Tenis ejercicios
- El jugador vuelve a ceder el balón con el pie
- Toca una línea lateral (derecha o izquierda)
- Entonces toca el punto
- Los jugadores se colocan por parejas frente a la zona del círculo.
- La zona del círculo se delimita con tiras o conos o macetas.
- El entrenador da una señal de inicio y luego tratan de golpearse mutuamente.
- Sólo se les permite desplazarse por el área mediante movimientos laterales (pases de arrastre)
Corona:
- Sosteniendo una raqueta
- Golpearos los unos a los otros.
Por primera vez 3 puntos
- El jugador zigzaguea lo más rápido posible, de cara a la red; entre los conos.
- El siguiente jugador puede salir si el jugador que le precede está en la mitad.
- El entrenador lanza un balón hacia adelante
- El jugador debe pasar la pelota al final de su secuencia después de un rebote con FH --> luego BH.
Variantes:
- Hooping LV / RV
- Corre alrededor de cada cono
- Salto de 2 pies sobre los conos
- Lo mismo en BH - tirar el otro lado y empezar.
- Los jugadores juegan 1 vs 1 o 2 vs 2 con ambas raquetas en sus manos.
- Hay un aro en el centro entre los equipos.
- Reciben una pelota de bebé (pelota morada) y tienen que golpear la pelota en el aro.
- Cuando los adversarios no pueden tomar más el balón =2x golpe = punto.
- Se pueden hacer pases entre sí.
- No interfiera
- Por lo tanto, los jugadores están constantemente caminando alrededor de su aro, con el fin de hacer diferentes ángulos para el oponente
- Inicio 1 - 1 = después 2 vs 2
- Juega el balón primero hacia arriba hacia ti mismo - luego trata de marcar ( 1 jugador -1 jugador)
- Recibir el balón de los adversarios - jugar hacia arriba (pasar al compañero) el compañero debe jugar en el aro ( 2-2 jugadores)
- El jugador comienza en el cono de salida.
- Muévete lo más rápido posible hacia los otros conos y toca el sujetador.
- Cruzando, volviendo al cono de salida.
- Juego de pies: L-R-L para BH (jugador diestro)
- El jugador comienza en el cono de salida;
- Los pases bajos se mueven al siguiente cono.
- Salto al cono anterior.
- Después, mueve el pase secundario al segundo cono y salta hacia atrás.
- Los jugadores comienzan en el centro del campo (línea de fondo):
- Consiguen que se juegue una pelota más baja en su BH/FH
- Corte profundo a lo largo de la línea
- Seguir hasta la red y terminar de volear (apuntar) a las bolas de la torreta (cono)
- Idem otro lado o practicar ambos lados al mismo tiempo.
- 1 set BH slice - 1 set FH slice - 1 set BH slice....
- El jugador del lado contrario comienza en el centro del campo (línea de fondo) y recibe una pelota baja.
- Primera bola cortada obligatoria que debe jugarse en línea recta.
- El jugador del lado del entrenador
- Línea de salida del tobillo FH/BH (línea opuesta a la primera bola)
- Reproducir
- ¿Puedes marcar con una volea? = 3 puntos
- Los jugadores empiezan en una esquina del campo (minitenis) e intentan volear hacia el otro lado y volver.
- ¿Cuántas veces pueden subir y bajar?
- Los jugadores utilizan las líneas del campo, sin necesidad de equipamiento.
- Se les asignan diferentes tareas que realizan durante 1',
- Después 1' de descanso y trabaja con tu compañero (mantén la distancia).
- Párate a lo largo de la línea: Cruza la línea lo más lejos posible. / Cruza la línea lo más lejos posible.
- Saltando de una línea a otra, ¿se cae? Vuelve a empezar. (poner una línea/tira extra en el medio)
- 2 pies sobre la línea, 2 pies detrás de la línea.
- posición de plancha desde la línea de fondo hasta la red
- Salto de longitud seguido de un salto de altura
- POSICIÓN 1: RODILLAS LEVANTADAS LONGITUD DE LA LÍNEA DE FONDO _ RED
- POSICIÓN 2: ESTOCADAS CON ROTACIÓN FH/BRA
- POSICIÓN 3: GOLPEAR LAS LÍNEAS CON LA MANO/RAQUETA // CAJA DE SERVICIO
- POSICIÓN 4: PATINAR EN LAS LÍNEAS DOBLES CON EQUILIBRIO
- POSICIÓN 5: SALTO DE RAQUETA L-R
= Arremetidas- levantamiento de rodillas- saltos de raqueta- golpes de líneas- saltos a una pierna con equilibrio
- el ejercicio dura 1 min - 30 seg de descanso (pasa al siguiente ejercicio) = 7,5 min/ronda = 2 rondas = 15 min
- Coloca una pelota en las raquetas de los jugadores y deja que se roben las pelotas unos a otros sin que se caigan.
- Si les roban la pelota o se les cae, que corran en círculo...
- Depende de la edad.