Hockey exercices pour la technique passes

  • Formez un triangle de cônes, distants d'environ 5 mètres.
  • Techniques alternatives : pousser, aplatir et frapper.
  • Alternance du sens des passes après 2 minutes.
  • Sens de marche opposé au sens de la passe.
  • Poussez la balle vers la droite.
  • jouer dans le sens inverse des aiguilles d'une montre
  • diapositive
  • poser plusieurs cerceaux et par 3 joueurs passer 6 fois sur un cerceau puis sur le cerceau suivant
  • Viser les deux pylônes (pousser/ramasser) sur les pylônes inversés.


viser-le-pylone

  • Vous placez 11 pylônes à différentes distances, sous chaque pylône vous mettez une pile de noms de villes.
  • Chaque paire essaie d'atteindre les 11 pylônes le plus rapidement possible.
  • Vous flottez jusqu'à un pylône, prenez une carte de ville et la rapportez, tapez la suivante et il court vers un autre pylône.
  • Chaque ville que vous remettez à l'entraîneur est estampillée sur la carte de 11 villes.
  • Qui atteint les 11 villes en premier ?
  • (Première pratique sans balle et sans bâton)


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  • Flottez avec le ballon et passez à votre coéquipier après le pylône.
  • Réceptionner la balle sur le coup droit et passer autour du pylône et jouer.
  • À la fin de l'exercice, revenez au point de départ et flottez.
  • Changez de côté après chaque tour.


l-adoption-dans-la-course

  • Le joueur A contourne le pylône 1 ou 2, que le joueur B désigne.
  • A revient en flottant à sa position de départ.
  • Puis A joue le ballon à B.
  • Le joueur B fait de même


courir-et-jouer-le-ballon

  • Chaque équipe dispose de 5 pylônes inversés qu'elle doit défendre.
  • Les pylônes sont sur la ligne et les joueurs ne peuvent se tenir/défendre que dans leur propre moitié.
  • Quelle équipe est la première à retourner les pylônes de l'autre équipe ?


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  • Chaque équipe a 2 objectifs. (Voir les règles du hockey en trio).
  • 3 contre 3 où 5x la passe vaut 1 point (si la balle passe en dessous, recommencez à compter).
  • Possibilité de jouer à 3 contre 2 avec un joueur (entraîneur ?) appartenant toujours au côté attaquant (compliqué).
  • appartient toujours au côté attaquant (exercice compliqué !)
  • Passez le ballon à un autre joueur sous/au-dessus des pylônes avec un bâton.
  • Passe : Pousse, glisse et pichenette.
  • Bâton à différentes hauteurs
  • Augmenter la distance entre les joueurs
  • Rapprochez les pylônes les uns des autres (porte plus petite).
  • Faites l'exercice par trois


jouer-sur-1

  • Traversez les mines et assurez-vous de ne pas les toucher, puis marquez au but.
  • Traversez les mines de plus en plus vite, sans les toucher.
  • Rapprochez les pylônes les uns des autres.
  • jeter des mines en vrac devant les pieds des enfants, qu'ils doivent éviter


champ-de-mines

  • Placez tous les cerceaux dans une grande zone (îles).
  • A l'extérieur du carré, flotter vers la gauche avec le ballon, au signal flotter vers un cerceau et s'y placer avec le ballon.
  • Faites le tour du cercle vers la droite
  • Au signal de l'entraîneur, conduire à l'intérieur du carré autour de 5 cerceaux différents, vers la gauche.
  • changer plusieurs fois de place autour des cerceaux
  • passez à une autre couleur de cerceau à chaque fois


danse-des-iles

Organisation
Champ : demi-champ

Général

  • L'orange a 6 joueurs et le bleu a 4 joueurs plus le gardien de but.
  • Après un self, Orange 1 joue le joueur de droite (2) ou le joueur de gauche (3).
  • Ensuite, Orange joue un 6:4+k dans la partie centrale du terrain.
  • Lorsque les Bleus interceptent/gagnent un duel, les Bleus marquent sur un des petits buts (A/B) sur le côté entre la ligne des 23m et la ligne médiane.
  • L'entraînement reprend après un but, lorsque le ballon dépasse la ligne de ballon mort/la ligne centrale ou après un maximum de 3 moments de transition.


Conseils Possession du ballon

  • Prenez une passe ouverte.
  • Maintenir la profondeur de l'équipe (jouer en 3 ou 4 lignes).
  • Rendre le terrain de jeu plus large.


Conseils Possession de non-balles

  • Ralentissez l'attaque en la canalisant.
  • Maintenir la pression sur le porteur de balle (à une longueur de bâton).
  • Gardien de but : entraînez brièvement vos coéquipiers.


Conseils de commutation

En perdant la balle :

  • Lorsque vous perdez le ballon, faites pression sur le porteur du ballon immédiatement.
  • Regroupez-vous rapidement entre le porteur du ballon et votre propre but.


Quand on gagne la balle :

  • Choisissez de passer le ballon.
  • Quittez le duel après avoir gagné la balle.


Faciliter les choses

  • Modifier le nombre de joueurs : Orange avec 5 joueurs contre Bleu avec 3+gardien.


Rendre la tâche plus difficile

  • Troisième but sur la ligne médiane (juste avant la position de départ de Orange 1).


creer-des-opportunites