Korfball exercices pour la technique défense

Explication :

• Comment dois-je courir pour faire passer le ballon de la défense à l'attaque ?
• Comment dois-je préparer une attaque ?
• Se coacher mutuellement.

Pratiquer :

• Lancer des balles profondes.
• Lancer à plus grande distance.
• Faire face à des adversaires plus grands.

Nous allons expliquer une fois de plus quelles sont les règles et la séquence de 8x8 !
- 2x 12,5 minutes et ensuite passer de l'attaque à la défense ou de la défense à l'attaque.
- Restez dans votre box et ne courez pas vers l'attaque ou la défense.

Faites deux sections et laissez la chef Kyra faire son travail tout de suite. Comme dans un match. Et puis expliquer des choses supplémentaires sur le fait d'être un capitaine.
- Allez voir l'arbitre après le match pour le remercier de son coup de sifflet.
- Après le coup de sifflet, marchez jusqu'à la ligne médiane et serrez la main du capitaine, de l'entraîneur de l'autre équipe et de l'arbitre et souhaitez une bonne journée.
- choisir le côté à attaquer.
- Comment s'échauffer et tirer.
- Diriger l'équipe pour tout mettre en place.

Et enfin, nous allons jouer un match !

• Chaque groupe dispose d'un panier et d'un ballon ; les paniers doivent de préférence (mais pas nécessairement) être disposés en cercle ou en rectangle.
• Le nombre de personnes par groupe est moins important (mais tous les groupes doivent avoir à peu près la même taille).
• La première mission pour les groupes est la suivante : faire 10 buts avec un ballon de passage.
• Lorsque vous avez terminé, le créateur du dernier objectif va voir l'entraîneur pour obtenir la prochaine mission. Quel groupe sera le premier à accomplir toutes les tâches ?
• Le formateur dispose d'une feuille de papier avec une liste de tâches.
• Lorsque quelqu'un vient chercher la tâche suivante, demandez d'abord quelle tâche vient d'être achevée (cela peut varier considérablement au fil du temps), puis donnez la tâche suivante.
• Liste :
  • 5 balles de passe,
  • 5 tirs au but,
  • 5 tirs à 3 mètres,
  • 5 tirs de 3 mètres derrière le panier.

• Vous faites un carré,
  • Un attaquant se tient dans cette boîte,
  • L'attaquant doit continuer à se déplacer dans la boîte pendant qu'un défenseur court à côté.
  • Une personne joue toujours la balle.
  • Le défenseur regarde le ballon et essaie de l'attraper.
  • Chaque fois que l'attaquant attrape le ballon, une autre personne entre dans la boîte.
  • Lorsque le défenseur attrape le ballon, il le relance et vous réessayez.

2 hommes et 2 femmes par pôle.
Sous le poteau, l'un est du côté de la défense et l'autre du côté de l'attaque.

• Le côté attaquant prend la position d'attrape, le côté défenseur essaie de rebondir.
• Les deux personnes qui se trouvent devant tirent à tour de rôle.
• Les rebondeurs changent de position à chaque tir.
• Le premier à obtenir 3 rebonds obtient un point.
• Puis échangez les rôles (tireurs<>rebondeurs).

Qui obtient 5 points en premier ?

• 1 avant sous le poteau,
• 1 attaquant et
• 1 défenseur devant le poteau.
  • L'attaquant commence à 5-6 m du poteau,
  • L'attaquant dispose de 3 tentatives de but pour marquer un but.
  • S'il ne le fait pas, il reste sur place et est remplacé par un autre défenseur.
  • On tourne jusqu'à ce que l'attaquant marque.

Vous jouez le bon vieux jeu de la flânerie. Vous jouez dans la formation indiquée ci-dessous. Un pylône est toujours vide. Les attaquants doivent toujours occuper le pylône vide en courant librement. Au milieu se trouve le mocassin. Il essaie d'intercepter le ballon en se tenant bien droit. Il n'est pas permis de traverser en biais.

• Chaque groupe dispose d'un panier et d'un ballon ; les paniers doivent de préférence (mais pas nécessairement) être disposés en cercle ou en rectangle.
• Le nombre de personnes par groupe est moins important (mais tous les groupes doivent avoir à peu près la même taille).
• La première mission pour les groupes est la suivante : faire 10 buts avec un ballon de passage.
• Lorsque vous avez terminé, le créateur du dernier objectif va voir l'entraîneur pour obtenir la prochaine mission. Quel groupe sera le premier à accomplir toutes les tâches ?
• Le formateur dispose d'une feuille de papier avec une liste de tâches.
• Lorsque quelqu'un vient chercher la tâche suivante, demandez d'abord quelle tâche vient d'être achevée (cela peut varier considérablement au fil du temps), puis donnez la tâche suivante.
• Liste :
  • 10 balles de passe,
  • 15 tirs au but,
  • 5 tirs de 4 mètres,
  • 10 ballons de marche derrière le panier,
  • 10 tirs de 3 mètres derrière le panier.

• Les enfants se placent en carré autour du poteau.
• Ils se passent le ballon en marchant et en s'approchant de la personne qui a le ballon.

Variation

• La personne au milieu fait office de receveur et la personne derrière le poteau fait office de passeur.
• Les deux personnes qui se trouvent devant commencent à bouger, le ballon est lancé ou passé.

Lorsque la défense a intercepté le ballon, elle le transmet d'abord aux entraîneurs.

Début de l'exercice
Deux groupes aux deux premiers pions.

Exercice
Le premier de la file court vers le cerceau et le traverse par le bas, de sorte que le cerceau passe au-dessus de sa tête. Ensuite, il court vers le pion deux au moyen de la posture de défense et entoure ce pion 4 fois. Enfin, il court vers le pion 3 et marque avant de pouvoir retourner vers le pion 1 et toucher le suivant dans la file.

Position de défense :
En arrière et par les genoux avec le bras en l'air.

Mise en place de la distance :
Haie du pion 1 : 5 mètres.
Pion 2 du cerceau : 5 mètres.
Pion 3 contre pion 2 : 5 mètres.
Pôle du pion 3 : 4 mètres.

Lors de la pratique des duels 1:1 pour l'attaquant, le rôle du défenseur est très important. Par ses actions, il oblige l'attaquant à effectuer une certaine action. doser les défenseurs afin d'apprendre progressivement à l'attaquant la technique et surtout le timing

Rester sur le ballon n'est pas si difficile si l'attaquant est plus grand que le défenseur, le ballon peut facilement être joué haut. C'est plus difficile avec des attaquants plus petits, la passe est souvent une balle courbe qui est placée derrière l'attaquant. En se déplaçant dans la ligne large devant le panier, l'attaquant doit essayer de se dégager.

L'organisation se fait par trois ou quatre avec une répartition fixe des rôles, un ou deux attaquants, un attaquant et un défenseur. La durée de chaque exercice est de 45 secondes.

Exercice 1

L'attaquant effectue autant de tirs que possible, tous les types de tirs sont autorisés. Le défenseur ne fait que suivre, il ne bloque pas les tirs ou les passes.

Exercice 2

Le défenseur essaie de bloquer tous les tirs à distance. L'attaquant peut prendre des balles traversantes. Si le défenseur ne s'approche pas suffisamment, le tir peut quand même être effectué.

Exercice 3

Le défenseur rendra le ballon traversant impossible en gardant une distance de sécurité. L'attaquant tirera davantage.

L'attaquant va commencer à tirer de plus en plus. L'attaquant va s'éloigner de plus en plus du panier, ce qui fait que les tirs perdent en qualité. L'attaquant devra d'abord chercher son adversaire et effectuer un mouvement d'évitement lorsque la distance est suffisamment faible. La recherche de l'adversaire est plus facile en faisant semblant de prendre une balle de promenade, c'est-à-dire un rythme de marche élevé.

Exercice 4

Il joue avec le(s) attaquant(s) et peut chercher patiemment la bonne opportunité. Dans le temps imparti, l'attaquant peut créer trois occasions. L'attaquant apprend que toute chance ne doit pas être saisie.

Exercice 5

L'attaquant a pour instruction de marquer deux fois en 45 secondes, sous n'importe quelle forme.

Dans les exercices précédents, le défenseur se limitait à empêcher l'attaquant de tirer. Les exercices peuvent être répétés avec le défenseur faisant obstacle à l'approche. L'attaquant doit maintenant réagir et faire un effort pour être et rester jouable. Après avoir reçu le ballon, il y a souvent de la place pour un tir.