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Hockey ejercicios

  • Coloca los peones como se muestra en la figura
  • Reparte las bolas en los peones C y D.
  • En este ejercicio se coloca un jugador en los pilones C y D.
  • El resto del equipo se alinea en el pilón A.

  • Desde A el jugador camina alrededor del pilón
  • Desde el pilón, el jugador realiza un movimiento lateral, de cara al balón (mirando hacia C)
  • El jugador C juega la pelota hacia la derecha de A
  • A coge el balón y se gira hacia la derecha para abrir
  • A corre hacia el círculo y remata a puerta.
  • Desde aquí, corre hacia D y recibe otro balón.
  • El jugador gira abierto hacia la izquierda y vuelve a rematar a puerta.


ejercicio-de-hockey-de-aceptacion-abierta-cerrada


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  • Dos equipos con suplentes, la sustitución tiene lugar cuando se marca un gol.
  • Cada persona defiende una portería, en cada campo hay 5 porterías,
  • por lo que también hay 5 personas que defienden estos objetivos.
  • Si te marcan un gol en tu portería, tienes que sentarte en la banda y te conviertes en suplente.
  • Un nuevo jugador (sustituto) del equipo entra en el campo y empieza a defender la portería
  • Si se marca un gol, es 1 punto.
  • El equipo que tenga más puntos al final del juego es el ganador.


juego-con-sustituciones

fuerte-alejamiento

  • Alguien entra de rojo, toma el balón en la carrera y se aleja con fuerza,
  • lo toca a la otra persona que está cerca del rojo.
  • El verde viene cargando, toma el balón en la carrera y se aleja con fuerza, juega con la otra persona que está cerca del verde.
  • 2 peones se enfrentan,
    • a cualquier distancia (depende de si quieres empujar o aplastar, por ejemplo).
  • Los jugadores 1 y 3 se colocan con el peón A.
  • El jugador 2 se sitúa en el peón B.
  • 1 juega el balón al jugador 2,
  • 2 recibe el balón.
  • Después de que el jugador 1 pase el balón, corre tras él hacia el pabellón B.
  • Cuando el jugador 2 ha vuelto a pasar, corre en dirección al peón A.
  • etc. etcde
  • El ejercicio puede jugarse con un mínimo de 3 jugadores, máximo 5, de lo contrario la intensidad será muy baja.
  • En un cuarto de campo, dispón varios ejercicios,
  • Los jugadores pueden comenzar directamente después de cada uno.
    • Desde el eslalon,
    • tonto,
    • truco del arenque
    • También se puede establecer una carrera.
  • Para que puedan concentrarse en todas las técnicas durante el calentamiento.

Exceso de juego para marcar

  • Dos jugadores juegan el balón una y otra vez
  • hasta que un estudiante esté tan cerca de la meta
  • que puede marcar en la portería.


Variación Situación de 2-1:

  • Bajo la presión del defensor, los atacantes deben ahora jugar juntos e intentar marcar.
  • El defensor puede anotar un punto al conquistar el balón y luego driblar sobre la línea de balón muerto.
  • Este es el lado corto sin gol.
  • Discutir cómo fue la formación
  • y dar ejemplos,
  • hacerles cumplidos
  • y salir de la formación con una cara positiva y no sombría.
  • usted es el formador y el ejemplo para los demás
  • dividir el equipo por 2 y llevarlo a cabo.
  • sentarse encima como árbitro y hacer sonar el silbato para cada falta
  • para que se acostumbren.

slalom-12

  • Un ejercicio de eslalon
  • observa cómo se sujetan las manos en el palo
  • donde tienen la pelota
  • y si utilizan el bastón correctamente cuando hacen el ejercicio.
  • Si va bien, puedes hacer una competición y ver si lo dominan. El equipo que haya hecho todos los ejercicios primero habrá ganado.

repeticion-simple-1

  • Se trata de un ejercicio básico de preparación.
  • Al igual que un jugador de tenis que se prepara para el entrenamiento con golpes básicos, los jugadores deben prepararse para las complicadas formas de entrenamiento y partido con pases directos y sencillos entre ellos.
  • El entrenador tiene la oportunidad de ver los errores técnicos de cada jugador y corregirlos durante el ejercicio básico.
  • Los jugadores pasan el balón directamente entre dos pilones y corren en sentido contrario a las agujas del reloj hacia el otro lado.
  • El tamaño de la portería y la distancia entre los jugadores se adapta a la edad y al nivel de los jugadores.
  • Presta atención, en 3 equipos, a la técnica de coger el balón y pasarlo.

¡Etiqueta!

  • Hay un teletipo y tiene que marcar el mayor número de personas posible.
  • Las personas etiquetadas se ponen de pie con las piernas abiertas
  • Cuando un miembro del equipo se arrastra entre tus piernas, puedes volver a unirte al juego.
  • Después de esto, también se puede volver a jugar a la etiqueta WC o a cualquier etiqueta que los niños conozcan.
  • Los jugadores se dividen en dos grupos en un lado del campo.
  • Dos hileras de conos una al lado de la otra.
  • Los jugadores se pasan el balón de un lado a otro mientras caminan por los conos.
  • Variantes
    • Mantener individualmente la pelota en alto a lo largo de una fila de conos, ambos grupos independientes entre sí
    • Pasar el balón de dos en dos
    • Regatear individualmente dos balones al mismo tiempo, hacer un slalom a través de los conos
    • Pasar el balón y regatear un segundo balón al mismo tiempo (el jugador grita que sí)
    • Tres de ustedes pasan 2 bolas al otro lado