Handball exercices
- 2 équipes avec 2 tapis chacune
- L'équipe qui a le ballon essaie de faire un touchdown sur les tapis de l'adversaire, l'autre équipe défend et essaie d'intercepter.
- Après un point, l'autre équipe reçoit le ballon. Bonne défense physique, mais pas d'agressivité !
- Les règles ordinaires du handball s'appliquent.
- 2 gardiens de but.
- Les joueurs s'alignent derrière une ligne arrière à gauche et à droite du but.
- Le premier des deux rangs joue le ballon au gardien de but, qui court en parallèle avec un joueur de l'autre rang.
- Le gardien de but lance à l'un des deux et le duo joue le ballon vers le cercle opposé et tente de marquer.
- Variation : Ajoutez un adversaire au milieu.
- Les constructeurs doivent essayer de se placer devant cette joueuse et dans sa ligne, de manière à rendre l'interception impossible.
- 3 rangs sont alignés à environ 13 mètres du but, dans leur position de construction.
- Le premier joueur d'une rangée court toujours jusqu'à la marque des 11 mètres et passe au joueur le plus proche (à l'avant de la rangée), puis le rejoint derrière.
- Faites attention au mouvement continu, actif, à la prise en avant.
- Dribbler autour de 4 chapeaux (devant le but)
- 3 Roulements avec le ballon sur le tapis
- Sauter avec 2 pieds au-dessus de 3 chapeaux doubles
- Dribblez via la ligne de 9 mètres vers le but latéral, passez le ballon à l'entraîneur, attrapez-le à nouveau et tirez sur les pions dans le but.
Chacun reçoit un ballon, dribble et essaie d'attraper la queue de l'autre (moins que le nombre de joueurs).
Dans cet exercice, nous améliorons notre jeu de jambes lors du pressing et dans la phase finale.
Sur l'OL, il y a 3 pions qui pointent vers l'arrière. Les 2 pions de devant se tiennent sur la ligne de 9 mètres. Un point de contact se trouve après le pion de droite au milieu.
Sur l'OL, il y a 3 pions qui pointent vers l'arrière. Les 2 pions de devant se tiennent sur la ligne de 9 mètres. Un point de contact se trouve après le pion de droite au milieu.
- Les joueurs font une passe au meneur de jeu et courent sans le ballon vers le pion de gauche, en avant ils récupèrent le ballon, en arrière ils le rejouent.
- Les joueurs reviennent en courant vers le pion arrière et passent à nouveau, cette fois au pion avant droit.
- Ceci est répété deux fois et la dernière fois au pion de droite les joueurs terminent.
Le RO a la configuration suivante :
Les joueurs lancent vers un meneur de jeu sur le côté gauche de l'exercice et passent vers le côté droit des poteaux. Courir en demi-cercle jusqu'à l'arrière, récupérer le ballon et finir en sautant par-dessus la haie.
Les joueurs lancent vers un meneur de jeu sur le côté gauche de l'exercice et passent vers le côté droit des poteaux. Courir en demi-cercle jusqu'à l'arrière, récupérer le ballon et finir en sautant par-dessus la haie.
Organisation
: Les
enfantssont divisés en groupes de quatre, dont l'un est l'attaquant.
Le point d'attaque joue le ballon avec un rebond entre les lignes. Les joueurs de devant essaient d'attraper le ballon b. Le
point de jeu joue le ballon entre les lignes. Les joueurs avant essaient d'attraper le ballon
. Combinaison de (a) et (b). Le point d'attaque peut choisir de jouer la balle directement ou la balle rebondie
.
Règles -
Après avoir attrapé le ballon, jouez le ballon vers le point d'attaque et rejoignez l'alignement
.
: Les
enfantssont divisés en groupes de quatre, dont l'un est l'attaquant.
Le point d'attaque joue le ballon avec un rebond entre les lignes. Les joueurs de devant essaient d'attraper le ballon b. Le
point de jeu joue le ballon entre les lignes. Les joueurs avant essaient d'attraper le ballon
. Combinaison de (a) et (b). Le point d'attaque peut choisir de jouer la balle directement ou la balle rebondie
.
Règles -
Après avoir attrapé le ballon, jouez le ballon vers le point d'attaque et rejoignez l'alignement
.
On y joue pour pratiquer les exercices précédents à grande vitesse et en forme de compétition.
- 3-vs-3 sans cercle. Attaquer : beaucoup de mouvement, ne pas s'attarder. Point d'attention dans la couverture : qui sort quand.
- 3-vs-4 avec cercle. Cover est en infériorité numérique et tente de briser l'attaque en éliminant la vitesse.
- 4-vs-4. La couverture est maintenant entièrement en place avec un cercle dans son dos. Une fois de plus, insistez sur la question de savoir qui a le cercle à quel moment et quand il doit en sortir.
- 5-vs-5. Même chose que précédemment, sauf que maintenant, la gauche puis la droite sont impliquées.
Cet exercice se concentre sur l'accélération dans la course, tout en regardant autour de soi.
- L'équipe est divisée en paires de vitesse à peu près égale.
- Les équipes sont divisées le long des lignes extérieures de la salle.
- Au départ, les équipes courent en ligne, l'équipe de devant est le coureur et l'équipe de derrière est le téléscripteur.
- Au coup de sifflet, les paires sprintent vers la ligne/corner opposé et le bouc émissaire essaie de toucher le coureur.
- Vous êtes pris ? Faites des pompes 5 fois. Tu t'es échappé ? Poussez 5 fois pour l'autre.
- Une attaque se joue entre 3 attaquants et 2 défenseurs.
- L'attaque se joue sur un terrain légèrement plus large que les poteaux (environ 6 mètres).
- Le but des attaquants est de terminer, ce qui peut être fait par une action ou par le cercle.
- Le but des défenseurs est d'empêcher les attaquants de finir.
- Le joueur du cercle se place en position 2 et essaie de faire en sorte que le bâtisseur termine.
- La joueuse d'installation ne doit pas trop s'avancer dans le cercle pour ne pas se retrouver au milieu.
- Banc devant le but sur le cercle des 5 mètres
- Monter sur le banc avec la gauche, sauter avec la gauche et tirer au but.
- Tirer des balles sur des pions
- Tir au but, avec gardien de but
Dans cet exercice, nous examinons comment la couverture doit être mise en place dans une variante 6-0, et qui doit être en touche à quel moment.
Il s'agit principalement d'un exercice théorique, et vous devez jouer les différentes situations au ralenti. Les points d'attention sont ;
Il s'agit principalement d'un exercice théorique, et vous devez jouer les différentes situations au ralenti. Les points d'attention sont ;
- Laissez les joueurs réfléchir par eux-mêmes à ce qu'ils doivent faire dans différentes situations !
- La communication dans (surtout) le bloc central est importante !
- Les coureurs ne doivent pas être trop offensifs, sauf s'ils ont le ballon.
Des questions que vous pouvez poser à vos joueurs ;
- Que se passe-t-il lorsque le coureur du cercle change de position ?
- Que se passe-t-il quand un coin passe ?
- Que se passe-t-il lorsque l'adversaire joue une attaque répétée ?
- Quand devez-vous, en tant que LO ou RO, aider ?
- Quand devez-vous, en tant que LO ou RO, vous retirer ?
- Jusqu'où devez-vous aller ?