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Hockey exercices pour la technique adoptez

  • Le joueur 1 joue le ballon au joueur 2
  • Le joueur 2 joue le ballon au joueur 3
  • Le joueur 3 joue le ballon au joueur 4
  • Le joueur 4 tire au but
  • Chacun court après sa balle et quand vous avez tiré au but, vous commencez à l'endroit où se trouve le joueur 1.
drawing Carré
  • Il y a au moins 2 équipes
  • Le champ est le 23, d'un marqueur à l'autre.
  • Vous pouvez tirer au but depuis n'importe quelle position sur le terrain si ce n'est pas dangereux.
  • Après 2 buts de la même équipe, l'équipe perdante change (après 3 victoires, l'équipe gagnante change).

  • Flotter le long de l'extérieur du carré.
  • Ne regardez pas seulement le ballon, mais aussi ce qui se passe devant et autour de vous.
  • Faites flotter le ballon et, après le cerceau, passez le ballon à un coéquipier qui fait de même.


marcher-et-jouer-1

  • Vous placez 11 pylônes à différentes distances, sous chaque pylône vous mettez une pile de noms de villes.
  • Chaque paire essaie d'atteindre les 11 pylônes le plus rapidement possible.
  • Vous flottez jusqu'à un pylône, prenez une carte de ville et la rapportez, tapez la suivante et il court vers un autre pylône.
  • Chaque ville que vous remettez à l'entraîneur est estampillée sur la carte de 11 villes.
  • Qui atteint les 11 villes en premier ?
  • (Première pratique sans balle et sans bâton)


elfstedenloop-2

  • Divisez le groupe en deux.
  • Chacun se tient sur sa propre place libre.
  • Vous pouvez obtenir des points en contournant le pylône et en revenant sur votre case libre, ce qui représente 1 point.
  • Si vous êtes marqué, vous devez revenir en arrière, mais vous ne recevez pas de point.
  • Après 2 minutes, les 2 téléscripteurs sont remplacés.
  • (première pratique sans balle et sans bâton)


jeu-de-la-douane

  • Flottez avec le ballon et passez à votre coéquipier après le pylône.
  • Réceptionner la balle sur le coup droit et passer autour du pylône et jouer.
  • À la fin de l'exercice, revenez au point de départ et flottez.
  • Changez de côté après chaque tour.


l-adoption-dans-la-course

  • Le joueur A contourne le pylône 1 ou 2, que le joueur B désigne.
  • A revient en flottant à sa position de départ.
  • Puis A joue le ballon à B.
  • Le joueur B fait de même


courir-et-jouer-le-ballon

  • Chaque équipe a 2 objectifs. (Voir les règles du hockey en trio).
  • 3 contre 3 où 5x la passe vaut 1 point (si la balle passe en dessous, recommencez à compter).
  • Possibilité de jouer à 3 contre 2 avec un joueur (entraîneur ?) appartenant toujours au côté attaquant (compliqué).
  • appartient toujours au côté attaquant (exercice compliqué !)
  • Traversez les mines et assurez-vous de ne pas les toucher, puis marquez au but.
  • Traversez les mines de plus en plus vite, sans les toucher.
  • Rapprochez les pylônes les uns des autres.
  • jeter des mines en vrac devant les pieds des enfants, qu'ils doivent éviter


champ-de-mines

  • Il y a des cerceaux dans la pièce.
  • Deux équipes jouent l'une contre l'autre.
  • Vous pouvez marquer un point en passant le ballon 5 fois et en le plaçant dans un cerceau.
  • L'autre équipe peut alors prendre le ballon.
  • réduire/agrandir l'espace
  • plus/moins de cerceaux


jouer-sur

  • Mettez en place l'exercice et là où le ballon est joué au coéquipier, il passe par le couloir.
  • À la fin de l'exercice, le porteur du ballon peut marquer un but.
  • Après l'exercice, les joueurs sortent et reviennent au point de départ.
  • Augmenter la distance entre eux
  • rendre la rue de plus en plus étroite
  • changer leur position de départ après un certain temps


le-surjeu-dans-la-rue