Basket-ball exercices

• 3 contre 2 avec passage à chaque fois.
• S'entraider dans la défense lorsque quelqu'un est libre.
• Les attaquants apprennent à tirer le meilleur parti de l'avantage de l'homme et à finir.
• Vitesse, précision, bonnes passes et jeu d'équipe sont nécessaires ici.

• Les joueurs s'alignent en deux groupes sur la ligne de touche, au niveau de la ligne médiane.
• Les deux premiers joueurs de l'équipe rouge s'alignent sur un côté du terrain et disposent du ballon.
• Un joueur de l'équipe bleue s'aligne sur l'autre côté.
• Dès que l'équipe attaquante franchit la ligne centrale, le 2e joueur de l'équipe bleue court autour du cône dans le rond central et commence à défendre.
• Les attaquants essaient de marquer avant que le 2e joueur n'arrive.

• Vous mettez en place un parcours avec des pions, des bancs.
• Des pions :
  • Slalom
• Bancs :
  • Marcher et dribbler.
• Passage de l'autre côté.
• Quelqu'un est prêt à démarrer à chaque étape.
• Vous passez le ballon de loin à la personne suivante.

• Objectif :
  • Vitesse de réaction et 1 contre 1
• Tâche :
  • Divisez les joueurs en paires et donnez un numéro à chaque paire.
  • Lorsque l'entraîneur dit un numéro, les joueurs portant ce numéro sprintent vers le centre aussi vite que possible, saisissent le ballon de basket et dribblent vers le panier pour un 1 contre 1.
  • Ils n'ont droit qu'à une seule tentative pour marquer. Après leur tentative de but, le ballon revient à l'entraîneur.
• Vous pouvez également appeler plusieurs numéros à la fois pour 2 contre 2, 3 contre 3, etc.

• 2 attaquants sur l'aile et 1 défenseur sous le but
• L'attaquant avec le ballon donne un signal et le défenseur choisit soit la personne avec le ballon, soit l'autre.
• S'il choisit la personne avec le ballon, l'attaquant passe le ballon à la personne libre.
• S'il choisit la personne sans ballon, l'attaquant avec le ballon va directement au but.
• Finir par un layup ou un tir

• 1 joueur se tient devant 4 autres joueurs
• 1 joueur passe le ballon et passe à l'homme libre
• Lorsque la passe quitte le passeur, l'autre balle peut partir pour le passeur.

• Divisez le groupe en 2 et numérotez tout le monde
• Appelez le numéro
• Qui a 5 points en premier

• Faites 2 paires
  • Passage de la poitrine
  • Passe de rebond
  • Main gauche
  • Main droite
• Concours

• Une équipe de 5 personnes apporte le ballon et l'entraîneur annonce la position ou le numéro du joueur.
• Le ballon doit parvenir à ce joueur le plus rapidement possible et il doit marquer. (L'entraîneur peut également indiquer comment marquer, faire un lay-up, tirer, etc.)
• Après le tir, l'autre équipe court de la ligne de fond à l'autre demi-terrain et fait le même exercice.

• 2 ou 4 équipes (1 ou 2 terrains)
• Chaque équipe dispose d'un ballon et se place à la tête du seau.
• Le tournage a lieu dans des tours
• Si vous touchez le ballon, vous pouvez aller vers l'autre panier pour tirer un lancer franc.
• S'il est touché, c'est 1 point.
  • L'équipe a gagné si elle marque 5 points
• Vous pouvez également en faire une condition de formation
• En ratant un tir normal
• Que vous devez ensuite courir jusqu'à la ligne de fond et revenir...

• A entre dans l'axe et (soit tourne autour de son axe et aplatit la balle vers B, soit donne une pichenette à B).
• B prend le ballon ouvert et donne une poussée pondérée (une poussée qui arrête de rouler) dans la course du joueur C.
• C prend le ballon et accélère en direction de la ligne de pion sans s'arrêter ni ralentir C frappe le ballon (un coup de hanche juste avant le pied gauche est la façon la plus simple de le faire) dans la course du joueur D.
• Le joueur D traverse et prend le ballon en force. Il passe et donne une pichenette du revers (MAIN HORS BUT) à E.
• Le joueur E prend le ballon d'un seul coup et donne un ballon rebondissant dans la course de F qui le prend et marque !
• Différenciation :
  • Le joueur A doit donner une pichenette à B (laisser la balle glisser de sa crosse).
  • Retournement : vous poursuivez votre passe

Combinaison de "give & go" et de "lay-back".