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Voleibol ejercicios para la técnica condición / fuerza / resistencia

Divida a los niños en parejas: una persona que cuente y otra que realice el ejercicio.

  • 4 aros se encuentran en un cuadrado.
    • La distancia entre los aros es de 5 metros.
    • Hay una pelota en cada aro.
    • El jugador comienza en una esquina con un balón en las manos.
  • Intercambiar tantas bolas como sea posible en sucesión, por lo que la bola debe ser colocada en el aro.
    • El jugador debe seguir mirando en la misma dirección.
  • Cada jugador tiene un turno.
  • Cuenta el número de cambios de balón en 45 segundos.


Instrucciones para los contadores

  • Las bolas deben colocarse en el aro.
    • Si la pelota se cae, el jugador debe volver a meterla.
  • Los cuatro aros deben completarse en orden.
    • El jugador no puede correr de un lado a otro entre dos aros e intercambiar las pelotas.

mover-la-pelota

  • 2 equipos (6,8,10 o 12 jugadores)
  • 1 persona en el campo (dentro de la línea de 3 metros).
  • Los demás jugadores se sitúan detrás de la línea de 3 metros en la sala de espera.
  • T pone el balón en juego en el campo A o B.
  • Sólo se puede jugar el balón por encima de la línea de 3 metros.
  • Después de jugar la pelota, salga y alguien de la sala de espera ocupará su lugar.
  • Si cometes un error, asegúrate de tener el balón a salvo y ve a animar a tus compañeros.
  • Cuando todos en el equipo han sido superados, tienes un punto.
    • Idem sólo juego subrepticio
    • ídem juego por alto sólo fuera de la línea de 3 metros

Haz dos grupos iguales;

El número 1 comienza y camina hacia el peón central y desde el centro hacia los otros peones, de la siguiente manera

1. La parte delantera derecha hacia el centro2
. Frente izquierdo de vuelta al centro3
. Volver a la derecha al centro4
. De vuelta al centro.


Luego toca al siguiente de la fila y éste hace lo mismo.

carrera-de-peones

  • 3 atacantes en la red, el resto en la línea de fondo
  • atacar, soltar, atacar => soltar, atacar, soltar
  • eslalon entre los postes y reincorporarse al equipo
  • 5 veces cada uno

PROPÓSITO

Mejorar la forma física y la fuerza + calentamiento

ORGANIZACIÓN

Descifrar un código realizando varias tareas

APLICACIÓN

Puedes jugar a este juego con los 4 ejercicios que se te ocurran.

1. Divida el grupo en dos o tres. Estos son los equipos que harán los ejercicios.
2. El entrenador hace un código de diez dígitos, por ejemplo (24 32 14 21 33)
3. Los jugadores harán los ejercicios en un orden determinado. Por ejemplo, creen que el primer dígito es el 3, así que harán el ejercicio 3. Cuando los han completado, se dirigen al entrenador y éste dice si el número es correcto o no. Si el número es correcto, intentan adivinar el siguiente número. Si el número es erróneo, tienen que hacer otro ejercicio, por ejemplo el 4, para adivinar el número correcto.

Serie 1;Ejercicio
1: Flexiones 5 vecesEjercicio
2: Esprintar la distancia entre la línea de fondo y la línea central tres vecesEjercicio
3: Spiderman desde la red hasta la línea de fondo y vueltaEjercicio
4: Diez abdominales







Set 2
;Ejercicio 1: CarretillaEjercicio
2: TigreEjercicio
3: Paseo de manosEjercicio
4: Rebanada de 15 cuentas





La pareja que descifre el código primero gana.

  • el entrenador se sitúa en la red.
  • 1 persona en el campo.
  • El entrenador lanza bolas difíciles.
  • La persona en el campo tiene que mantenerlos fuera del suelo (5 bolas).
  • si no lo hace, se continúa hasta que lo consiga.
  • el resto de los jugadores se colocan alrededor del campo para coger los balones y devolverlos al carro.

OBJETIVO

La forma física, la velocidad, la capacidad de reacción y la concertación de citas

ORGANIZACIÓN

Dos equipos de tres jugadores forman un equipo a cada lado del campo. Entrenador + un jugador en la red pasan el balón.

el-balon-no-debe-cruzar-la-linea


APLICACIÓN

  • El entrenador y un jugador hacen rodar pelotas en el campo. Estos balones no deben cruzar las líneas exteriores del campo. Si lo hacen, el equipo está fuera.
  • El equipo finalizado va a proveer de balones y un nuevo equipo entra en el campo.
  • Empieza tranquilamente y luego aumenta lentamente el ritmo.
  • También es importante que se llegue a acuerdos para que no todos persigan la misma pelota.

META

Para mejorar la respuesta y la velocidad

ORGANIZACIÓN

Repeticiones: Haz un total de 5 series de 10 pelotas.

APLICACIÓN

  • Jugadores 1, 2 y 3 con balón en semicírculo.
  • Jugador 4 delante de los 3 jugadores con balón.
  • El jugador 5 indica a la espalda del jugador 4 cuál de los jugadores debe soltar su balón.
  • 10 bolas cada una. La persona con más cajas fuertes gana el juego.
  • El jugador 5 recoge las pelotas y lleva la cuenta.


ejercicio-de-respuesta-1

PROPÓSITO

Para mejorar la capacidad de respuesta

ORGANIZACIÓN

Cada jugador se coloca en un cuadrado de macetas

APLICACIÓN

4 ollas para la primera persona, luego 2 ollas para cada persona adicional

Cada juego recibe un número (1, 2, 3, 4). El entrenador dice un número. Los jugadores deben tocar este número lo más rápido posible y volver al centro de la plaza.

En el momento del "cambio" se mueven una casilla hacia delante y el jugador de delante pasa a la casilla del fondo.

PROPÓSITO

Mejorar la forma física y la fuerza + calentamiento

ORGANIZACIÓN

Descifrar un código realizando varias tareas

APLICACIÓN

Puedes jugar a este juego con los 4 ejercicios que se te ocurran.

1. Divida el grupo en dos. Estos son los equipos que harán los ejercicios.
2. El entrenador hace un código de diez dígitos, por ejemplo (24 32 14 21 33)
3. Los jugadores harán los ejercicios en un orden determinado. Por ejemplo, creen que el primer dígito es el 3, así que harán el ejercicio 3. Cuando los han completado, se dirigen al entrenador y éste les dice si el número está bien o mal. Si el número es correcto, intentan adivinar el siguiente número. Si el número es erróneo, tienen que hacer otro ejercicio, por ejemplo el 4, para adivinar el número correcto.

Por ejemploEjercicio
1: bombear 5 vecesEjercicio
2: recorrer la distancia entre la línea de fondo y la línea central tres vecesEjercicio
3: bloquear 5 veces en diferentes lugares/posicionesEjercicio
4: una zambullida deslizante en dirección a la línea central, otra zambullida deslizante en dirección a la línea de fondo



La





pareja que descifre el código primero gana.









PROPÓSITO

Para mejorar la forma física y el calentamiento

ORGANIZACIÓN

Correr en círculos

APLICACIÓN

Correr en círculos alrededor del campo(dejar unos 2 metros entre ellos)

  1. cuando el entrenador aplaude 1 vez - bombea 1 vez
  2. cuando el entrenador aplaude 2 veces - salto deslizante
  3. si el entrenador aplaude 3 veces - golpea la red
  4. cuando el entrenador aplauda 4 veces - dar una vuelta completa alrededor del campo
  • Ver imagen.
  • Tomen turnos para lanzar la pelota.
  • Tras el lanzamiento, toca la línea de fondo y vuelve al mismo lugar.
  • ¿Lanzamiento bueno?
  • Entonces, todo bajo cuerda. Más tarde todo por encima de las manos.

calentamiento-del-lanzamiento-de-la-cinta