Handball exercices

Tous les joueurs se répartissent en deux rangées derrière le banc (le banc est sur la ligne des 9 mètres).

  • Les deux premiers joueurs se tiennent sur le banc.
  • Sautez avec deux pieds en même temps.
  • Puis faire une passe à gauche du poteau et passer à droite du poteau.
  • Finir au but. (Placez les pions dans les coins du but)
  • Tous les joueurs sont alignés avec le ballon près de la ligne médiane.
  • Chacun lance à tour de rôle vers le but
  • Lancer à partir de la position, de la course et avec un tir en suspension.
  • Faites attention à la façon de lancer
  • Dans cet exercice, vous allez lancer depuis toutes les positions dans un temps donné.
  • Tout le monde commence dans le coin.
  • Mettez-vous d'accord sur le temps que prend l'équipe et sur le nombre de buts qu'elle marque à chaque poste.
  • Lorsque le temps commence, chacun lance à tour de rôle vers le but.
  • L'équipe essaie de marquer 8 buts à partir de chaque position.
  • S'ils y parviennent.
  • Ensuite, toute l'équipe passe à la position suivante et ainsi de suite pour chaque position.
  • B1 joue sur le point de jeu.
  • S'élance et reçoit le ballon dans la course et termine par un tir en course.
  • R1 bloque la balle. (saut et avant-bras contre l'autre)
drawing Marchepieds et blocs
  • Les joueurs de champ forment deux rangées à la hauteur des poteaux.
  • Les balles sont tirées vers le but au rythme des gardiens de but.
  • Gauche haut, droite haut, gauche haut, etc.
  • Cependant, lorsque les joueurs ont tiré, ils ne prennent pas calmement le ballon mais sprintent vers la ligne médiane.
    • Variation :
    • Un autre point peut également être marqué au moyen d'un
      • gage
      • chapeau
      • Pôle etc.
      • au lieu de la ligne du milieu.
  • Un autre mouvement peut également être effectué au lieu du sprint.
  • Par exemple, le saut latéral.
drawing Échauffement du gardien de but + sprint
  • Vous faites 2 groupes.
  • Un groupe doit porter un gilet.
  • Les groupes doivent être en nombre égal.
  • Les enfants se mettent en cercle à tour de rôle. (Ainsi, une personne avec un gilet se tient à côté d'une personne sans gilet).
  • Il y a deux ballons et une personne de chaque groupe a le ballon (ils se font face).
  • Vous lancez le ballon le plus rapidement possible à un membre de votre propre groupe et essayez d'attraper le ballon de l'autre groupe.
  • Si la balle tombe, ramassez-la aussi vite que possible et continuez.
  • Qui sera le premier à attraper le ballon de l'autre équipe ?
  • Si cela se passe bien, ils font tous 3 pas en arrière et nous augmentons la distance avec l'autre équipe.
drawing Balle de rattrapage
  • Créez 2 équipes.
  • Terrain de jeu. (boîte jaune)
  • Vous essayez de faire une passe avec votre équipe 10 fois.
  • Sans que l'autre équipe n'ait le ballon
  • Après avoir passé 10 fois avec votre équipe.
  • L'autre équipe reçoit le ballon.
  • Mettez un but ou un tapis devant et faites des compartiments avec du ruban adhésif ou d'une autre manière.
  • Donnez des points aux carrés divisés.
  • Chaque joueur peut lancer 3 fois.
  • Garder la trace des points et les additionner.
    • Le joueur commence au pylône du milieu.
    • Il sprinte vers le pylône gauche.
    • Il récupère le ballon et le dirige vers le but.
    • Le joueur sprinte jusqu'au pylône central.
    • Maintenant, sprinte vers le pylône de droite.
    • Ramasse le ballon et termine sur le but.
    • Le joueur sprinte jusqu'au pylône central.
    • Sprints jusqu'au deuxième pylône sur la gauche.
    • Termine avec le but.
    • Le joueur sprinte jusqu'au pylône au milieu.
    • Sprints jusqu'au deuxième pylône sur la droite.
    • Termine avec le but.
  • Les autres joueurs restent à leur place en dribblant.
  • Ou peut faire des exercices de musculation.
  • Corde à sauter
  • Dribbler avec le ballon dans un carré.
drawing Viser, conditionner et marquer des points
  • 2 téléspectateurs ont tous deux une balle de softball dans leurs mains.
  • Vous pouvez toucher quelqu'un en lui lançant la balle (la tête ne compte pas).
  • La personne qui est touchée peut courir avec le ballon.
  • Quand vous êtes étiqueté.
  • Vous vous tenez debout avec les jambes écartées et si quelqu'un d'autre glisse entre vos jambes, vous êtes à nouveau libre.
  • Faites des paires.
  • Chacun prend un tapis et le place en face de son binôme.
  • Une balle par paire.
  • Le but de cet exercice est d'essayer d'amener le ballon sur le tapis de l'autre paire.
  • L'autre essaie de défendre le ballon.
  • Puis vous échangez.
  • Il y a 3 blocs de mousse sur les constructions de gauche et de droite.
  • Tout le monde se déploie derrière les blocs de mousse à gauche et à droite de l'installation.
  • Tu me passes le ballon à la marque de 9 mètres et tu marches latéralement sur les blocs de mousse.
  • Ensuite, vous récupérez le ballon, faites trois pas et lancez au but.
  • Cet exercice est montré pour 3 groupes.
  • Chaque équipe fait un exercice différent.
  • Ceci est fait pour montrer les possibilités et les variations.
  • Les laissez-passer ne sont montrés qu'à la sortie.
  • Les joueurs continuent à se faire des passes pour revenir à leur position de départ. (5 à 10 passages sont possibles).
    • Le 1er groupe joue des passes latérales à l'intérieur des pylônes et tourne à l'extérieur autour des pylônes, puis joue des passes longues au retour.
    • Le deuxième groupe fait des passes latérales sur le côté droit des pylônes et les deux groupes tournent à gauche autour des pylônes, puis font des passes latérales sur le chemin du retour.
    • Le 3ème groupe court (dribble) autour des pylônes.
  • Toutes les passes sont possibles, mais l'exercice est meilleur pour la passe latérale rapide et précise. C'est aussi un bon exercice pour entraîner l'accélération.passe-rapide-sur-le-cote