Korfball exercices

Nous utilisons le terrain de volley-ball comme zone avec des lignes de course.

  • Sprint depuis la ligne de fond jusqu'à la ligne des 3 mètres de la boîte de fond.
  • Sprint jusqu'à la première ligne de 3 mètres.
  • Sprint vers la ligne arrière à l'autre bout.
  • Sprint de la ligne de fond jusqu'à la ligne des 3 mètres de la boîte de fond.
  • Sprint jusqu'à la première ligne de 3 mètres.
  • Sprint jusqu'à la première place de départ.

Nous faisons cela 3 fois

Tâche:

  • Attaque :
    • Choisir une position correcte pour un lancer de pénalité ou un lancer franc dans le temps imparti.
  • La défense :
    • Se positionner correctement devant son attaquant pour le lancer de pénalité ou le lancer franc dans le temps imparti.


Règles:

  • Le meneur annonce si un lancer libre ou un lancer de pénalité est accordé et qui le fera.
  • Les attaquants et les défenseurs s'alignent dans le temps imparti.
  • Les erreurs sont discutées de manière positive.
  • Dans le cas des équipes supérieures, ne placez qu'un pion devant le point de penalty.
drawing positionnement rapide du lancer franc

Formation sur les passes courtes.

  • 2 joueurs commencent à environ 2 mètres l'un de l'autre. Vous pouvez augmenter/diminuer la distance au fil du temps ou en fonction de la variation que vous effectuez.
  • Les passes doivent être difficiles !
  • Veillez à ne pas lancer fort pour le simple plaisir de lancer fort, mais à lancer fort pour que le ballon parvienne rapidement et fermement à votre coéquipier.
  • Rappelez-leur constamment ceci
  • Les passes doivent également être serrées.
  • Pas d'"arcs de pisse". Ces passes sont lentes et faciles à intercepter
  • Lorsque vous attrapez avec une main, assurez-vous de bouger avec la main et si nécessaire de marcher avec la jambe correspondante.


Variation 1

  • Le joueur 1 passe de sa main droite à la main gauche du joueur 2.
  • Le joueur 2 prend le relais et passe directement au joueur 1.
  • Après une minute, les deux joueurs changent de main pour lancer et attraper.
  • Répétez en augmentant la distance.


Variation 2

  • Le joueur 1 passe la main droite à la main gauche du joueur 2.
  • Le joueur 2 passe à la main droite du joueur 1 avec sa main gauche.
  • Après une minute, les deux joueurs changent de main pour lancer et attraper.
  • Répétez en augmentant la distance.


Variante 3 - avec mouvement gauche droite

  • Le joueur 1 a le ballon.
  • Le joueur 2 se déplace vers la gauche ou la droite.
  • Le joueur 1 passe à l'extérieur du joueur 2.
  • Le joueur 2 passe en retour avec sa main extérieure.
  • Après une minute, les joueurs changent de position. (Le joueur 1 se déplace à gauche/droite. Le joueur 2 passe).
  • Répétez en augmentant la distance.


Variante 4 - ligne profonde

  • Le joueur 1 a le ballon.
  • Le joueur 2 se déplace vers le joueur 1 par le côté.
  • Le joueur 2 met son pied en travers et court une ligne profonde loin du joueur 1.
  • Le joueur 1 passe avec une légère courbe (mais toujours serrée !) au joueur 2.
  • Après une minute, les joueurs échangent leurs rôles (le joueur 1 court, le joueur 2 passe).





  • Le joueur 1 commence à 6 mètres du panier.
  • Le joueur 2 se tient entre le joueur 1 et le panier à 2 mètres du joueur 1.
  • Le joueur 1 commence à courir pour un ballon traversant.
  • Le joueur 2 doit empêcher le ballon de traverser.
  • Par conséquent, le joueur 2 doit plier ses genoux pour se déplacer immédiatement.
  • De plus, le joueur doit se déplacer immédiatement lorsque le joueur 1 commence à courir.
  • Si vous ne le faites pas, vous arrivez trop tard et ne pourrez jamais rattraper le joueur 1.
  • L'objectif est donc d'empêcher la passe.
  • Jouez 2:2, quelle paire marque 5 buts en premier. (Nous faisons cela 2 fois contre une autre paire).
  • 4:4, dans lequel vous devez faire 10 passes dans un espace restreint sans intercepter ou laisser tomber le ballon.
  • Si cet exercice devient trop facile, vous pouvez jouer la balle en 4 secondes.
  • Dans cet exercice, il s'agit surtout de courir librement, d'attaquer à temps et de garder une vue d'ensemble.
  • Il s'agit d'un exercice dans lequel vous pouvez améliorer votre compréhension de la course libre, surtout lorsque vous accélérez le jeu.
  • Surtout si on accélère le jeu. (Quelle équipe sera la première à marquer 3x)
  • Vous vous trouvez dans un grand champ.
  • Vous formez 2 équipes : une équipe se tient à gauche derrière la ligne et l'autre équipe à droite derrière la ligne.
  • 1 grosse boule, située au milieu du terrain.
  • Chaque joueur a un ballon.
  • Ils essaient de frapper la grosse balle depuis l'arrière de la ligne et de la faire rouler au-dessus de la ligne de l'adversaire.
  • Après avoir lancé la balle, vous récupérez votre propre balle et vous vous placez à nouveau derrière votre propre ligne, et vous visez à nouveau la grosse balle, jusqu'à ce que la balle ait traversé la ligne de quelqu'un.
  • Placez 5 chapeaux autour du panier.
  • A 5 distances différentes du panier. (6 mètres maximum, 2 mètres minimum)
  • Travaillez en binôme.
  • Depuis chaque chapeau, vous pouvez tirer deux fois.
  • Vous tirez toujours une cartouche entière.
  • Quelle paire est la première à marquer deux fois parmi tous les chapeaux ?
  • Vous tirez un tour, jusqu'à ce que vous ayez marqué de tous les points.
  • Vous tirez un coup et attrapez le coup suivant.
  • 1 personne tire depuis l'avant du panier.
  • Une personne se place à l'arrière gauche d'un pion, l'autre à l'arrière droit d'un pion, à environ 5 mètres du poteau et entre elles.
  • Celui qui est devant le panier tire.
  • Lorsque le ballon est relâché, les deux personnes situées devant le panier commencent le duel de rebond.
  • Lorsqu'ils ont gagné le rebond 3 fois, ils peuvent tirer.
  • 3 ou 4.
  • En face l'un de l'autre à 8 mètres.
  • Le joueur 1 de la paire lance le ballon de l'autre côté et court après lui.
    • Jette-toi à l'eau et cours après.
    • Le joueur récupère le ballon.
    • Le joueur s'écarte du chemin et récupère la balle en dessous. (tout cela avec une seule main).
    • Le joueur fait un saut en demi-cercle et remet le ballon en jeu ; le joueur court de l'autre côté.
    • Le joueur reçoit le ballon du numéro 2 par derrière et passe à l'autre côté.
  • 3 ou 4 équipes.
  • Attaquant, attaquant, défenseur.
  • L'attaquant s'exerce à différents types de tirs, mais maintenant avec la pression d'un défenseur.
  • Toujours changer après 10 tentatives de but. (Chaque joueur garde la trace de son pourcentage de tir).
    • L'attaquant (A) tire de 6 mètres en mouvement.
    • Le défenseur (V) exerce une légère pression.
    • A fait un mouvement de tir virtuel et prend la balle à travers.
    • V fait également obstacle au passage mais doit donner une chance.
    • A a le choix entre le tir et la balle traversante.
    • V coopère en faisant un choix clair.
    • Si 3 mais qu'il y a une perte de balle après un tir ou une passe, une autre chance sous le poteau.
  • Constituez 2 ou 3 équipes.
  • Chaque équipe reçoit 10 pions.
  • Les joueurs tirent depuis la distance qu'ils ont choisie et placent un pion sur chaque point où ils ont marqué.
  • Lorsqu'une équipe a terminé, les équipes changent de panier. (Même si les autres paniers n'ont pas encore placé les 10 pions).
  • Maintenant, les joueurs tirent sur les pions de l'autre équipe en marquant depuis cette distance.
  • Le gagnant est celui qui abat les pions en premier.
  • Créez 2 rangées de joueurs.
  • Les joueurs marchent l'un vers l'autre et se passent le ballon.
  • Raccourcissez la distance de la passe jusqu'à ce que le ballon soit suspendu en l'air.
  • La relecture ressemble alors davantage à un court tapotement.


drawing Garder la balle en l'air