Baloncesto ejercicios para la técnica disparando

Fila bajo la canasta, 2 en el círculo central y dos en el exterior.

  • La fila pasa a Out (y corre directamente a la otra canasta)
  • Pases de salida al centro
  • El centro pasa al jugador que entra.
  • 2 filas en la línea central y una salida.
  • El lado derecho comienza con la pelota y corre hacia la colocación y el lado izquierdo la atrapa lo más alto posible.
  • El receptor pasa a la salida y la salida al siguiente hombre de la fila derecha, etc.
  • Después de un número deseado de tanteos, haz lo mismo en el otro lado.ocho-turnos
  • Una persona lanza tiros libres.
  • Los otros jugadores se colocan en las posiciones de rebote e intentan conseguir el balón superando el boxeo.
  • Cada 2 tiros libres, rotas.


  • ola
    Con 3 hombres en la línea de balón muerto, el del medio tiene el balón.
  • El medio pasa a un hombre y corre tras el balón.
  • Este último pasa al hombre del otro lado y también corre tras el balón.
  • Lo hacen mientras corren hacia la canasta del otro lado.
  • Cuando alguien está lo suficientemente cerca de la canasta, el hombre ejecuta un lay-up.
  • Se convierte en un defensor y los otros dos atacantes deben intentar alcanzar al otro con un balón largo.
  • El objetivo del defensor es impedir que los atacantes marquen.
  • Si los atacantes no marcan, tienen que hacer 5 flexiones.

ola


  • Centros + Guardias + Delanteros
  • A partir de los 12 años
  • 3 o más jugadores
  • 1 balón - dos cestas


Requisitos previos:

  • los jugadores deben ser capaces de driblar y ejecutar un layup


Objetivo:

  • volante del tren
  • aumentar la velocidad
  • terminar de romper bajo presión


Organización:

  • el jugador 1 regatea el balón a través de la línea de ayuda y anota con una subida
  • los otros jugadores persiguen e intentan evitar el marcador
  • comienzan en el primer regate
  • Los jugadores 2 y 3 toman el balón desde la línea de fondo después de marcar
  • y jugar 2 contra 1 en el cubo del otro lado
  • El defensor 1 trata de impedir que se marque un gol con una parada.


Puntos de enseñanza:

  • sprinting
  • empujar el balón a velocidad de regate
  • ordenar a los defensores que NO cometan errores antideportivos
  • el defensor toma la carga Â- O obliga al regateador a ir a un lado
  • intenta interceptar el pase
  • regala el tiro y encajona al tirador

Objetivo:

  • tiro desde el codo
  • pase de salida después de anotar
  • Pase aéreo desde el poste bajo al codo


Organización:

  • rebote tras el tiro y pasar inmediatamente por encima de la línea de fondo y coger el balón
  • siempre perseguir su bola y tomar la siguiente posición
  • establecer un objetivo; por ejemplo, 30 disparos


Puntos de enseñanza:

  • en el último paso, llevar el balón por encima de la cabeza y girar la cara hacia el campo
  • Pase aéreo ajustado a la salida
  • pedir el balón en alto
  • pasar el balón en la mano de tiro


Variaciones:

  • izquierda y derecha
  • esperando que la posición de delantero se llene de pases falsos
  • al revés: después de marcar pasa al codo y dispara desde la esquina
  • Centros
  • de U16
  • 2 o 4 centros
  • 1 bola por par
  • una cesta


Objetivo:

  • defiende el tiro en salto con giro
  • boxeo después del disparo
  • estimulando el rebote ofensivo tras el tiro


Organización:

  • El atacante gira sobre su eje y dispara
  • el defensor con un paso deslizante lleva su cuerpo por delante del balón, lo más cerca posible del cuerpo del atacante
  • mantiene ambos brazos rectos hacia arriba (= pared) para que el atacante tenga menos visión de la canasta y tenga que ajustar ligeramente su tiro para lanzar por encima de los brazos extendidos.
  • caja fuera inmediatamente después del disparo
  • la puntuación es de 1 punto
  • el rebote ofensivo es de 2 puntos también después de una puntuación
  • cada jugador defiende 5 veces seguidas
  • por cada punto de diferencia, el perdedor tiene que subir dos veces


Puntos de enseñanza:

  • pies ligeramente más anchos que los hombros
  • rodillas ligeramente flexionadas
  • parte superior del cuerpo y brazos verticales
  • NO hay movimiento de golpeo hacia el balón
  • Póngase en contra del atacante moviéndose hacia él sobre sus pies (la parte superior de su cuerpo permanece vertical)


Variación:

  • El atacante comienza bajo el aro, de vuelta a la línea de fondo y da un pase corto de rebote a sí mismo
  • El atacante primero hace un amago de hombro en la dirección opuesta al giro inmediatamente antes del tiro.
  • Guardias + Delanteros + Centros
  • desde U14 - 6 a 12 jugadores
  • 4 bolas
  • todo el campo
  • 2 cestas


Objetivo:

  • Para entrenar el pase en el volante y terminar a toda velocidad
  • Los jugadores 1 y 4 reciben el balón en la posición de salida y regatean directamente al círculo central.
  • el pasador esprinta a lo largo de la línea de banda (volante)
  • recibe el balón a toda velocidad
  • hace la puesta sin un regate


Puntos de enseñanza:

  • el regateador no puede cruzar la línea central
  • El pase debe ser tal que el volante pueda terminar sin driblar.
  • El volante debe pedir el balón con la mano
  • ejecutar a toda velocidad
  • comunicación: llamadas de salida
  • después de la canasta, únase a la línea de la canasta en la que anotó
  • el regateador vuelve directamente a la salida después del pase y pide el siguiente balón


Variaciones:

  • (para enseñar al atacante a terminar a toda velocidad bajo presión)
  • hacer que un defensor corra hacia el atacante durante la colocación para distraerlo visualmente (sin contacto físico)
  • hacer que el defensor parezca más grande sosteniendo una alfombra o algo en sus manos
  • Centros + Guardias + Delanteros
  • de U14
  • 6 o más jugadores
  • 1 pelota
  • dos cestas


Requisitos previos

  • dominar los fundamentos de una pausa


Objetivo:

  • para entrenar el descanso en una situación similar a la de un partido


Organización:

  • 2 equipos con diferentes colores de camiseta
  • todos los jugadores caminan alrededor del círculo
  • tan pronto como el entrenador dispara, comienzan a rebotar
  • el lado que captura el balón rompe en el otro lado (no hay tiro en 5 segundos = empuje hacia arriba + el otro equipo sale por la línea de fondo)
  • después de anotar o defender los rebotes, el otro equipo realiza un quiebre hacia atrás


Puntos de enseñanza:

  • posición de salida y pase
  • volante en el otro lado a toda velocidad de distancia
  • ejecutar a la máxima velocidad
  • después de anotar, inmediatamente se hace cargo con un pase por encima de la cabeza


Variación:

  • dos lados alternados en 2 filas
  • Los jugadores se inclinan el balón a través del tablero (saltando y volcando como en el caso de la propina)
  • y unir la otra fila en la parte de atrás.
  • A la señal del entrenador, el bando que coge el balón en ese momento hace un quiebro
  • a la otra cesta
  • el otro equipo defiende
  • (en un número impar de equipos, el equipo más numeroso siempre ataca y se produce automáticamente una situación de prórroga)
  • Centros + Guardias + Delanteros - desde U12
  • 2 o más jugadores
  • 1 bola por par
  • dos cestas


Requisitos previos

  • ser capaz de ejecutar una jugada de colocación a velocidad desde el pase


Objetivo:

  • el regate de velocidad es a lo largo de la línea lateral como la ruta más corta hacia el otro lado
  • pasar y atrapar a velocidad


Organización:

  • el jugador lanza un tiro libre y coge el rebote
  • atrapar el balón lo más alto posible
  • 3 sprints a la posición de salida y llamadas
  • pasa con un pase aéreo a la salida
  • el hombre con el balón regatea lo más rápido posible por la banda hasta la otra canasta
  • defensor sobre el eje del campo hacia el otro lado
  • recibe el pase a toda velocidad
  • y hace la puesta en juego sin driblar


Puntos de enseñanza:

  • sprinting
  • comunicación
  • inicio correcto del regateo
  • empujar el balón a velocidad de regate
  • el regateador debe ver dónde está el volante
  • pasar en el tiempo
  • el tirador atrapa su propio balón
  • El pasador corre por debajo del círculo hacia la salida en el otro lado
  • llama a
  • recibe el balón en la posición de salida con un pase por encima de la cabeza
  • ambos jugadores hacen la misma pausa de 2 contra 0 que en la salida
  • pero ahora en la otra longitud del campo


Variación:

  • poner 1 defensor en cada canasta
  • el defensor atrapa el balón y da el pase de salida
  • y se convierte en volante
  • el tirador se convierte en defensor
  • Centros + Guardias + Delanteros
  • a partir de U12 - 2 o más jugadores
  • 1 bola por par
  • dos cestas
  • un peón o poste


Prerrequisitos:
para poder ejecutar un layup desde el pase a velocidad

Objetivo:

  • para entrenar la línea de carrera del volante
  • pasar y atrapar a velocidad


Organización

  • el jugador 1 lanza el balón contra el tablero y coge el rebote
  • coge el balón lo más alto posible
  • 3 sprints a la posición de salida y llamadas
  • pase con un pase por encima de la cabeza a la salida
  • el hombre con el balón regatea lo más rápido posible hasta el cubo de la otra canasta
  • el defensor corre a lo largo de la línea de banda
  • recibe el pase a toda velocidad
  • y hace la puesta en juego sin driblar


Puntos de enseñanza:

  • sprinting Â- comunicación
  • inicio correcto del regateo
  • empujar el balón a velocidad de regate
  • El regateador debe ver dónde está el volante.
  • pasar en el tiempo
  • el tirador atrapa su propio balón
  • el pasador corre alrededor del peón
  • llama a
  • consigue el balón en la posición de salida con un pase por encima de la cabeza
  • los dos jugadores tienen el mismo 2 teg

El pasador grita un número - Tan pronto como el pasador tiene el balón en - después de un cierto tiempo y el tirador corre a sus manos, grita el cambio, el tirador se convierte en ese lugar para disparar desde allí de nuevo. un número, en el que el pasador y el pasador se convierten en tirador. Resultados recordados.

El tirador coge su propio toque el punto dispara. rebote y pase atrás

Muestre un "objetivo" con sus manos para que el pasador sepa dónde quiere el balón;

Parar correctamente, para una parada rítmica dejar que el pie interior aterrice primero y el pie viejo lo alcance. En una parada de salto, la parada en realidad no debería ser audible Después de la parada, salta hacia arriba y baja exactamente en el mismo lugar donde golpeaste la pelota

Corriendo hacia el balón, el pase se coge con 2 pies del suelo (en la carrera), el balón se fija si lo coges estando ya parado

Los pies apuntan a la canasta cuando se tira. El aterrizaje es el mismo que el empuje, la captura y el disparo (un buen pase es esencial aquí)

No doble demasiado las rodillas, pero mantenga la tensión.

Dinámica de brazos:
Codo bajo el hombro, mira ahí debajo del balón, el brazo del tesoro está recto hacia abajo, bajo el balón, liberación más alta. primero presiona hacia arriba el balón y termina con el codo por encima de las cejas