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Korfball ejercicios para la técnica calentamiento

  • Hay un chivo expiatorio sin balón y dos jugadores sin balón.
  • El balón se lanza por encima en una posición bien situada, quien tiene el balón puede ser golpeado sin el balón.
  • El balón puede mantenerse durante un máximo de diez segundos.
  • Si el receptor intercepta una pelota, ésta se saca del juego.
  • Si te tocan te mueves a un lado cuando el no 2 viene al lado, el no 1 se une de nuevo.
  • Hay 4 peones delante de la cesta.
  • 2 peones del mismo color cada uno.
  • Estos peones están en una casilla.
  • 1 jugador se coloca debajo de la canasta y 2 jugadores se colocan entre los peones.
  • Los 2 jugadores entre los conos comienzan con un ligero regate hacia la canasta.
  • El jugador que está debajo de la cesta nombra el color de uno de los dos peones de color.
  • Son posibles las siguientes acciones:
    1. Los jugadores corren hacia los dos peones de atrás, giran alrededor de ellos y corren hacia la canasta, y el primero hace un pase de balón.
    2. Los jugadores corren hacia los dos primeros peones y los golpean y vuelven a correr hacia la canasta y el primero toma un balón de paso.
drawing Selección de peones
  • 1 jugador está con el peón 1,
  • 1 jugador se sitúa en el peón 2.
  • La persona 2 escoge si corre hacia el peón 3 o hacia el peón 4.
  • La persona 1 se coloca de espaldas a la persona 2.
  • En cuanto vea que la persona 2 ha hecho una elección, intenta tocar a la persona 2 antes de que haya tocado los peones 3 o 4.
drawing Elección del ángulo de cosecha
  • Alguien está de pie con 2 peones de colores en sus manos.
  • Los mismos peones de 2 colores están en el suelo.
  • Una persona camina directamente hacia la persona con los 2 conos.
  • La persona que tiene los conos los sostiene detrás de su cuerpo.
  • Cuando la otra persona está cerca de él, muestra uno de los peones.
  • El color que se mantiene en alto es el color hacia el que debe correr la otra persona.
drawing Mostrar el color
  • Las parejas se enfrentan entre sí.
  • La pelota entre ellos.
  • Los jugadores se colocan con las manos a la espalda.
  • En cuanto se pide el BAL, intentan hacerse con el balón lo antes posible.
  • Quien lo consiga primero, gana.
  • Se empareja con una pelota.
  • Las manos están levantadas y el balón está entre las manos de las dos personas,
  • El balón es abrazado por la pareja.
  • El par pone las pantorrillas en tensión.
  • La rodilla se levanta, la pantorrilla de la otra pierna se mantiene en tensión, y esto se cambia continuamente.
  • Hasta que el entrenador diga que puedes esprintar.
  • Los jugadores se dan la vuelta y corren hacia el final del campo.
  • El entrenador tiene 2 peones en sus manos a la espalda.
  • Detrás de cada jugador hay también un peón del mismo color que el del entrenador. El entrenador recorre la fila de jugadores y elige un color.
  • El entrenador recorre la fila de jugadores y elige un color.
  • El otro trata de golpearlo.
  • Los jugadores se colocan en una fila larga mirando en la misma dirección.
  • Saltan bajo con tensión en las pantorrillas. Se designan 2 líneas a la izquierda y 2 líneas a la derecha.
  • El entrenador dice qué línea deben tocar a la izquierda o a la derecha.

Se juega con un mínimo de 4 jugadores

  • 1 ratón que tiene una camiseta o un trozo de tela en la parte trasera del pantalón
  • 1 perro que tiene una pelota de tenis
  • 2 gatos sin atributo


  • el ratón corre con el perro
  • los gatos tratan de agarrar la cola del ratón y llevarlo a su cono
  • pero el perro puede golpear al gato con la pelota de tenis y éste hará un castigo de su elección en el campo.
  • cuando hay más jugadores se puede crear un grupo y jugar 2 partidos juntos
  • En el campo hay todo tipo de obstáculos, como esteras, aros y peones.
  • El entrenador camina delante a lo largo de estos obstáculos, los niños le siguen.
  • Variación
    • Los niños caminan en parejas a lo largo de los obstáculos.
    • Caminan hacia atrás.
    • Caminan con pasos laterales.
  • Los niños recorren la sala por parejas.
  • Un niño intenta seguir al otro.
  • Variación
  • El niño de delante tiene que cambiar de ritmo de repente.
  • El niño de delante tiene que cambiar de dirección bruscamente.
  • Grupos de cuatro o cinco niños.
  • Grupos de cuatro o cinco niños y a la señal el de atrás corre hacia el frente y luego indica la pista.
  • Todo el grupo se coloca detrás de una línea en el lateral del campo.
  • En el momento oportuno, se dirigen al lado opuesto.
  • Variación Posiciones básicas:
    • en cuclillas
    • la rodilla,
    • en decúbito prono o supino,
    • Siéntese de espaldas a la dirección de la marcha.