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Hockey exercices

  • Flotter le long de l'extérieur du carré.
  • Ne regardez pas seulement le ballon, mais aussi ce qui se passe devant et autour de vous.
  • Il y a des cerceaux dans la pièce.
  • Deux équipes jouent l'une contre l'autre.
  • Vous pouvez marquer un point en passant le ballon 5 fois et en le plaçant dans un cerceau.
  • L'autre camp peut alors prendre le ballon.
  • Poussez la balle vers la droite.
  • jouer dans le sens inverse des aiguilles d'une montre
  • diapositive
  • poser plusieurs cerceaux et par 3 joueurs passer 6 fois sur un cerceau puis sur le cerceau suivant
  • 2 groupes de 5 cerceaux.
  • Les 5 enfants se tiennent près d'un cerceau
  • L'un des enfants a le ballon et commence à se pousser les uns les autres.
  • Quel groupe a joué le premier la balle 3x autour (dans le sens inverse des aiguilles d'une montre).
  • Vous pouvez aussi avoir 2 groupes de 4



danse-du-cerceau

  • Le joueur A contourne le pylône 1 ou 2, que le joueur B désigne.
  • A revient en flottant à sa position de départ.
  • Puis A joue le ballon à B.
  • Le joueur B fait de même


courir-et-jouer-le-ballon

  • Flotter vers le but, jouer la balle à gauche vers l'entraîneur, l'entraîneur joue la balle en retour dans la crosse du flotteur.
  • Après avoir reçu le ballon, il termine sa course au but.


jouer-et-recevoir-le-ballon-en-retour

  • Les enfants se placent sur deux rangs.
  • L'entraîneur se place juste derrière les 2 rangs et fait rouler une balle vers l'avant.
  • Les 2 premiers joueurs tentent de conquérir le ballon.
  • Le porteur du ballon
  • conduit le ballon vers le but.
  • L'autre essaie de conquérir la balle à nouveau.
  • À partir d'un point donné, le ballon ne peut plus être retiré et le porteur du ballon effectue un tir au but.


1-a-1-3

  • Chacun a un pylône renversé qu'il place dans la zone.
  • Chacun protège son propre pylône et essaie d'en abattre un autre (le propriétaire obtient un point de pénalité ; qui a le plus/moins de points de pénalité après 5 minutes ?)


hockey-sur-pylone

  • Chaque équipe dispose de 5 pylônes inversés qu'elle doit défendre.
  • Les pylônes sont sur la ligne et les joueurs ne peuvent se tenir/défendre que dans leur propre moitié.
  • Quelle équipe est la première à retourner les pylônes de l'autre équipe ?


equipe-contre-equipe-1

  • Passez le ballon à un autre joueur sous/au-dessus des pylônes avec un bâton.
  • Passe : Pousse, glisse et pichenette.
  • Bâton à différentes hauteurs
  • Augmenter la distance entre les joueurs
  • Rapprochez les pylônes les uns des autres (porte plus petite).
  • Faites l'exercice par trois


jouer-sur-1

  • Un joueur a un bâton et un chatouilleur est désigné ;
  • Seul le joueur qui a le bâton peut être touché, le bâton est donc toujours passé rapidement (verticalement pour la sécurité et non pas lancé !).
  • Si le téléscripteur n'a aucune chance, ajoutez d'autres bâtons.


etiquette-autocollante

  • L'un des téléspectateurs tient un bâton dans une main et tape avec l'autre.
  • La personne tiquée commence alors à tenir le bâton et à taper également.
  • Les tapeurs ne sont pas autorisés à lâcher le bâton.
  • Dans un grand groupe, désignez deux tickers.


stoktikkertje-2