Nous travaillons en équipes de quatre, deux équipes de deux joueurs.
Tous les joueurs commencent sur leur propre ligne arrière (côte à côte).
Un tie-break est joué.
Laissez les élèves discuter d'abord (en découvrant ou sur la base de connaissances préalables) de l'"ordre de service" dans les doubles.
Supervisez cette discussion en tant qu'enseignant.
Le quatuor essaie d'abord de travailler sur un schéma fixe de coups : service en main, retour de service, deux balles supplémentaires.
S'ils y parviennent, ils pourront jouer le point l'un contre l'autre.
Quelle équipe remportera le tie break ?
Tâche supplémentaire : le schéma des coups à jouer est plus difficile, car nous jouons dans une formation "one up". (= un joueur au filet et un joueur à l'arrière)