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Baloncesto ejercicios

  • tres grupos de dos por cesta
  • intentar hacer parejas cualitativamente iguales
  • ¿Cómo?
    • 1 par en la parte delantera, 2 en las posiciones delanteras
    • se turnan para hacer una conducción, siempre cambiando defensa/ataque.
    • El primero de la pareja que tenga 5 puntos, gana.
  • Las parejas corren de línea de fondo a línea de fondo en el lado derecho del campo,
  • Mientras tanto, el pecho pasa de un lado a otro,
  • distancia entre ellos aprox. 3 metros.
  • Regreso por el lado izquierdo, pero con pase de rebote

Línea a línea

  • Derecha, izquierda, salto, balonmano, balonmano con una pierna
  • Quédate detrás del entrenador, esprinta


Ataque

  • Cruce con vacilación, cruce falso
  • Entre las piernas
  • Detrás de la espalda
  • Combo, por ejemplo, entre las piernas y detrás de la espalda


Defensa

  • Pasos de la tapa, sprint
  • Diapositivas
  • Pasos de la tapa, diapositivas en cada línea


Alinee a los niños en dos filas, fomente los pases fuertes, quien tenga 25 pases primero se sienta en el suelo.

Empezamos con fingir un pase, hacer un pase y pivotar el pase de empuje, lo hacemos sin forma de juego.

  • Pase de pecho
  • Rebote
  • Empuje (izquierda, derecha)
  • Overhead
  • El jugador consigue que le lancen el balón
  • Haz un cruce y dispara el balón en la primera posición
  • Haz lo mismo en la segunda posición
  • Y así sucesivamenteperforacion-de-tiro
  • Centros + Guardias + Delanteros - desde U12
  • 2 o más jugadores
  • 1 bola por par
  • dos cestas


Requisitos previos

  • ser capaz de ejecutar una jugada de colocación a velocidad desde el pase


Objetivo:

  • el regate de velocidad es a lo largo de la línea lateral como la ruta más corta hacia el otro lado
  • pasar y atrapar a velocidad


Organización:

  • el jugador lanza un tiro libre y coge el rebote
  • atrapar el balón lo más alto posible
  • 3 sprints a la posición de salida y llamadas
  • pasa con un pase aéreo a la salida
  • el hombre con el balón regatea a lo largo de la línea de banda lo más rápidamente posible
  • el hombre con el balón pasa a la persona que disparó el balón
  • recibe el pase a toda velocidad
  • y hace la puesta en juego sin driblar


Puntos de enseñanza:

  • sprinting
  • comunicación
  • inicio correcto del regateo
  • empujar el balón a velocidad de regate
  • el regateador debe ver dónde está el volante
  • pasar en el tiempo
  • el tirador atrapa su propio balón
  • El pasador corre por debajo del círculo hacia la salida en el otro lado
  • llama a
  • recibe el balón en la posición de salida con un pase por encima de la cabeza
  • ambos jugadores hacen la misma pausa de 2 contra 0 que en la salida
  • pero ahora en la otra longitud del campo


Variación:

  • poner 1 defensor en cada canasta
  • el defensor atrapa el balón y da el pase de salida
  • y se convierte en volante
  • el tirador se convierte en defensor

Los jugadores se reúnen en el lado derecho o izquierdo de la línea central.
Los dos primeros tienen una pelota.
Hay dos receptores bajo la canasta.
Desde la línea central, se regatea hacia la canasta y se hace un lanzamiento.
El receptor atrapa la pelota y la pasa al siguiente en la fila.
Lo haces hasta que hayas marcado 15 veces y entonces cambias de lado.





  • ola-1
    Con 3 hombres en la línea de balón muerto, el del medio tiene el balón.
  • El medio pasa a un hombre y corre tras el balón.
  • Este último pasa al hombre del otro lado y también corre tras el balón.
  • Lo hacen mientras corren hacia la canasta del otro lado.
  • Cuando alguien está lo suficientemente cerca de la canasta, el hombre ejecuta un lay-up.
  • Se convierte en un defensor y los otros dos atacantes deben intentar alcanzar al otro con un balón largo.
  • El objetivo del defensor es impedir que los atacantes marquen.
  • Si los atacantes no marcan, tienen que hacer 5 flexiones.

ola-1


  • Todos los niños tienen una pelota y un pilón
  • Cuatro bancos están alineados uno detrás de otro
  • Todos los niños regatean y caminan sobre el banco mientras llevan la bolita.


Variación: ahora se ponen la bolita en la cabeza mientras regatean. Caminan junto al banco y regatean sobre él. Se puede dificultar poniendo la bolita en la cabeza y caminando sobre el banco y regateando en el suelo.

Este ejercicio es bueno porque tienen que driblar por el tacto y no pueden mirar la pelota, porque entonces la bolita caerá.

  • Una persona lanza tiros libres.
  • Otros dos jugadores se colocan detrás del que lanza los tiros libres. (Según las Reglas del Juego)
  • Una vez que el balón desaparece, los tres jugadores van a por el rebote.
  • Si la persona que lanzó el tiro libre tiene el balón, puede lanzar otro tiro libre.
  • Si no tiene el rebote, los tres jugadores son sustituidos por los tres siguientes.
  • 2 filas en la línea central y una salida.
  • El lado derecho comienza con la pelota y corre hacia la colocación y el lado izquierdo la atrapa lo más alto posible.
  • El receptor pasa a la salida y la salida al siguiente hombre de la fila derecha, etc.
  • Después de un número deseado de tanteos, haz lo mismo en el otro lado.ocho-turnos-1

Los jugadores practican el pase por encima de la cabeza (con 2 manos, por encima de la cabeza) y varían la distancia Los jugadores se colocan en círculo con 1 jugador en el centro.

  • Un jugador comienza y lanza el balón con un pase de pecho al jugador del centro.
  • A continuación, el primer jugador corre tras el balón hacia el centro.
  • El jugador del centro lanza el balón al siguiente jugador del círculo y luego corre tras él y así sucesivamente.


Los jugadores se colocan en círculo y se pasan el balón unos a otros.

  • Son libres de elegir a quién lanzan y qué variante de pase utilizan.
  • Para hacer el ejercicio más difícil, se pueden utilizar más balones de baloncesto.