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Basket-ball exercices

  • Tous les enfants ont un ballon et un pylône
  • Quatre bancs sont alignés l'un derrière l'autre.
  • Tous les enfants dribblent et marchent sur le banc en portant la pastille.


Variante : ils posent maintenant la pastille sur leur tête tout en dribblant. Ils marchent à côté du banc et dribblent dessus. Vous pouvez rendre l'exercice plus difficile en mettant la pastille sur la tête et en marchant sur le banc et en dribblant sur le sol.

Cet exercice est bon car ils doivent dribbler au feeling et ne peuvent pas regarder la balle, car alors la pastille tomberait.

  • Une personne fait des lancers francs.
  • Deux autres joueurs se tiennent derrière celui qui tire les lancers francs. (Selon les lois du jeu)
  • Une fois que le ballon est parti, les trois joueurs vont chercher le rebond.
  • Si la personne qui a lancé le lancer franc a le ballon, elle peut effectuer un autre lancer franc.
  • S'il n'a pas le rebond, les trois joueurs sont remplacés par les trois suivants.
  • 2 rangs sur la ligne centrale et une sortie.
  • Le côté droit commence avec le ballon et fait un lay-up et le côté gauche l'attrape aussi haut que possible.
  • Le receveur passe à la sortie et la sortie à l'homme suivant dans la rangée de droite, etc.
  • Après un nombre souhaité de points, faites de même de l'autre côté.huit-tours-1

Les joueurs pratiquent la passe aérienne (à 2 mains, au-dessus de la tête) et varient la distance Les joueurs se placent en cercle avec 1 joueur au milieu.

  • Un joueur commence et lance le ballon avec une passe de poitrine au joueur du milieu.
  • Ensuite, le premier joueur court après le ballon jusqu'au milieu.
  • Le joueur du milieu lance le ballon au joueur suivant dans le cercle, puis court après lui et ainsi de suite.


Les joueurs se placent en cercle et se passent le ballon.

  • Ils sont libres de choisir vers qui ils lancent et quelle variante de passe ils utilisent.
  • Pour rendre l'exercice plus difficile, on peut utiliser plus de ballons de basket.

Objectif:

  • tir du coude
  • passe de sortie après le score
  • passe aérienne du poste bas au coude


Organisation:

  • rebondir après le tir et franchir immédiatement la ligne de fond pour prendre le ballon
  • poursuivez toujours votre balle et prenez la position suivante
  • fixer un objectif ; par exemple, 30 tirs


Points d'enseignement:

  • dans la dernière étape, amenez le ballon au-dessus de votre tête et tournez votre visage vers le terrain.
  • Passe aérienne serrée vers la sortie
  • demander le ballon en hauteur
  • passer le ballon dans la main tirée


Variations:

  • à gauche et à droite
  • en attendant que la position d'attaquant soit remplie de fausses passes
  • dans l'autre sens : après avoir marqué, passer au coude et tirer du coin

3-contre-3-13-contre-3-1

Objectif : défendre à une passe

Organisation :

  • les attaquants utilisent un quart du terrain
  • essayer de se libérer avec in-out ou cut
  • rétablir d'abord l'équilibre en occupant les 3 positions avant de couper à nouveau
  • le défenseur surjoue quand son homme est jouable avec une passe
  • l'attaquant peut dribbler
  • un joueur en attente compte les 20 secondes


Points d'enseignement :

  • main dans la ligne de passage
  • Pied avant dans la ligne de passe
  • attraper votre homme avec votre avant-bras
  • 3/4 de votre attention sur l'homme, 1/4 sur la balle.
  • Aucune aide
  • changement après l'arrêt de x


Forme de jeu :

  • chaque équipe a 5 fois la possession du ballon
  • qui fait le plus d'arrêts

Créer un terrain rectangulaireDeux
équipes : attaquants/défenseurs

Les joueurs ne peuvent taper qu'en appuyant le ballon sur leur dos.

Point d'apprentissage : les passes rapides se déplacent après votre passe les passes serrées et les passes rapides


Objectif:

  • tir du coude
  • passe de sortie après le score
  • passe aérienne du poste bas au coude


Organisation:

  • rebondir après le tir et franchir immédiatement la ligne arrière pour prendre le ballon
  • poursuivez toujours votre balle et prenez la position suivante
  • fixer un objectif ; par exemple, 30 tirs


Points d'enseignement:

  • dans la dernière étape, amenez le ballon au-dessus de votre tête et tournez votre visage vers le terrain.
  • Passe aérienne serrée vers la sortie
  • demander le ballon en hauteur
  • passer le ballon dans la main tirée


Variations:

  • à gauche et à droite
  • en attendant que la position d'attaquant soit remplie de fausses passes
  • dans l'autre sens : après avoir marqué, passer au coude et tirer du coin

Exercice de passe à partir des quatre coins.

  • Deux rangées diagonalement opposées ont une balle.
  • Les deux autres rangées commencent par passer en diagonale à la rangée diagonalement opposée
  • Ils reçoivent le ballon au milieu
  • Le passeur coupe derrière son propre ballon et le reçoit à nouveau.
  • Les joueurs commencent tous sur la ligne arrière.
  • Ils font un exercice de dribble en courant/jogging vers le côté opposé.
  • Le gardien/chef indique quel exercice les joueurs sont en train de faire.
  • 2 rangs sur la ligne centrale et une sortie.
  • Le côté droit commence avec le ballon et fait un lay-up et le côté gauche l'attrape aussi haut que possible.
  • Le receveur passe à la sortie et la sortie à l'homme suivant dans la rangée de droite, etc.
  • Après un nombre souhaité de points, faites de même de l'autre côté.huit-tours
  • Une personne fait des lancers francs.
  • Les autres joueurs se placent dans les positions de rebond et tentent de récupérer le ballon en faisant de l'outboxing.
  • Tous les 2 lancers francs, vous faites une rotation.