Baloncesto ejercicios

Objetivo:

  • tiro desde el codo
  • pase de salida después de anotar
  • Pase aéreo desde el poste bajo al codo


Organización:

  • rebote tras el tiro y pasar inmediatamente por encima de la línea de fondo y coger el balón
  • siempre perseguir su bola y tomar la siguiente posición
  • establecer un objetivo; por ejemplo, 30 disparos


Puntos de enseñanza:

  • en el último paso, llevar el balón por encima de la cabeza y girar la cara hacia el campo
  • Pase aéreo ajustado a la salida
  • pedir el balón en alto
  • pasar el balón en la mano de tiro


Variaciones:

  • izquierda y derecha
  • esperando que la posición de delantero se llene de pases falsos
  • al revés: después de marcar pasa al codo y dispara desde la esquina
  • Centros
  • de U16
  • 2 o 4 centros
  • 1 bola por par
  • una cesta


Objetivo:

  • defiende el tiro en salto con giro
  • boxeo después del disparo
  • estimulando el rebote ofensivo tras el tiro


Organización:

  • El atacante gira sobre su eje y dispara
  • el defensor con un paso deslizante lleva su cuerpo por delante del balón, lo más cerca posible del cuerpo del atacante
  • mantiene ambos brazos rectos hacia arriba (= pared) para que el atacante tenga menos visión de la canasta y tenga que ajustar ligeramente su tiro para lanzar por encima de los brazos extendidos.
  • caja fuera inmediatamente después del disparo
  • la puntuación es de 1 punto
  • el rebote ofensivo es de 2 puntos también después de una puntuación
  • cada jugador defiende 5 veces seguidas
  • por cada punto de diferencia, el perdedor tiene que subir dos veces


Puntos de enseñanza:

  • pies ligeramente más anchos que los hombros
  • rodillas ligeramente flexionadas
  • parte superior del cuerpo y brazos verticales
  • NO hay movimiento de golpeo hacia el balón
  • Póngase en contra del atacante moviéndose hacia él sobre sus pies (la parte superior de su cuerpo permanece vertical)


Variación:

  • El atacante comienza bajo el aro, de vuelta a la línea de fondo y da un pase corto de rebote a sí mismo
  • El atacante primero hace un amago de hombro en la dirección opuesta al giro inmediatamente antes del tiro.
  • Guardias + Delanteros + Centros
  • desde U14 - 6 a 12 jugadores
  • 4 bolas
  • todo el campo
  • 2 cestas


Objetivo:

  • Para entrenar el pase en el volante y terminar a toda velocidad
  • Los jugadores 1 y 4 reciben el balón en la posición de salida y regatean directamente al círculo central.
  • el pasador esprinta a lo largo de la línea de banda (volante)
  • recibe el balón a toda velocidad
  • hace la puesta sin un regate


Puntos de enseñanza:

  • el regateador no puede cruzar la línea central
  • El pase debe ser tal que el volante pueda terminar sin driblar.
  • El volante debe pedir el balón con la mano
  • ejecutar a toda velocidad
  • comunicación: llamadas de salida
  • después de la canasta, únase a la línea de la canasta en la que anotó
  • el regateador vuelve directamente a la salida después del pase y pide el siguiente balón


Variaciones:

  • (para enseñar al atacante a terminar a toda velocidad bajo presión)
  • hacer que un defensor corra hacia el atacante durante la colocación para distraerlo visualmente (sin contacto físico)
  • hacer que el defensor parezca más grande sosteniendo una alfombra o algo en sus manos
  • Centros + Guardias + Delanteros
  • de U14
  • 6 o más jugadores
  • 1 pelota
  • dos cestas


Requisitos previos

  • dominar los fundamentos de una pausa


Objetivo:

  • para entrenar el descanso en una situación similar a la de un partido


Organización:

  • 2 equipos con diferentes colores de camiseta
  • todos los jugadores caminan alrededor del círculo
  • tan pronto como el entrenador dispara, comienzan a rebotar
  • el lado que captura el balón rompe en el otro lado (no hay tiro en 5 segundos = empuje hacia arriba + el otro equipo sale por la línea de fondo)
  • después de anotar o defender los rebotes, el otro equipo realiza un quiebre hacia atrás


Puntos de enseñanza:

  • posición de salida y pase
  • volante en el otro lado a toda velocidad de distancia
  • ejecutar a la máxima velocidad
  • después de anotar, inmediatamente se hace cargo con un pase por encima de la cabeza


Variación:

  • dos lados alternados en 2 filas
  • Los jugadores se inclinan el balón a través del tablero (saltando y volcando como en el caso de la propina)
  • y unir la otra fila en la parte de atrás.
  • A la señal del entrenador, el bando que coge el balón en ese momento hace un quiebro
  • a la otra cesta
  • el otro equipo defiende
  • (en un número impar de equipos, el equipo más numeroso siempre ataca y se produce automáticamente una situación de prórroga)
  • Centros + Guardias + Delanteros - desde U12
  • 2 o más jugadores
  • 1 bola por par
  • dos cestas


Requisitos previos

  • ser capaz de ejecutar una jugada de colocación a velocidad desde el pase


Objetivo:

  • el regate de velocidad es a lo largo de la línea lateral como la ruta más corta hacia el otro lado
  • pasar y atrapar a velocidad


Organización:

  • el jugador lanza un tiro libre y coge el rebote
  • atrapar el balón lo más alto posible
  • 3 sprints a la posición de salida y llamadas
  • pasa con un pase aéreo a la salida
  • el hombre con el balón regatea lo más rápido posible por la banda hasta la otra canasta
  • defensor sobre el eje del campo hacia el otro lado
  • recibe el pase a toda velocidad
  • y hace la puesta en juego sin driblar


Puntos de enseñanza:

  • sprinting
  • comunicación
  • inicio correcto del regateo
  • empujar el balón a velocidad de regate
  • el regateador debe ver dónde está el volante
  • pasar en el tiempo
  • el tirador atrapa su propio balón
  • El pasador corre por debajo del círculo hacia la salida en el otro lado
  • llama a
  • recibe el balón en la posición de salida con un pase por encima de la cabeza
  • ambos jugadores hacen la misma pausa de 2 contra 0 que en la salida
  • pero ahora en la otra longitud del campo


Variación:

  • poner 1 defensor en cada canasta
  • el defensor atrapa el balón y da el pase de salida
  • y se convierte en volante
  • el tirador se convierte en defensor
  • Centros + Guardias + Delanteros
  • a partir de U12 - 2 o más jugadores
  • 1 bola por par
  • dos cestas
  • un peón o poste


Prerrequisitos:
para poder ejecutar un layup desde el pase a velocidad

Objetivo:

  • para entrenar la línea de carrera del volante
  • pasar y atrapar a velocidad


Organización

  • el jugador 1 lanza el balón contra el tablero y coge el rebote
  • coge el balón lo más alto posible
  • 3 sprints a la posición de salida y llamadas
  • pase con un pase por encima de la cabeza a la salida
  • el hombre con el balón regatea lo más rápido posible hasta el cubo de la otra canasta
  • el defensor corre a lo largo de la línea de banda
  • recibe el pase a toda velocidad
  • y hace la puesta en juego sin driblar


Puntos de enseñanza:

  • sprinting Â- comunicación
  • inicio correcto del regateo
  • empujar el balón a velocidad de regate
  • El regateador debe ver dónde está el volante.
  • pasar en el tiempo
  • el tirador atrapa su propio balón
  • el pasador corre alrededor del peón
  • llama a
  • consigue el balón en la posición de salida con un pase por encima de la cabeza
  • los dos jugadores tienen el mismo 2 teg

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Requisitos previos:

  • los jugadores pueden defender de pie
  • y puede repetirse

Objetivo:

  • Para practicar el doble equipo en la prensa de flechas
  • y la primera rotación

Organización:

  • 1 toma el balón y luego no participa más en el juego, pero cuenta los 8 segundos
  • los defensores permiten el primer pase
  • (si hay 5 jugadores, uno de los atacantes comienza con un pase a sí mismo o al otro y el defensor del lado débil cuenta atrás) Â- el defensor 5 comienza a hacer doble equipo inmediatamente después del primer pase Â- el defensor del lado débil pasa el pase al atacante libre
  • Si los atacantes llegan al lado de ataque dentro de los 8 segundos, tienen un punto Â- si los defensores ganan la pelota, atacan la canasta. Una puntuación es un punto. Â- El atacante llama cuando hay una falta sobre él. Punto para el atacante.
  • jugar 5 veces seguidas con los mismos equipos
  • el perdedor debe huir


Puntos de enseñanza:

en doble equipo, el atacante no puede pasar NUNCA entre los defensores Â- el tercer defensor debe emplear toda su energía para imposibilitar el pase Â- si un defensor que está en doble equipo es superado por el balón, debe esprintar a toda velocidad para recuperar una posición entre el balón y la línea de medio campo

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Requisitos previos:

Los jugadores deben ser capaces de defender al regateador Â- y de realizar un pase a lo largo del campo

Objetivo

practicar la defensa del campo trasero en la prensa de flechas Â- anticipar el pase y asegurarse siempre de estar en posición de interceptarlo

Organización:

  • 4 toma posesión del balón y luego no participa en el juego, pero cuenta los segundos
  • El defensor 5 ejerce la máxima presión sobre el regateador
  • los defensores pueden defender por todo el campo
  • el atacante 1 sólo puede actuar en la mitad defensiva Â- los atacantes 2 y 3 sólo en la mitad atacante
  • después de una parada o un gol, el defensor 5 recupera el balón para la siguiente ronda
  • si los atacantes anotan en 10 segundos tienen un punto Â- si no, es un punto para los defensores Â- el atacante llama si hay una falta sobre él. Punto para el ataque.
  • jugar 5 veces seguidas con los mismos defensores
  • 3 nuevos atacantes cada vez
  • si los defensores hacen menos de 2 paradas, deben correr
  • cuando hay 2 o más paradas, todos los atacantes deben correr.


Puntos de enseñanza:

defiende al regateador a tus pies - no puede pasarte bajo ninguna circunstancia Â- brazos abiertos para dificultar el pase Â- el defensor 6 debe anticiparse al pase largo para interceptarlo Â- debe posicionarse de forma que pueda ver la mayor parte posible del balón Y a los otros atacantes (visión dividida) Â- ajusta siempre su posición en el campo para interceptar el pase más probable Â- si no ha podido interceptar el pase largo, El defensor 5 debe correr a toda velocidad hacia el atacante libre en el lado débil.

Variaciones:

Al principio puede que tengas que limitar el espacio para los atacantes 2 y 3. Utiliza las líneas existentes en el suelo, o coloca peones en las bandas de la mitad atacante.


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Requisitos:

los jugadores deben ser capaces de defender individualmente al hombre con el balón Â- los jugadores deben ser capaces de regatear

Objetivo:

Obliga al regateador a hacer un regate inverso en la línea de banda y el segundo defensor va a por el robo.

Organización:

  • 2 contra 2 a lo largo
  • los perdedores deberán defenderse en la siguiente ronda
  • el atrapador se anticipa a la marcha atrás del driblador y aleja el balón cuando el driblador ha girado 180 grados Â- completa la colocación en la otra canasta
  • un robo es de 3 puntos Â- una "puntuación normal" de los atacantes es de 1 Â- la pareja que tenga 12 puntos primero gana Â- los perdedores se suicidan


Puntos de enseñanza:

el defensor fuerza al regateador hacia un lado, pero debe mantener una distancia adecuada, teniendo en cuenta la destreza y la velocidad del regateador Â- el defensor debe forzar al regateador hacia un lado para que realice un regate inverso

Variaciones:

  • izquierda y derecha
  • con triples a media pista; el tercer defensor debe liberar a su propio hombre en cuanto comience el intento de robo y cortar las líneas de pase

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Requisitos:

los jugadores deben ser capaces de defender individualmente al hombre con el balón Â- los jugadores deben ser capaces de regatear

Objetivo:

Prepara una patada directamente sobre la línea de medio campo.

Organización:

2 contra 2 en el lado largo Â- los perdedores deben defender en la siguiente ronda Â- el regateador debe cruzar la línea de mitad de camino antes de 4 segundos (el trampero cuenta atrás)

el pateador se mueve agresivamente hacia la línea de medio campo justo antes de que el regateador la cruce (pero debido a su velocidad y a la posición de su defensor no es capaz de cambiar de dirección) Â- el pateador se ensancha, pero mueve el pie más cercano a la línea de banda hacia atrás ligeramente, para poder cerrar la línea de banda con uno o dos deslizamientos Â- el regateador nunca puede pasar entre los dos defensores

en cuanto el regateador coge el balón, el atrapador se queda con él Â- el otro defensor corre hacia el atacante libre

Puntos de enseñanza:

el defensor obliga al regateador a desplazarse hacia un lado, pero debe mantener una distancia adecuada, teniendo en cuenta la destreza y la velocidad del regateador Â- el defensor debe obligar al regateador a desplazarse a gran velocidad por la línea de banda hacia la mitad atacante

Variaciones:

izquierda y derecha

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Requisitos:
Los jugadores deben ser capaces de esprintar y deslizarse y cambiar entre ellos Â- Los jugadores deben ser capaces de regatear

Objetivo: Presionar
al regateador en una prensa

Organización:

Haz que cada jugador esprima completamente a lo largo de las líneas trazadas y siempre cerrando la línea de banda (coloca conos) ídem pero ahora con deslizamientos ídem con alternancia de deslizamientos - sprint - deslizamientos Â- atacante sin balón. El defensor debe hacer los deslizamientos más largos posibles; sprint si es necesario Â- el defensor debe cerrar la línea lateral en cualquier caso Â- lo mismo con el balón. El defensor obliga al atacante a girar en la banda Â- mantener el ejercicio corto e intenso

Puntos de enseñanza:

El defensor debe acercarse lo más posible al atacante, teniendo en cuenta la destreza y la velocidad del regateador Â- El defensor debe cerrar la línea de banda con el pie, obligando al regateador a girar Â- El defensor debe acelerar, ponerse delante del regateador antes de cerrar la línea de banda

Forma de juego:

si el regateador consigue regatear entre la línea de banda y el defensor, puede marcar Â- el defensor sigue entonces defendiendo Â- si el defensor consigue obligar al atacante a girar en la línea de banda, puede entonces regatear y el atacante se convierte en defensor

Consejos:

empezar con un regateador débil y dejar que empiece con su mano débil Â- imponer restricciones al atacante al principio: sólo puede cambiar de velocidad, pero no de dirección, excepto en la línea de banda Â- reducir las restricciones a medida que los defensores mejoran


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Requisitos:

  • los jugadores deben ser capaces de conducir y tirar individualmente desde la línea de 3 puntos
  • ser capaz de configurar una pantalla

Objetivo:
permitir que los jugadores de perímetro se muevan aprovechando el espacio en
el campo

Organización:

  • los atacantes se liberan con la entrada y salida, el pase y la pantalla, la vuelta, el corte, etc.
  • asegúrese siempre de que haya unos 3 metros de espacio entre los atacantes
  • el jugador que recibe el pase gira con un pivote frontal o inverso hacia la canasta
  • mediante constantes movimientos y cambios de posición intentan crear espacios para el disparo o la conducción
  • un jugador en la zona de tres puntos sólo puede ser jugado si puede anotar inmediatamente

Regateando sólo a:

  • restablecer el espacio entre los atacantes
  • completar una puesta en marcha
  • obtener una posición para pasar
  • salir de los problemas

Puntos de enseñanza:

  • mira a tus compañeros de equipo y reacciona en consecuencia
  • en cuanto tengas el balón, enfréntate a la canasta
  • Regatear sólo con un objetivo claro
  • recuperar siempre 3 metros de espacio tras una acción de carrera o una pantalla

Ejemplo:

  • El 2 pasa de nuevo al 3 e intenta cortar por delante de su hombre hacia la canasta
  • 3 no puede hacer el pase debido al buen trabajo defensivo
  • 3 regates a la posición de delantero para redistribuir el espacio
  • 1 ocupa la posición de guardia de seguridad