Fútbol ejercicios
Puente
Posición inicial
- Túmbate de espaldas.
- Doble las rodillas a 90 grados y coloque ambos pies en el suelo.
- Los brazos están a lo largo del cuerpo con las palmas hacia abajo.
Acción
- Aprieta los glúteos y el estómago.
- Levanta los glúteos del suelo para formar una línea recta con las rodillas, las caderas y los hombros.
Dificultad
- Para hacer este ejercicio más difícil, extienda alternativamente la pierna derecha y la izquierda.
- 5 jugadores en un área de cuatro lados de 8 x 8 metros.
- Un jugador en cada esquina y otro en el centro.
- Se juega con el balón.
- Los jugadores que juegan con el balón sólo pueden tocarlo dos veces.
- El jugador del centro debe golpear o capturar la pelota.
- Si ha tocado o capturado el balón, este jugador asume la posición del jugador de la esquina que tocó el balón por última vez.
- El jugador que juega el balón por fuera también debe ocupar el lugar del jugador del centro.
- 2 equipos de 6 o 7 jugadores,
- que aprenden a cooperar y comunicarse en un partido a través del juego posicional.
- 30 segundos de saltos de tijera
- 30 segundos de abdominales
- 30se sentadillas
- 30 segundos de flexión y giro del brazo hacia arriba
- 30 segundos de carrera de rodillas en el lugar
- 30 seg. de estocadas
- 30 segundos de plancha
- Ley ordinaria (ley del juego)
- Comprobar si lo aprendido se entiende y se aplica en forma de partido
- ¿Se ha alcanzado el objetivo?
- Ver la relación entre las soluciones/posibilidades dadas en las formas de práctica anteriores y la forma de juego (partido)
- Los atacantes tratan de conseguir una oportunidad o un gol lo más rápido posible
- Los defensores intentan retener a los atacantes el mayor tiempo posible y obligarlos a apartarse
- Los defensores en una situación de campo se aseguran de permanecer cerca unos de otros para poder ayudarse mutuamente
- No te apartes cuando estés en inferioridad numérica, espera a que el rival lleve el balón al lateral y entonces presiona para mantener al rival en el lateral
- Los defensores (formación 1-2-2) tratan de impedir que los atacantes marquen haciendo el espacio más pequeño posible y conquistando o bloqueando el balón a toda costa
- Los defensores se ayudan mutuamente manteniendo la menor distancia posible entre ellos
- Los atacantes (formación 4-2) intentan hacer el campo lo más grande posible para marcar un gol
- Los defensores pueden intentar marcar en una pequeña portería tras conquistar el balón
- Los atacantes pueden marcar un gran gol con el portero
- Cuando el balón sale al touch, se vuelve a patear en el lugar donde salió al touch
- Ambos equipos pueden anotar en una gran portería con portero
- Si el balón sale, empieza por el lado del portero
- Los tiros de esquina se ejecutan
- Inicialmente sin fuera de juego
- Regatea al jugador de enfrente. Justo antes de llegar al centro, los jugadores cambian de dirección 180 grados e intentan pasar al jugador por encima de la línea.
- El defensor puede liberarse de la línea en cuanto el atacante haya cortado el balón
- El atacante anota un punto si el balón es regateado sobre la línea de salida
- El defensor anota un punto si el balón es regateado fuera del área
- Si el balón sale, o si se marca un gol, cambia de función
- Construir para crear ocasiones, marcar goles
- Juega lo más amplio posible - anchura - profundidad
- Pensar en profundidad y jugar en profundidad cuando sea posible
- Mantener la pelota
- Principio: Jugar a lo ancho para preparar/llevar/pasos en profundidad
- El mejor trabajo de campo
- Defiende muy bien la posición
- Obligar al adversario a jugar a lo ancho
- Quita el balón
- Sigue viendo la pelota
- Impedir que el adversario marque sin faltas
- Mantener una visión general, ver algo más que a tu oponente directo (cubriendo tu espalda)
- Trabajar juntos (creando pequeños espacios) para sostener a la oposición
- Empezar a regatear inmediatamente
- Actuar con rapidez, ser capaz de pasar inmediatamente
- Los dos equipos pueden marcar un pequeño gol
- Cuando el balón está fuera, regatea
- En un balón trasero o un saque de esquina, regatea