Tennis übungen
- Lege ein Seil mit einem Hut auf eine Seite.
- Die Spieler haben ihren Schläger und einen Luftballon.
- Sie lassen den Ballon mit dem Schläger aufsteigen, und während der Ballon in der Luft ist, bewegen sie den Hut von einer Seite des Seils zur anderen.
- Sie können einen Wettbewerb daraus machen, indem Sie eine bestimmte Anzahl von Spielen vorschlagen.
Stellen Sie an der hinteren Linie einen Behälter mit Bällen auf.
- Die Spieler beginnen mit einem Ball in der Hand und laufen zu den beiden Hütchen, die dem Netz am nächsten sind.
- Sie bleiben zwischen den Hütchen stehen und versuchen, den Ball von dort aus in den Eimer zu werfen.
- Das gelingt. Dann laufen sie zurück zum Balleimer. Sie nehmen einen neuen Ball und laufen zu den beiden Hüten in der Mitte, um den Ball von dort aus erneut in den Eimer zu werfen.
- Gescheitert. Dann laufen sie zurück zur Ballgrube. Neuer Ball und neuer Versuch in diesem Level.
- Derjenige, der als Erster die drei Levels geschafft hat, gewinnt.
- Zwei Spieler treten gegeneinander an.
- Lauft durch die Spielfiguren zum Netz.
- Dann sprinten sie zur hinteren Linie.
- Wer zuerst die hintere Linie berührt, hat gewonnen.
Abschluss der Lektion: Doppeltes
- Die Spieler stehen sich gegenüber.
- Jeder Spieler hat vier Bauern.
- Das Ziel ist es, die Bauern des Gegners in einem Zug mit dem Aufschlag umzuwerfen.
- Man bekommt jedes Mal 2 Bälle, um die Bauern umzuwerfen.
- Wenn alle vier Bauern umgeworfen werden, hat man gewonnen.
- Sie schlagen abwechselnd zwei Kugeln. Sobald du die Bauern umgeworfen hast, ist dein Gegner an der Reihe.
- Der Spieler steht in der Mitte des Rückfeldes.
- Sein/ihr Schläger steht an der hinteren Linie.
- Fünf Tennisbälle liegen verstreut herum.
- Der Spieler läuft so schnell wie möglich zu den Bällen und bringt sie einen nach dem anderen zum Schläger.
- Wie schnell sind alle fünf Bälle auf dem Schläger?
- Verwenden Sie eine Stoppuhr, um die Zeit zu messen.
Stellen Sie die Spieler in einer Reihe nebeneinander auf.
Etwa 1 Meter vor ihnen liegt ein Tennisball auf dem Boden.
Etwa 1 Meter vor ihnen liegt ein Tennisball auf dem Boden.
- Die Spieler sollen ihre Füße leicht auseinander stellen.
- Schnelles Laufen -dribbeln- auf der Stelle.
Auf Anweisung des Trainers machen sie das beim Dribbeln:
- Hände auf den Knien.
- Hände auf die Zehen.
- Hände auf die Schultern.
- Hände nach vorne.
- Hände in der Luft
- Wenn der Trainer " Ball!" ruft, schnappen sie sich den Ball so schnell wie möglich.
- Wiederholen Sie die Kommandos und werfen Sie sie abwechselnd, um für Abwechslung zu sorgen.
- Die Spieler sollen sich an der Grundlinie aufstellen.
- Zwischen den Seitenlinien stehen 7 Spielfiguren.
- Lassen Sie die Spieler nacheinander um die Spielfiguren herummischen. Wichtig ist, dass sie mit dem Gesicht zum Netz zeigen.
- Sie schlurfen also seitwärts, vorwärts und rückwärts.
- Am Netz angekommen, joggen sie entlang der Seitenlinie zurück zur Grundlinie und schließen sich wieder der Gruppe an.
- Die Spieler sollen sich hinter der Grundlinie aufstellen.
- Lassen Sie die Spieler einen nach dem anderen zwischen den Seitenlinien in Richtung Netz laufen.
- Am Netz angekommen, joggen sie entlang des Netzes, zwischen den Seitenlinien auf der anderen Seite und entlang der Grundlinie zurück, um sich wieder in die Reihe einzureihen.
- Wiederholen Sie die Übung ein paar Mal.
Die Kinder spielen den Ball selbst mit der Unter- oder Überhand hoch und versuchen, die auf den Spielkarten angegebene Zahl zu erreichen.
- Eine 4 bedeutet vier Überstiche
- Ein Bild (Bube, Dame und König) zählt für 5
- Ein Ass steht für 2
- Ein Joker ist eine Glückskarte, die sie nur ausspielen müssen, da sie für 1 zählt.
Auf dem Spielfeld sind 10 Spielfiguren verteilt. Versucht abwechselnd, einen Bauern zu schlagen.
Du wirfst den Ball gegen die Wand, aber jetzt mit der linken Hand. Wie Sie die Rückhand konsultieren würden
