Fútbol ejercicios

  • todos los jugadores que están a la izquierda reciben el balón.
  • El jugador 2 llega corriendo y pide el balón.
  • El jugador 1 juega y lo recupera.
  • El jugador 2 corre alrededor del peón y pide la pelota de nuevo.
  • Después de 10 veces se cambian los papeles.
  • interior>
    dirección> interior
    alto> a través de
    la rodilla


Es difícil dejarles
salir por detrás cuando han jugado el balón.


  • Haz un cuadrilátero con tapas en el que jugar al queso de mantequilla y a los huevos.
  • Hacer dos grupos
  • Utiliza 6 tapones, 3 amarillos y 3 verdes.
  • Los paquetes deben usarse para jugar con el queso y los huevos.
  • campo de 15 m de ancho.
  • Haz tres equipos.
  • Uno de los tres va a la izquierda, a la derecha y al centro.
  • El jugador del centro pide el balón y lo pasa bien a los pies del otro jugador.
  • El jugador del centro toca el balón y lo pide de nuevo pero en el otro lado.
  • 1m a tope y luego cambio.



  • Empezamos con el número 1.
  • - El número 1 juega con el número 2.
  • - El número 2 pasa el balón de vuelta al 1.
  • - El número 1 envía al número 3 hacia la línea de fondo.
  • - El número 3 pasa el balón para que el número 4 pueda rematar.

1 pasa a
22 pasa a
33 pasa a 4

  • Haz dos grupos.
  • Establecer un curso con cuatro tapas en una fila. La distancia entre ellos es de unos 3 metros.
  • A la señal, el primero corre de un lado a otro hasta la primera gorra y de un lado a otro.
  • En el último tapón vuelve y golpea el siguiente.
  • El grupo que regresa primero es el ganador.




drawing Esprintando de gorra en gorra
  • el jugador corre hacia el balón (A)
  • regatea a A1 donde deja el balón.
  • a paso firme hasta la línea de banda para volver a A1.
  • desde A1 corre hacia la bola que está detrás del peón en A.
  • Regatea a A2 donde deja el balón.
  • así que a la C2.
  • El portero hace rodar el balón hacia el jugador y luego se dirige hacia la portería.
  • El jugador 1 se coloca en el borde del punto de 16 metros / 11 metros (según el nivel de los jugadores)
  • El jugador 2 se sitúa en el borde del círculo central y juega el balón al jugador 1.
  • El jugador 1 rebota sobre el jugador 2 que llega.
  • El jugador 2 dispara a la portería.
  • Trazar un cuadrado con tapas
  • Dos lados opuestos son varias tapas en una fila.
  • En el primer lado, el jugador debe regatear alrededor de los tapones, en el segundo lado, el jugador debe conducir el balón hasta la siguiente esquina y luego volver a regatear alrededor de los tapones en la siguiente esquina.
  • y luego regatea los tapones de nuevo en la siguiente esquina.
  • Varía entre el interior y el exterior del pie
  • Coloca dos grupos enfrentados.
  • El jugador que va delante pasa el balón a la persona que va delante del otro grupo y corre hacia el otro grupo y se incorpora detrás.
  • La persona que recibe el balón lo devuelve a la persona que está delante y se une de nuevo por detrás.
  • Esto se repite constantemente y cuando se pasa y se esprinta adecuadamente, es un ejercicio muy activo.
  • Jugador 1
    • se sitúa al borde de la marca de 16 metros / 11 metros (según el nivel de los jugadores)
  • Jugador 2
    • se sitúa en el borde del círculo central y juega el balón al jugador 1.
  • Jugador 1
    • Rebota el balón hacia el jugador entrante 2.
  • Jugador 2
    • dispara a la portería.
  • Todos disparan una vez desde el área de 11 metros e intentan dar al larguero.
  • Este dos veces
  • Los jugadores se colocan por parejas, enfrentándose brevemente.
  • En el suelo, entre los dos jugadores, hay un balón.
  • El entrenador da las órdenes:
    • La cabeza,
    • la barbilla,
    • las rodillas,
    • pies,
    • oídos,
    • ¡BAL!
  • En el BAL de mando, los jugadores deben tratar de conseguir el balón lo más rápido posible.
  • En los otros comandos, se golpean en la parte del cuerpo respectiva