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Handball exercices

boule-de-tjoek

  • 2 tjoeks, dans les coins d'un demi-terrain, font un cercle autour de celui-ci avec des pions.
  • Ils ne sont pas autorisés à entrer.
  • Ne peut pas basculer (rebondir). 2 équipes.
  • Ils marquent un point en lançant le ballon dans le coin et un autre joueur de l'équipe attrape le ballon.
  • Les équipes peuvent marquer dans les deux tjoos. Défendre l'homme contre l'homme.
  • Donc laissez-les faire deux équipes et ensuite un des 2 gilets et ils pourront se défendre mutuellement.
  • Mains, haut, bas, les enfants savent.
  • Mais maintenant, au lieu d'aller chercher leur balle tout de suite.
  • Ils laissent leur ballon au sol et sprintent directement vers la ligne médiane après avoir lancé le ballon, puis récupèrent leur ballon.
  • balles toutes à la ligne médiane
  • Ils font des paires.
  • Ils se tiennent tous dans l'un des deux coins.
  • Ensuite, vous faites rebondir une balle et ils doivent se déplacer jusqu'au poteau de but, puis sprinter jusqu'à vous.
  • Ensuite, vous pouvez par exemple faire rouler la balle, la faire rebondir.
  • Ou juste le tenir et voir qui l'aura en premier.
  • Ce que je fais souvent quand il ne reste qu'une personne, c'est que je la laisse attraper les balles et continuer à passer.
  • Les pénalités sont également connues sous le nom d'entrées de pénalité.
  • Assurez-vous que le pied n'est pas sur ou au-dessus de la ligne et qu'ils le laissent là.
  • 2 équipes jouent l'une contre l'autre.
    • il y a 3 cônes sur le terrain
      • 2 dans des coins opposés sur la même ligne longitudinale et
      • 1 sur l'autre ligne longitudinale de sorte que ces 3 cônes forment un triangle)
    • marquez des points en tapant sur un cône
    • après avoir touché un cône, aller directement à un autre cône
    • règle supplémentaire :
      • en cas de bon contact, la balle est pour le défenseur.
  • 3 pions,
    • 1 pion sur le cercle=A,
    • 1 pion sur le LO=B,
    • 1 pion sur RO=C /
      • si plusieurs joueurs sont présents, travailler avec 4 pions
  • les joueurs se divisent en 3 groupes et chaque groupe se place derrière 1 pion
  • commencer avec 1 balle
  • les joueurs du pion A ont le ballon et jouent vers B et suivent la passe (marche vers le pion B)
  • le joueur avec le pion B reçoit le ballon et le passe au joueur avec le pion C et suit la passe (marche vers le pion C)
  • le joueur près du pion C reçoit le ballon et le passe au joueur près du pion A et suit la passe (course vers A)
  • DUS joue à droite et marche à droite
  • 2ème possibilité plus lourde :
    • 2ème balle sur réception OU jouer la balle à droite et marcher à gauche
  • Angle passe à la poubelle,
  • La boîte se déplace et passe pour jouer,
  • Le jeu se déroule et se termine au but.
  • Pratiquer les échanges
  • Mise en place et milieu, après quelques modifications mise en place
  • Changez avec le coin
  • Échelle, puis sprint vers le couloir latéral.
  • Pousser latéralement sur les cônes
  • Sprint entre les lignes latérales, retour à l'extérieur.parcourt-2
  • 2 échelles en face l'une de l'autre,
  • 2 cônes hauts au milieu (sur les côtés) entre les échelles de course,
  • 1 pion avec une veste au milieu entre les échelles de course.
  • De derrière les échelles, 2 joueurs commencent en même temps ;
  • descendre l'échelle de course,
  • puis sur le côté autour du pion et de nouveau sur le pion au milieu,
  • Le premier à attraper le gilet gagne.
  • Dès que la veste est prise, les 2 joueurs suivants peuvent commencer.


l-echauffement-1

  • mains
    • Haut (de droite à gauche)
    • Bas (de droite à gauche)
    • Libre, tir en suspension de 9 mètres
  • Deux équipes, les cartes sont à l'envers au milieu du terrain pour les deux équipes.
  • L'objectif est de les faire tourner de 1 à 9 dans l'ordre,
    • Ainsi, s'ils n'ont pas retourné la bonne carte, ils reviennent en courant et tapent la suivante.
  • L'as est le 1 et ensuite il faut continuer de 2 à 9.