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Voleibol ejercicios para la técnica sistema

  • Con un balón por cada lado.
  • Se hace un remate sin salto sobre el otro campo donde tiene que decepcionar el remate.
  • Quien recibe la manda a la colocada que tiene que atrapar el balón.
  • A continuación, hacerlo un poco más difícil jugando pase recto.
drawing Recepción para pasar
  • El entrenador se sitúa sobre un cajón en Z4.
  • El asistente tiene que aportarle los balones que va a utilizar en los remates.
  • Se coloca al equipo en posición de recepción en el campo contrario.

Deben cubrir:

  • el bloqueo
  • las líneas laterales
  • las líneas diagonales
  • ocuparse también de las fintas
El entrenador irá lanzando los balones para que las jugadoras hagan la recepción y monten jugada.

drawing Subasta sobre cajón (EntrenadorX6)
  • 3 jugadoras en un campo sacando de forma alterna con saques de distinta dificultad.
  • En el otro campo colocamos un equipo completo.
  • A cada saque se hace la recepción, colocación y remate y entra una central nueva.
  • Después van cambiando las receptoras en 6 y por último las líberos.
  • En principio sólo las céntrales entran al remate.

drawing 3X6 servicio y recepción
  • Ejercicio de continuidad del ataque a la diagonal y su defensa orientada.
  • Colocación sobre el jugador delantero (zona4 o zona2) que también esta en la defensa.
  • Importante partir de la posición inicial que tengamos en defensa, y trabajar los desplazamientos de defensa respecto del ataque.
  • Se realizará por zona4 o zona2 el ataque.
  • La jugada es a 3 toques: recepción, colocación y remate.
  • El entrenador pone el balón en pista para su continuación por las jugadoras.

drawing Control de ataque y defensa en diagonal.
  • Ejercicio de continuidad del ataque a la diagonal y su defensa orientada.
  • Colocación sobre el jugador delantero (zona4 o zona2) que también esta en la defensa.
  • Importante partir de la posición inicial que tengamos en defensa, y trabajar los desplazamientos de defensa respecto del ataque.
  • Se realizará por zona4 o zona2 el ataque.
  • La jugada es a 3 toques: recepción, colocación y remate.
  • El entrenador pone el balón en pista para su continuación por las jugadoras.

drawing Control de ataque y defensa en diagonal.
 En los dos campos: 
  • Situamos a una colocadora en Z3.
  • El entrenador desde un lateral del campo se dedicará a lanzar balones free.
  • Frente a la colocadora situamos a tres receptoras.
  • El objetivo del ejercicio es que puedan practicar la defensa de la recepción basculando hacia adelante y hacia atrás teniendo como referencia la línea de tres metros.

  • Las jugadoras sobrantes se colocan en la línea de fondo.
  •  Cuando una jugadora remata, pasa o falla la pelota pasa inmediatamente a la línea de fondo del campo contrario para esperar su turno para entrar. 
  • La jugadora que estaba esperando entra en ese campo en el lugar de la que se ha ido. 
  • Los cambios deben ser dinámicos y tienen que estar muy tensas para que salga bien. 
drawing Recepción, colocación y cambio de campo.
  • Situamos a 3 jugadoras en un lado del campo y otras 3 en el otro (hacemos tríos con el resto de las jugadoras que quedan a la espera de su turno).
  • La particularidad es que vamos a utilizar un campo reducido a la línea de 3 metros que funcionará como linea de fondo.
  • El juego consiste en pasar el balón a tres toques de dedos o de antebrazos no permitiéndose el remate pero sí la finta. Si fallan al pasar el balón, no dan 3 toques o hacen remate quedan eliminadas y entra el siguiente equipo.
  • El objetivo es conseguir la mayor precisión en el toque y buscar los huecos para puntuar.
  • Una variación al juego puede ser colocar en Z3 a una colocadora teniendo en cuenta que el 2º toque siempre lo tiene que tocar esa jugadora.
  • Otra variante del juego puede ser recibir de antebrazos o dedos, 2º toque de dedos y 3º de finta o de dedos según indicaciones del entrenador.
drawing Juego de 3x3 en un campo de 3 metros.
  • El ejercicio se hace en los dos campos divididos a lo largo del mismo. 
  • Situamos a una colocadora en Z3 en cada uno de los campos. 
  • El ejercicio consiste en:
    • Una compañera desde el otro lado de la red tira el balón hacia otra que está en enfrente en el otro campo en posición de recepción.
    • Está recibe y la manda a la colocadora que le colocará el balón para que remate.
    • Cuando lo haga pasará al campo contrario a la cola para lanzar el balón y la que ha lanzado el balón pasa al lado contrario era hacer la recepción.
    • Mientras tanto, se está haciendo el mismo ejercicio en la otra mitad del campo de forma que siempre se remata por Z4 y la rueda nunca se para.
drawing Recibí y rematé.
  • La progresión natural en el sistema 4-2 es el inicio de las penetraciones. 
  • Para ello hacemos un ejercicio donde la colocadora zaguera está en Z1 y la delantera en Z4.

  • Situamos a las jugadoras receptoras (Z2 y Z5) y las futuras centrales (Z3 y Z6).
  • Vamos a trabajar esta penetración para formar jugada.
  • Mientras que en el campo contrario situamos a otras seis jugadoras que harán el juego con dos colocadoras pero sin practicar las penetraciones y con las rotaciones normales.
  • Las jugadoras irán rotando para que todas puedan practicar este nuevo elemento.
drawing Introducción a tácticas de sistema con penetraciones.
Organización
  • Jugador de saque + otras posiciones en el campo
  • 6 jugadores distribuyen sobre el terreno de juego a la alineación fija.
Desarrollo del juego
  1. Balón de almacenamiento + recepción X2
  2. Downball del entrenador a la posición 5 X2
  3. Freeball del entrenador X2
Inicio con rotación de alineación 1 etc. jugador de almacenamiento a veces cambia.
 Se forman dos hileras de jugadoras en las zonas 4 de cada campo. 
  • Las jugadoras se desplazan de frente y diagonal hacia la Z3 cerca de la red.
  • Realizan un giro para situarse de forma paralela a la red y realizan un pase de imitación en corto.
  • Se desplazan hacia Z4 y hacen el mismo gesto.
  • Finalmente se desplazan hacia Z2 y hacen el gesto de imitación de colocación de espalda.
  • Por último se pasa a Z5 y se incorporan desde allí a la fila inicial.
drawing Desplazamiento y giro sin balón (gestual): Movimiento y rotación sin la posesión de la pelota.
Se forman tres hileras al final de la línea de saque de frente en posición alta.

  • Al aviso del entrenador, los jugadores de la fila 1 se desplazan hasta la Z3.
  • Los de fila 2 se desplazan hacia la Z2.
  • Los de la fila 3 se desplazan hacia la Z4.
A partir de ahí deben realizar el complejo K1 recibiendo el balón que le lanza el entrenador desde el otro campo.

drawing Muévete y ubícate.