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Hockey exercices pour la technique dribbler

  • A joue le ballon à l'arrivée de B
  • B rebondit sur le ballon
  • A conduit un peu
  • B propose une offre large et A joue le ballon dans l'espace vers B
  • B court à l'extérieur, C fait de la place en courant à l'intérieur.
  • B accélère pendant son action de course avec le ballon par-dessus la ligne arrière.
  • C est allé dans la direction du point
  • B passe, C complète (une touche).

Variation : Effectuez l'exercice deux fois.

Commencez par un trois coups.

  • A flotte avec le ballon, quand A est à mi-chemin, il pousse le ballon hors de la course vers B.
  • B fait de même (à C)
  • etc.
  • Appliquer la différenciation.

Jouez éventuellement un autre jeu de possession après cet échauffement.

Objectif
: Différentes formes techniques pour s'échauffer.

Format
: Le montage de cet exercice peut être simple ou double face. Cela dépend du nombre de joueurs dans la formation.

  1. Au point A, le joueur effectue un tirage et passe les pions. Puis il passe au joueur au point B.
  2. Le joueur au point B prend le ballon et dribble vers C. De là, il joue le ballon au joueur au point B. De là, il passe au joueur au point C.
  3. Le joueur reçoit le ballon et se tourne vers le but et termine.
  4. Avant de tourner, tu cours après le ballon. Le point D est à nouveau relié au point A.


echauffement-dynamique

Variations :

  • Vous pouvez configurer l'exercice en recto et en recto-verso.
  • Vous pouvez également choisir d'échauffer le gardien de but de cette manière.
  • Au C, vous pouvez changer de côté. Si vous venez de la droite, jouez la balle vers la droite, afin de vous entraîner des deux côtés.


Points d'attention

  • C'est un bon moment pour observer et affiner les différentes techniques de vos joueurs.
  • En tournant et en dribblant, la balle doit rester sur le bâton.
  • Il n'y a qu'un seul point en C, les joueurs ne doivent donc pas se gêner et chercher la prochaine balle à entrer en jeu.
  • Toutes les balles sont jouées dans le coup droit des coéquipiers.

Objectif
: Améliorer les compétences en matière de ballon en alternant entre sans et avec le ballon, en flottant, en frappant et en jouant au handball.

Mise en place
: Un carré est installé juste à l'extérieur du cercle
.

  1. Le joueur à l'extérieur du carré joue le ballon dans le carré.
  2. La balle est reçue par le joueur 1. Il prend la balle et fait le tour du pion jusqu'au point C.
  3. Au point C, il joue le ballon dans le carré au joueur 2 et court jusqu'au point D.
  4. Le joueur 2 joue le ballon au point D pour que le joueur 1 puisse récupérer le ballon à cet endroit.
  5. Le joueur 1 court jusqu'au bord du cercle et tire au but depuis l'intérieur du cercle.
  6. Le joueur 2 va jouer la balle ; le joueur qui a joué la balle devient le joueur 1.


depasser-tourner-et-marcher

Variations :

  • Au lieu de tirer dans le but, vous pouvez aussi envoyer le ballon à l'intérieur.
  • Le joueur 2 peut jouer et faire des passes au lieu de prendre le ballon.
  • L'exercice peut également être joué de l'autre côté.


Points d'attention :

  • La balle reste sur le bâton. Lorsque la balle est attachée à la crosse, il est presque impossible de la retirer sans commettre une faute.
  • Le joueur 2 doit passer au ballon dans la course.
  • Pour assurer le bon déroulement de l'exercice, il doit toujours y avoir un joueur de secours aux points F et G.

Objectif
: Le but de cet exercice est de passer activement entre le ballon et le défenseur, en se rendant jouable.

Mise en place
: Pour que cet exercice se déroule sans problème, vous avez besoin d'un nombre minimum de joueurs. Vous pouvez jouer avec cela en raccourcissant l'exercice d'une station.

  1. Le joueur en B commence à courir et court avec une courbe devant les pions orange. En faisant cela, il s'offre au jeu.
  2. Le joueur au point A joue dans le joueur d'entrée et court autour des cônes indiqués vers le point B.
  3. Le joueur avec C court en ligne droite autour des cônes orange. Le moment du démarrage est important. Il fait attention à la distance à laquelle se trouve le joueur au point B.
  4. Le joueur au point B joue dans le joueur qui est parti du point C.
  5. Le joueur au point C reçoit le ballon devant les cônes orange, court avec lui dans le cercle et contourne le but.
  6. Le joueur qui a fini court autour des cônes pour revenir au point A.

se-placer-devant-son-homme-et-finir-au-but

Variations :

  • En supprimant une station, vous pouvez réduire la taille de l'exercice et donc exiger moins de joueurs.
  • La position à partir de laquelle le joueur qui passe court devant l'homme peut être modifiée. Vous pouvez, par exemple, déplacer le point B vers l'intérieur pour que la direction du jeu soit différente.
  • Vous pouvez également créer un poste supplémentaire près du but pour quelqu'un qui est sur le point de donner un pourboire. Veuillez noter que vous aurez alors besoin de plusieurs joueurs.


Points d'attention :

  • Lorsqu'elle flotte, la balle est attachée au bâton. Il est donc presque impossible de retirer le ballon sans commettre une faute.
  • Lorsque vous offrez le ballon, vous vous écartez afin de pouvoir vous placer entre le ballon et le défenseur.
  • Le départ de la course peut être difficile à chronométrer, alors prêtez une attention particulière à ce point.
  • Les passes doivent être faites devant les pions orange, de façon à ce qu'il soit clair que vous courez devant l'homme.

Passer dans la course et finir au but

Objectif :
Être capable de combiner, de courir avec et sans le ballon, de s'ouvrir, de passer et de finir au but.

Mise en place :
Au moins 2 participants sont actifs dans l'exercice. Lorsque vous travaillez également avec un gardien de but, une troisième personne est active.

  1. Le joueur 1 n'a pas de ballon et commence à courir du point A au point B.
  2. Le joueur 2 se place sur le point E et y reste pendant l'exercice. Le joueur 2 joue le ballon au joueur 1 dans la course.
  3. Lorsque le joueur 1 arrive au point B, il rejoue le ballon au joueur 2 et court jusqu'au point C.
  4. Le joueur 2 joue la balle au point C pour que le joueur 1 puisse l'y ramener.
  5. Le joueur 1 se tourne vers l'intérieur et court vers la tête du cercle.
  6. Au point D, le joueur 1 contourne le but et sort de l'exercice sur le côté droit afin de pouvoir contourner le point C et prendre la place du joueur 2.
  7. Après avoir transmis la dernière passe du joueur 2, il court vers le point A et se rapproche de l'arrière.

passe-dans-la-course-et-termine-au-but

Variations :

  • Au point B, au lieu de passer le ballon directement au joueur 2, le joueur 1 peut faire un Swivel. De cette façon, le joueur apprend à mettre son corps entre le ballon et l'adversaire.
  • Le joueur 2 peut également faire une passe au joueur 1 pendant la course lorsqu'il court du point B au point C. Cela vous entraîne encore plus à faire des passes et des tacles pendant la course.
  • L'ensemble de l'exercice peut également être réalisé en sens inverse.
  • Au lieu d'un seul joueur sur le point E, vous pouvez également demander à deux joueurs différents de faire la passe. Dans ce cas, après la première passe, le joueur 2 s'enfuit et un autre joueur prend le ballon et le passe au point C.
  • Si le joueur 1 est assez rapide, le joueur 2 peut également faire rebondir le ballon du point E au point C. Cela augmente la difficulté en augmentant la vitesse et en ajoutant le rebond.

Jeu avec différentes formes :

  • Avec poignée
  • Avec boule
  • Avec le bâton dans une position bizarre
  • Avec d'autres balles


Terminer l'entraînement par une forme de match sur un demi-terrain

Vous pouvez ajuster la largeur du terrain en fonction de la taille de votre équipe lors de la session d'entraînement en question.formulaire-de-concours

Flottez et dribblez avec le ballon et le bâton dans le hall ou sur le terrain. Tout le monde se déplace à travers les autres. Ce faisant, ils sont constamment à la recherche d'espace libre. Après tout, si vous avez plus d'espace autour de vous, il devient plus facile de contrôler le ballon.

Variante: certains ballons sont retirés, laissant un certain nombre de joueurs sans ballon. Ces joueurs essaient de prendre le ballon à un autre joueur qui en a un. Cela peut se faire en tapant sur la balle avec le bâton, lorsque la balle est conquise, le conquérant continue avec la balle et la personne sans la balle conquiert une balle.

Avec une balle et un bâton, ils dérivent et dribblent dans la salle ou sur le terrain. Tout le monde se déplace, à la recherche constante d'un espace libre. Après tout, si vous avez plus d'espace autour de vous, il devient plus facile de contrôler le ballon.

Variante: certains ballons sont retirés, laissant un certain nombre de joueurs sans ballon. Ces joueurs essaient de prendre le ballon à un autre joueur qui en a un. Cela peut se faire en tapant sur la balle avec le bâton, lorsque la balle est conquise, le conquérant continue avec la balle et la personne sans la balle conquiert une balle.

Deux paires avec un ballon ensemble, celui qui n'a pas le ballon ouvre la voie, celui qui a le ballon suit celui qui n'a pas le ballon.

Variation :Au coup de sifflet, la personne sans ballon s'arrête et le joueur avec le ballon marche autour de la personne sans ballon en formant un cercle, après le cercle l'autre joueur prend la tête.

Deux joueurs se passent continuellement le ballon jusqu'à ce que l'un d'eux soit si près du but qu'il puisse marquer dans le but.