Fútbol ejercicios
Descripción:
- El portero conduce hacia dentro donde la cola se abre ampliamente para que el balón pueda ser jugado hacia el ala o la cola que se abre.
- Cambia de lado después de 5 minutos.
Organización
- Pista completa (35 x 25 m)
Duración:
- 10 min (2 x 5min)
Divertirse:
- ¿Qué equipo marca más cuando ataca?
Coaching:
Básico
- Libre y libre funcionamiento + giro correcto del receptor"SPEAK"
- Que se escuche o se demuestre que eres libre"HABLA"
- Juega el balón con el pie correcto, la velocidad adecuada y con precisión"NEXT".
Tácticas de equipo
- Toque profundo si es posible"DEEP
- Abrir a lo ancho si falla la profundidad"WIDE"
Descripción:
- El equipo atacante atacará en grupos de 3.
- Entrarán en la zona 1 donde hay un defensor.
- Deben superar al defensor mediante una acción o un pase amplio.
- Entonces entran en la zona 2: donde ahora hay dos defensores y donde sólo pueden pasar a través de la zona mediante un pase amplio.
- Una vez que hayan pasado por lasegunda zona, pueden decidir un objetivo.
Organización
- 25 x 17,5 m
Tiempo:
- Cada equipo atacante tiene 5 oportunidades
- Entonces los equipos se intercambian.
Coaching:
Básico
- Estar de pie y correr libremente + girar correctamente el receptor"SPEAK"
- Que se oiga o se demuestre que eres libre"HABLA"
- Juega el balón con el pie correcto, la velocidad adecuada y con precisión"NEXT".
Tácticas de equipo
- Toque profundo si es posible"DEEP
- Abrir a lo ancho si falla la profundidad"WIDE"
Descripción:
- Hay 4 bolas en cada portería.
- Al marcar, un equipo puede despejar su portería.
- Y esto empezando a construir de nuevo desde atrás.
- El juego lo inicia el portero del equipo perdedor.
Organización
- Campo: 35 x 25 m
Duración
- 20 minutos
El coaching:
Básico
- Libre y libre funcionamiento + giro correcto del receptor"SPEAK"
- Que se escuche o se demuestre que eres libre"HABLA"
- Jugar el balón con el pie correcto, la velocidad adecuada y con precisión
Tácticas de equipo
- Toque profundo si es posible"DEEP
- Abrir a lo ancho si falla la profundidad"WIDE"
Divertirse:
- Di bombas en lugar de bolas.
Crear un cuadrado
- 1 jugador en el centro
- 3 jugadores en las líneas del cuadrado con 2 pelotas
- El jugador 1 es tocado por el jugador de la esquina.
- El jugador 1 toma el balón y corre hacia la otra esquina del cuadrado.
- el jugador de la esquina corre hacia la otra esquina.
- Se produce una especie de carrusel.
- La pelota siempre va en sentido transversal, de una esquina a la otra.
Organización:
- El partido se juega 4 x 4 + portero.
- Cuando el equipo que tiene que marcar el gran gol ha perdido el balón, tiene que defender 5 goles.
- Después de 15 minutos, cambie de lado.
Notas:
- Si los atacantes del partido del triángulo pierden el balón, esto puede dar lugar muy rápidamente a un contragolpe.
- Especialmente a los jugadores que no defienden lo suficiente en los partidos de liga puede no gustarles esta forma de juego.
Puntos de atención: - Cubre al hombre a tiempo.
- No muerdas.
- Cubierta en el lado derecho.
- Actitud durante los duelos, a través de las rodillas.
Organización:
- El partido se jugará a 6:3.
- También es posible 8:4, 6:3, 7:3, 7:4, 9:4 o 9:5.
- Si hay más o menos jugadores, hay que ajustar los tamaños.
- Los 6 equipos pueden anotar después de 4 repeticiones.
- El equipo de 3 jugadores siempre puede intentar marcar.
- Cuando el balón es interceptado por el jugador 3, cuando sale al toque o después de que se haya marcado un gol, se debe hacer un nuevo recuento.
- cuenta de nuevo.
- Después de, en total, 5 goles o después de 10 minutos de juego se ha producido una sustitución.
- Para hacerlo más fácil o más difícil, se puede cambiar el número de pasadas.
Puntos de atención:
- Utiliza el pie izquierdo y el derecho.
- Si es posible, mantén la pelota baja.
- Toma de posesión con el pie derecho.
- Velocidad correcta del balón.
- Jugando directamente.
- Crea dos filas de jugadores.
- Haz un recorrido de eslalon con pilones.
- Coloca un número x de bolas al final de los montones.
- Uno de los jugadores tiene que correr hacia los balones.
- En los balones, el jugador toma 1 balón regateando por el recorrido del slalom.
- Luego el jugador 2, luego el 3, etc.
- todos los jugadores se sientan en círculo en una mitad
- todo el mundo tiene una pelota
- mantener las piernas estiradas por encima del suelo
- 1er ejercicio = todos pasan el balón a la izquierda
- 2º ejercicio = todos pasan el balón a la derecha
- 3er ejercicio = hacer lo mismo con un par de pelotas "medizin" o una o dos pelotas "medizin" en medio
- ahora en posición de plancha o de flexión de brazos
- 1er ejercicio = cada uno hace rodar el balón por debajo de sí mismo hacia el siguiente jugador que pasa / da la vuelta a la izquierda
- 2º ejercicio = todos hacen rodar el balón por debajo de sí mismos al siguiente jugador que pasa / a la derecha
- 3er ejercicio = ahora el balón también puede rodar hacia otro jugador, por ejemplo, hacia el otro lado
- El nº 1 juega desde el círculo central del nº 2
- El número 2 se sitúa en la punta de la línea de 16 metros.
- El nº 2 juega con el nº 3.
- El número 3 está en el otro punto de la línea de 16 metros.
- El número 1 camina tranquilamente hasta la línea de 16 metros.
- El nº 3 se recuesta sobre el nº 1
- El número 1 dispara a la portería
- Los 4 grupos comienzan al mismo tiempo, cada uno con una pelota.
- Grupo 1:
- A juega con B y ocupa el lugar de B.
- B controla el balón y regatea a C,
- Cuando llega a C, le pasa el balón a C,
- que vuelve a empezar el ejercicio.
- A corre hacia y pasa por los aros,
- conectar con
- Grupo 2.
- Grupo 2: Igual que el grupo 1,
- al grupo 3 con ejercicios de calentamiento.
- Grupo 3:
- Idem grupo 1,
- al grupo 4 sobre o a través de los aros.
- Grupo 4:
- Idem grupo 1,
- al grupo 1 con ejercicios de calentamiento.
- El equipo se coloca en un círculo.
- Un jugador en el centro.
- Se juega con un jugador del círculo que pasa el balón a otro jugador del círculo.
- La posición en el centro la ocupa el jugador del círculo.
- Pares.
- Un jugador toca al otro con cierta firmeza en el suelo.
- El jugador que recibe el balón debe arrastrarlo por debajo del suelo, lo que le da un efecto giratorio y hace que siga rodando.