Baloncesto ejercicios para u8

• Objetivo:
  • Velocidad de reacción y 1 contra 1
• Tarea:
  • Divide a los jugadores en parejas y dale a cada pareja un número.
  • Cuando el entrenador dice un número, los jugadores con ese número corren hacia el centro lo más rápido posible, cogen la pelota de baloncesto y driblan hacia la canasta para el 1 contra 1.
  • Sólo tienen un intento de marcar. Tras su intento de gol, el balón vuelve a manos del entrenador.
• También puedes llamar a varios números a la vez para 2 contra 2, 3 contra 3, etc.

• 2 atacantes en la banda y 1 defensor bajo la portería
• El atacante con el balón da una señal y el defensor elige a la persona con el balón o al otro
• Si elige a la persona con el balón, el atacante pasa el balón a la persona libre
• Si elige a la persona sin balón, el atacante con el balón va directamente a la portería
• Acabar con una lazada o un tiro

• 1 jugador se coloca delante de otros 4 jugadores
• 1 jugador pasa el balón y pasa al hombre libre
• Cuando el pase deja al pasador del conjunto, el otro balón puede salir para el pasador del conjunto

• Dividir el grupo en 2 y numerar a todos
• Llama al número
• Quién tiene 5 puntos primero

• Hacer 2 números
  • Pase de pecho
  • Pase de rebote
  • Mano izquierda
  • Mano derecha
• Partido

• El equipo de 5 saca el balón y el entrenador dice la posición o el número del jugador.
• El balón debe ir a ese jugador lo más rápido posible y debe marcar. (El entrenador también puede indicar cómo anotar, colocar, tirar, etc.)
• Después del tiro, el otro equipo corre desde la línea de fondo hasta la otra mitad de la cancha y hace el mismo ejercicio.

• 2 o 4 equipos (1 o 2 campos)
• Cada equipo tiene 1 balón y se coloca en la cabeza del cubo
• Disparar por turnos
• Si acierta el balón, puede ir a la otra canasta para lanzar un tiro libre
• Si es golpeado, es 1 punto.
  • El equipo ha ganado si anota 5 puntos
• También puede hacer que sea una condición la formación
• Al fallar un tiro normal
• Que luego tienes que correr a la línea de fondo y volver

• A corre hacia el eje y (o corre alrededor de su eje y aplana la pelota hacia B o da un golpe deslizante hacia B).
• B coge el balón abierto y da un empujón con peso (un empujón que deja de rodar) hacia la carrera del jugador C
• C toma el balón y acelera hacia la línea de peones sin detenerse ni reducir la velocidad C golpea el balón (un golpe de cadera justo antes del pie izquierdo es la forma más fácil de hacerlo) hacia la carrera del jugador D
• El jugador D pasa y toma el balón con fuerza. Corre y da un golpe de revés (MANOS FUERA DE LUGAR) a E
• El jugador E coge el balón de un tirón y da un bote a la carrera de F que lo coge y marca.
• Diferenciación:
  • El jugador A debe dar un golpe deslizante a B (dejar que la pelota se deslice fuera de su palo)
  • Dando la vuelta: estás persiguiendo tu pase

Combinación de dar y recibir y de estar en la cama

• 21 ejercicio de tiro de cono, con cada puntaje el jugador camina detrás de un cono y lo coloca a un lado, El ejercicio se termina cuando se distribuyen todos los conos,

Requisitos

• técnica de la pasta

Organización

• Hay un ticker sin balón y dos jugadores sin balón.
• Quien tiene el balón no puede ser tocado sin él.
• El balón puede mantenerse durante un máximo de diez cuentas.
• Si el chivo expiatorio intercepta un balón, éste se retira del juego.
• Cambiar el chivo expiatorio regularmente
• Ajusta el tamaño del campo en función del número de jugadores.
• No está permitido correr en el exterior.

Objetivo

• Corriendo libremente, buscando el espacio
• Movimiento
• Disfrutar del juego

Puntos de enseñanza

• Técnica de pase, correr libre y llenar el espacio
• El balón debe llegar a otro jugador, de lo contrario, también fuera
• ¡Dribla!

Requisitos previos:

• Conocer la posición defensiva / el principio de ataque de entrada-salida

Organización:

• El entrenador da un pase al punto uno (sólo ataca después de cuatro pases/cuatro giros)
• Atacante en el punto dos y tres
• Movimiento de entrada/salida
• Primera parte del ejercicio 1vs1; segunda parte 2vs2
• Pasar: el ataque se convierte en defensa, la defensa se une al ataque después (permanecer en el mismo lado)

Objetivo:

• Enseñar la posición defensiva correcta (negación + defensa de ayuda)

Puntos de enseñanza:

• Cambiar rápidamente de posición cuando el balón cambia de lado, leer a los defensas como a los atacantes (puerta trasera)
• En/hacia el cubo, cuando se defiende en corto, salir a 1m fuera de la línea de 3pt y utilizar la opción de puerta trasera, saltar al balón como defensor