Hockey ejercicios para la técnica adopte

  • El jugador 1 corre con el balón hacia el peón blanco, el jugador 2 corre sin el balón hacia el peón blanco.
  • El jugador 2 remata a puerta (con el revés).
  • El jugador 1 camina alrededor del peón donde comenzó el jugador 2 y corre hacia el centro del círculo.
  • En cuanto el jugador 1 haya jugado el balón al jugador 2, el jugador 3 puede empezar. El jugador 3 juega el balón al jugador 4.
  • El jugador 4 corre alrededor del peón blanco y juega la pelota (de revés) al jugador 1 que corrió hacia el círculo.
drawing Pase de revés y redondeo
  • Ampliación para practicar con el tip-in.
  • Practiquen también pasarse el balón con fuerza y limpieza entre ellos.
  • A empujar la pelota hacia B en la derecha prestar atención a la técnica (manos separadas, pie izquierdo al frente, utilizar la potencia de todo el cuerpo, mover los brazos en la dirección que va)
    • B empuja el balón hacia A
    • A empuja a C, C vuelve a A
    • A empuja a D y D vuelve a A
  • Cuando B ha jugado el balón de vuelta a A, se gira y rodea el peón y se ofrece al círculo de cabeza para recibir el balón.
  • A toma el balón de D y da un fuerte empujón angular a E.
  • E hace contacto visual con el B entrante y da un pase dirigido (puede ser de empuje o plano).
  • B recibe el balón abierto, lo alinea y remata con un tiro a puerta.
  • Después de disparar, acelera alrededor de los peones para volcar el balón. F hace contacto visual con B y da un fuerte golpe angular como si fuera a marcar. B se asegura de que el balón cambie de dirección.
drawing Bloque 1 ejercicio 1 Preparación para la entrada
  • Prepara el ejercicio en ambos lados.
  • A y B comienzan a funcionar al mismo tiempo,
  • A flota con la bola en el palo hacia el peón.
  • B llega corriendo y le pide a A el balón.
  • A hace contacto visual y empuja el balón a B
  • B acepta el balón de forma cerrada
  • Luego conduce en la dirección de las barras y hace dos acciones de elevación sobre las barras
  • Alinea el balón y remata con un golpe en la portería.
drawing Bloque 1 Ejercicio 1 Aceptación cerrada y acción de elevación
  • Ejercicio en ambos lados
  • A da un empujón a B
  • B coge el balón en posición cerrada porque el defensor D está a su espalda.
  • B acelera con la pelota en su palo pasando los conos, D corre junto a B que no quiere que B le pase.
  • D puede, después de que B haya pasado los conos, intentar conquistar el balón
  • B quiere pasar el balón a C. Cuando D lo intercepta, pasa el balón a C para que pueda continuar el ejercicio.
  • Cuando B ha hecho llegar el balón a C, C hace lo mismo y el defensa E pasa a defender. Cuando E recibe el balón, puede rematar en la portería.
  • Cómo pasar, Va a va al lugar de B, B va al lugar de D, D va al lugar de C, C va al lugar de E y E va al lugar de A
  • Consejos para los atacantes
    • Mantén la pelota cerca de ti y defiéndela con tu palo
    • Pasar el balón por encima del revés del adversario
    • Acelera para que al defensor le resulte más difícil detenerte
  • Consejos para los defensores
    • Mantener el bastón en el suelo, para poder reaccionar mucho más rápido a lo que hace el adversario
    • Mantén a tu oponente en la derecha y asegúrate de que el AS está cerrado.
    • Dejar que el atacante cometa el error y luego intervenir con un pase
    • Guía a tu oponente en la dirección que quieres que tome
drawing Bloque 1 ejercicio 2 aceptación cerrada y pase del oponente
  • A comienza con el balón y da un toque dirigido a B
  • B atraviesa los conos con un regate de visión
  • A se mete en el fondo y recibe un fuerte plano angular de B en el fondo
  • B acelera alrededor de los conos y da un pase de 90 grados a A
  • A corre en la dirección del círculo y corre a la altura de B para que pueda recibir un pase de 90 grados
  • Recibe el balón, lo alinea y remata con un tiro a puerta
drawing Bloque 1 ejercicio 2 visión y pase de 90 grados
  • Dos ejercicios de descarga que ambos pueden hacer durante 10 minutos
  • También en primer lugar la explicación del ejercicio de la propina
  • B comienza a correr alrededor de los peones y acelera hacia A cuando llega a la meta
  • A da una patada dura y dirigida hacia la portería
  • B inclina el balón para que cambie de dirección
  • Entonces cambian de lugar
  • Otros ejercicios
  • Vamos a practicar la carrera en
  • A es el lateral derecho que quiere jugar el balón en alguna parte B es un jugador de centro-derecha que va a entrar corriendo.
  • Comienza en el centro del campo y quiere pasar a A
  • Acelera hacia la línea de banda A puede elegir si dar el balón o no
  • Si no da el balón, A completa su línea y vuelve al punto de partida, entonces vuelve a ejecutar una entrada-salida
  • Si A pasa el balón, B toma el balón y puede marcar en el saque de banda.
drawing Bloque 1 Ejercicio 3 Carreras de entrada y salida

Aceptación de los abiertos y cerrados

  • El número uno dice "abierto" o "cerrado" y luego pasa el balón al número dos.
  • El número dos corre hacia el balón y lo acepta de la manera mencionada.
  • El número dos dice entonces "abierto" o "cerrado" y pasa el balón al número tres.
  • El número tres entra corriendo y acepta el balón de la forma mencionada.
  • El número tres corre entonces por la línea de fondo hacia el círculo y se la pasa al número cuatro en la cabeza del círculo.
  • El número cuatro termina en gol.
drawing Aceptación de los abiertos y cerrados
  • Dos jugadores se pasan el balón continuamente hasta que uno está tan cerca de la portería que puede marcar en ella.

  • Variación Situación de 2-1:
    • Bajo la presión del defensor, los atacantes deben ahora jugar juntos e intentar marcar.
    • El defensor puede anotar un punto al conquistar el balón y luego driblar sobre la línea de balón muerto.
    • Este es el lado corto sin gol.
  • Coloca los peones.
  • Crea varias situaciones, dependiendo del número de jugadores que tengas.
  • Regatea alrededor de los conos, pasa el balón de vuelta al compañero que espera en el último cono, el compañero también comienza el regate de slalom de nuevo.
  • Igual que el anterior, pero ahora después de marcar el eslalon en la portería ( entre dos conos), sacas tú mismo el balón de la portería de nuevo.
  • Variación:
    • En lugar de disparar a la portería, pasa el balón después del último peón a la persona que espera en el peón frente a la portería,
    • Esta persona la lanza a la portería y recupera el balón.
    • La persona que ha dado el pase se coloca en el punto de mira frente a la portería para recibir el balón.
  • Los jugadores se dividen en equipos de 3.
  • El partido se juega 3-3 en diferentes campos.
  • Los jugadores pueden marcar en 2 porterías y, por lo tanto, también deben defender 2 porterías.
  • Variación:
    • Quita un gol.
    • Cada equipo sólo puede marcar 1 gol, por lo que también tiene que defender 1 gol.
  • Los ejercicios pueden realizarse en dos variantes: la variante para jugadores de hockey realmente principiantes (por lo que este ejercicio puede utilizarse para un clinic, por ejemplo) y la variante destinada a jugadores de hockey principiantes que ya han estado en contacto con el hockey.
  • Variación 1:
  • El jugador 1 juega el balón al jugador 2, que lo recibe y lo pasa al jugador 3.
  • El jugador 3 recibe el balón y dispara a portería.
  • El jugador 4 intenta parar la pelota con la planta del pie o con el palo.
  • El jugador 4 recupera la pelota y se une al fondo de la fila con el peón inicial del jugador 1.
  • Por seguridad, no dispares a puerta cuando el jugador 4 recoja el balón.
  • Los balones también pueden sacarse de la portería más tarde o durante un descanso del juego.
  • Esto es por razones de seguridad.



  • Dos equipos con suplentes, las sustituciones se realizan cuando se marca un gol.
  • Cada persona defiende una portería, en cada campo hay cinco porterías, por lo que también hay cinco personas que defienden estas porterías.
  • Si te marcan un gol en tu portería, tienes que sentarte en la banda y te conviertes en suplente.
  • Un nuevo jugador (sustituto) del equipo entra en el campo y empieza a defender la portería
  • Si se marca un gol, es un punto.
  • El equipo que tenga más puntos al final del juego es el ganador.