Korfball ejercicios
Divídanse en 2 equipos.
En cada equipo los niños obtienen números (en silencio se los dan a cada equipo). En cuanto todos tienen un número, el balón se coloca en el centro entre los equipos.
Luego decimos un número (también pueden ser varios números) y tratan de ser los primeros en llevar la pelota a su "campamento".
Una vez que un niño ha cogido la pelota en el centro, el otro niño puede intentar darle un toque.
4 niños se colocan uno al lado del otro, a unos 5 metros de distancia.
Un niño va a trabajar:
Recibe el balón en el primer cono, lo devuelve al jugador de enfrente, y corre hacia el segundo cono y así sucesivamente.
En el cono trasero vuelve a esprintar al 100%.
Variación:
Primero todos los pases con la izquierda, luego con la derecha, luego a 2 manos, luego lanzar alto en el aire y volver a lanzar en el aire.
En resumen:
Tres jugadores deben pasarse el balón en un cuadrado.
Siempre alguien debe caminar sobre el cono libre. NOTA: siempre debe haber 2 puntos de contacto.
Lo mismo que con el balón pasante, pero con una esquiva.
Primero todos los disparos a la izquierda y luego a la derecha.
Organización:Poner 3 postes en triángulo, a unos 8 metros de distancia. En el centro de esa casilla, coloca 1 peón en el triángulo, a unos 2 metros de distancia.
Tres niños se colocan debajo de la canasta y los demás tardan tres minutos en pasarse las pelotas. Cada vez que lo han hecho, vuelven al centro y encuentran otra canasta.
Después de esos 3 minutos, los atacantes cambian.
* ¿Quién conseguirá más en los 3 minutos?
Atención: ¡
el tempo debe ser alto!
En resumen: varios juegos de etiqueta.
Se solapan. Los jugadores se colocan en un lado largo de un área rectangular (del tamaño de un gimnasio). El rascador camina en algún lugar del centro de la zona. Cuando el entrenador lo indique, todos los jugadores deben correr hacia el otro lado largo. El chivo expiatorio trata de aprovechar el mayor número de jugadores posible. Cuando pasan por la zona, esperan la siguiente señal para volver. ¿Quién no será etiquetado seis veces? Este juego de golpes también puede servir como ejercicio lúdico de defensa.
Practicar el tiro libre en equipos de 4. Utilice 3 personas para el ataque. La persona 1 toma el balón libre, la persona 2 y la 3 lo pasan. La persona 4 defenderá el balón libre sobre la persona 1.
Stefan o Esmay te enseñan a pasar y luego los niños hacen lo mismo, la persona que pasa se queda delante de ti hasta que todos los niños del grupo hayan pasado. Entonces te cambias con el primero de la fila.
Lo hacemos en dos polos. Dividimos a todo el grupo en 2 grupos.
Todo el grupo se divide en dos grupos.
Ambos grupos comienzan a enfrentarse detrás de una fila de peones.
El grupo con el balón debe tratar de llevar el balón al otro lado sin que éste sea robado por el adversario.
Si el balón es robado, el grupo con el balón intenta llegar al otro lado del lugar donde fue robado, sin que el balón sea robado.
Te colocas en 1 metro y disparas. Cuando haya marcado, puede situarse a 2 metros. Si has marcado ahí, te pones a 3 metros y así sucesivamente.
Puedes decidir tú mismo la distancia y el importe.
También puede optar por ir, por ejemplo, a los 5 metros y luego volver a los 1 metros. Puedes hacerlo individualmente o en equipo:
La puntuación es recompensada, por lo que si anotas, puedes volver a disparar desde un metro de distancia. Si no marcas, el siguiente jugador puede colocarse en tu lugar y continuar como equipo.
4 peones en formación de casilla. 4 personas, 1 persona se coloca en cada peón, 1 con la pelota. Esta persona juega la pelota en sentido contrario a las agujas del reloj, pero corre en el sentido de las agujas del reloj hacia el siguiente peón. Sigue así. Siempre hay un peón sin dama, pero la bola puede girar.
Distribuir entre las cestas (máximo 3 por cesta). Cada grupo recibe una pelota. Cada jugador debe situarse a un metro del poste. El objetivo es marcar 15 goles como grupo. La pelota no debe caer al suelo, de lo contrario el contador volverá a empezar en 0.