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Korfball ejercicios

Enresumen: varios juegos de etiqueta.

Organización: Marca un área no demasiado grande (20 por 10 a 20 metros) con la ayuda de cestas o peones. Si hay más de uno, dale una cinta a cada uno de los etiquetadores.

Fuera la pelota. Uno de los jugadores tiene un balón. La pelota se pasa al azar. El chivo expiatorio debe intentar atrapar al jugador que tiene el balón en sus manos. Si el grupo es grande, divídalo en dos (y así trabajará también con dos teletipos).

Equipo: 3 postes con cestas, 1 contenedor con bolsas de mimbre y 1 contenedor con cintas, 6 peones, 3 bolas

Todos los niños están numerados 1,2,3 los números 1 comienzan a correr primero, luego 2 y 3 comienzan cuando el 1 está de vuelta.

  • A la izquierda se recorre la longitud del pasillo.
  • Cuando esté de vuelta, correrá hacia una canasta libre y hará un lanzamiento de penalti delante de la canasta.
  • Y anotas desde la distancia que elijas en el fondo de la canasta.
  • Coloca el balón en el peón que está frente a la canasta.
  • Luego vas al entrenador por tu "sueldo" y vuelves a empezar.
  • Guardas tu salario en tu propia taquilla (hoja A4 con tu propio nombre).
  • Si no hay ninguna canasta libre, vuelve a recorrer el pasillo de arriba a abajo.

Si metes un gol las dos veces te has ganado una bolsa de frijoles. Si sólo metes un gol te has ganado una cinta.

¿Quién ha ganado más después de 10 minutos?


  • Coloca a dos niños frente a frente a una distancia en la que no puedan lanzar la pelota.
  • Deja que los niños sigan lanzando hasta que un grupo llegue a 10.
  • Haz este ejercicio primero con la mano derecha y luego con la izquierda.

Si un grupo llega a 10 con demasiada rapidez, deje que pasen más a menudo o aumente la distancia.
También puedes hacer este ejercicio con rebotes.

Alineación inicial
Tres grupos en los primeros peones.

Ejercicio
El primero de la fila corre hacia el aro y lo atraviesa desde abajo, de modo que el aro pasa por encima de su cabeza. Luego pasa al peón dos mediante la postura de defensa. Date la vuelta y haz pases cortos (izquierda, derecha) al siguiente peón. A partir de ahí, inicia un pase de balón. Después de eso, ve al poste para una toma. Luego vuelve al inicio, toca, siguiente. Dos puntos por persona. El primer equipo con seis puntos gana.

Postura de defensa:
Hacia atrás y a través de las rodillas con el brazo levantado.

rele-4

Colócate en un círculo con el equipo y una persona en el centro.

El balón se juega desde el exterior.
Corres detrás de la pelota.
Desde el centro, vuelves a correr tras el balón.
El balón no debe tocar el suelo y tienes que pasar alrededor de él lo más rápido posible.
Si el balón cae al suelo, la persona que lo lanzó recibe un tiro penal.



Variación:

  • Alternar la mano preferida con la no preferida.
  • Acortar o alargar la distancia al centro.
  • Bolas apretadas o bolas curvas.
  • Con varias bolas



Alineación inicial
Dos grupos en los dos primeros peones.

Ejercicio
El primero de la fila corre hacia la cesta que está en el suelo y la atraviesa, de modo que la cesta pasa por encima de sus cabezas. Luego corre al peón dos mediante la postura de defensa y rodea este peón 4 veces. Finalmente, corre al peón 3 e intenta anotar (3 intentos) antes de poder correr de nuevo al peón 1 y golpear al siguiente en la fila.

Postura de defensa:
Hacia atrás y a través de las rodillas con el brazo levantado.

Establecimiento de la distancia:
Valla del peón 1: 5 metros.
Peón 2 del aro: 5 metros.
Peón 3 del peón 2: 5 metros.
Poste del peón 3: 4 metros.


rele-3

  • Todos los jugadores se colocan en un círculo.
  • El jugador A lanza el balón al jugador B, y luego corre al lugar del jugador B.
  • El jugador B lanza el balón al jugador C, y se coloca en el lugar del jugador C.

Empieza en un círculo pequeño (cerca de los demás) y hazlo cada vez más grande.

Se puede hacer en 2 grupos uno contra otro, ¿qué grupo puede estar más separado sin cometer errores?

  • Los entrenadores hacen que los niños calienten en un patrón fijo (redondo o cuadrado).
  • Los niños corren uno detrás de otro con cierta distancia entre ellos.
  • El niño de delante recibe el balón del entrenador.


Variante 1

  • Mientras se corre, el balón se pasa al siguiente en la fila mediante un lanzamiento (pase corto), el receptor pasa el balón al siguiente en la fila.
  • La persona de atrás pasa el balón al último lanzador y el balón recorre todo el trayecto en orden inverso.
  • Haga hincapié en la técnica cuando sea necesario y pregunte qué forma de pase es más eficaz.


Variación 2

  • Igual que la variación 1, pero ahora el balón se pasa hacia atrás sin mirar (es decir, por tacto).
  • Ahora se hace hincapié en atrapar y desatrapar el balón.
  • La última persona de la fila en recibir el balón corre con él hacia el frente para comenzar una nueva ronda.
  • Así que siempre hay alguien delante.


Ampliación
: Para hacerlo un poco más difícil, puedes nombrar a 1 o 2 defensores que dificulten el lanzamiento e intenten interceptarlo.

El entrenador indica a los niños que calienten en una sección o alrededor de las canastas. Es importante que los niños no corran demasiado rápido, porque se está calentando.

Cuando los músculos se calientan, el entrenador puede añadir variaciones al ejercicio. Los niños deben responder a un "Sí" o a una señal de silbido del entrenador.

Variaciones que puedes introducir:

  1. Cambiar el sentido de la marcha
  2. Sprint durante unos segundos
  3. Caminar de lado
  4. Pase cruzado
  5. Tocar el suelo (seguido de un salto en el aire)


En resumen: ejercicios para atrapar pelotas que rebotan o ruedan en el momento adecuado.

Organización: cada equipo tiene un balón y una canasta.

  • Tres equipos,
  • el declarante se coloca en el centro bajo la canasta.
  • Hace rodar el balón a unos metros de distancia.
  • En cuanto el balón esté suelto, los otros dos pueden correr.
  • ¿Quién tiene el balón primero, puede hacer un giro de balón o un ataque con un pase intermedio?
  • Después de 3 sustituciones.

Inicio del ejercicio
Dos grupos en los dos primeros peones.

Ejercicio

  • La primera persona de la fila corre hacia el aro y lo atraviesa desde abajo, de modo que el aro pasa por encima de su cabeza.
  • Luego pasa al peón dos mediante la posición defensiva y rodea este peón por cuatro veces.
  • Finalmente, corre hacia el peón 3 y anota antes de que pueda volver a correr hacia el peón 1 y golpear al siguiente en la fila.


Distancia de montaje:

Valla del peón 1: 5 metros.

Peón 2 del aro: 5 metros.

Peón 3 del peón 2: 5 metros.

Poste del peón 3: 4 metros.

rele-2

  • Formar 3 equipos en la canasta
  • La persona 1 se coloca a 3-4 metros delante de la canasta, cerca del cono
  • La persona 2 se situará a 3 ó 4 metros detrás de la canasta, cerca del peón
  • La persona 3 se coloca debajo de la canasta como receptor.

  • La persona 1 empieza a disparar, la persona 3 coge el balón y lo lanza a la persona 2.
  • La persona 2 dispara, la persona 1 atrapa y lanza a la persona 3. Cambia siempre.

Ejercicios con tiro a distancia, lanzamiento de penaltis y recorrido.