 3 Teams in der Nähe eines Korbes

• Es befindet sich eine Person unter dem Korb, ein Angreifer weit vor dem Korb und ein Angreifer ebenfalls weit vor dem Korb.
• Der Angreifer läuft ohne Ball in Richtung Korb, der Angreifer wirft den Ball in Richtung des laufenden Angreifers.
• Der Trick besteht darin, den Ball so rechtzeitig zu werfen, dass der Angreifer ihn fangen und dann einen Pass spielen kann.
• Um das Tempo hochzuhalten, wechseln die Spieler ständig.
• Angreifer geht unter den Korb, Angreifer wird Angreifer und Person unter dem Korb wird Angreifer.

Besondere Aufmerksamkeit ist erforderlich:

• Wechsle das Tempo, renne nicht einfach los, sondern überrasche deinen Gegner.
• Blockieren, in der Linie deines Verteidigers.
• Bewegung des Körpers nach oben, nicht nach vorne.

• Spieler 1 wirft
• Spieler 2 läuft tief
• Spieler 3 verteidigt
• 1 Startpfand

• Die Spieler stehen auf dem Feld und versuchen, den Ball zu ihren Mitspielern zu spielen.
• Die Verteidiger verteidigen, versuchen aber nicht, den Ball aktiv abzufangen.
• Ziel: Mit einer Hand passen und neben den Gegner treten.
• Lauft frei und sucht den Raum.
• Wurde der Ball 3 Mal abgefangen/gefallen? Tauschen.
• 8 Pässe? Tauschen.

• 4 Mannschaften an einem Pfosten, der Ball wird herumgereicht (nicht zu lange), bis jemand den Ball fangen will.
• Dies geschieht, nachdem diese Person den Ball abgegeben hat.
• Durch diese Bewegung entsteht eine Lücke in der 4-0,
• Diese Lücke wird von einem Spieler gefüllt, der dann einen Schuss abgibt.
• der Ball wird vom Abpraller gefangen und wieder ins Aus gespielt,
• Der Abpraller bewegt sich vom Pfosten weg und das 4:0 ist wiederhergestellt.
• wird dies wiederholt.

• 2 Gruppen bilden
• der Angriff nimmt den Trainern den Ball ab.
• Wenn die Verteidigung den Ball abgefangen hat, gibt sie ihn zunächst an die Trainer zurück.
• Wenn ein Tor erzielt wird, erhält die Mannschaft einen Bonus und kann den Ball wieder ins Spiel bringen.
• Wenn du angreifst, achte auf gute Aufstellungen und die Sternform, um dich zu befreien.

Das Team teilt sich in zwei Gruppen auf. Die beiden Gruppen machen dann eine Serie von allen 5en.

Dies bedeutet:

• 5x Drive-Throughs
• 5x Schüsse
• 5x freie Bälle
• 5x Elfmeterschießen
• 5x kleine Chancen

• Das Spiel 2 gegen 2 auf 1 Posten.
• Ziel ist es, das Spieltempo zu erhöhen und die Spieler in den Zweikampf unter dem Pfosten zu verwickeln.

• Sie unterteilen den Abschnitt durch den Korb in vier Teile.
• Setzen Sie ein Kind in jeden Abschnitt.
• Jedes Kind soll eine diagonale Bewegung machen.
• Gehen Sie also zum Korb und lassen Sie sie dann in den anderen Bereich gehen.