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Korfball exercices pour la technique passing / construire / attaquer / courir librement

Comment lance-t-on avec une seule main ?

  • Il est important que le ballon soit sur votre main, derrière votre oreille,
  • votre pied gauche est devant (si vous êtes droitier),
  • la balle passe devant ton oreille et va vers l'avant,
  • le poids du corps passe de la jambe arrière à la jambe avant et le poignet est plié,
  • après l'étirement.


On va s'entraîner :

  • Les enfants se mettent en ligne et ont tous un ballon.
  • Chacun lance avec une seule main (favorite) et essaie de lancer aussi bien que possible avec cette main.
  • Aucune distance n'a encore été convenue.
  • Plus tard, des cônes sont ajoutés pour que les enfants doivent vraiment lancer la balle sur une certaine distance.


Variante: vous pouvez aussi lancer avec votre main non préférée.

  1. Répétez avec deux mains
  2. lancer avec la main favorite
  3. lancer avec la main non préférée

Lumpy :

  • Vous êtes tous debout dans un cercle et il y a un joueur.
  • L'exercice répète brièvement comment lancer correctement avec deux mains et comment lancer correctement avec une main.
  • Dans cet exercice, l'accent est mis sur le lancer, la réception sera abordée plus tard.


Variations :de facile à difficile

  1. lancer avec 2 mains
  2. lancer à 2 mains (avec claquette)
  3. lancer à 2 mains (avec claquette et plusieurs bobines)
  4. lancer avec 2 mains (peut aussi essayer avec 1 main)
  5. lancer avec 1 main
  6. lancer avec 1 main (avec tape
  7. lancer à 1 main (avec claquage et plusieurs bobines)


En fonction de vos résultats, vous pouvez faire des variations dans l'exercice.

  • Une balle par paire/triple.
  • Les joueurs lancent jusqu'à ce qu'ils atteignent un poteau.
  • Au poteau, les deux joueurs peuvent tirer une fois.
  • Ensuite, ils doivent passer à un autre poste.
  • Tous les groupes se croisent simplement.
  • Quelle équipe de deux/triples est la première à marquer 15 buts (facultatif).
  • 4 enfants se placent les uns à côté des autres, à environ 5 mètres de distance.
  • Un enfant va au travail :
  • Reçoit le ballon au premier cône, le renvoie au joueur d'en face, et court jusqu'au deuxième cône et ainsi de suite.
  • Au dernier cône, il revient en sprint à 100%.
  • Puis la balle est échangée, tout le monde se déplace d'une place, le numéro 5 devient le coureur.
  • Tout le monde a droit à son tour. Si nécessaire, tout le monde 2 ou 3 fois.

passer-courir-1

  • Deux équipes.
  • Régleurs sur 2/3 sur un tapis.
  • Panier des deux côtés sur 4.
  • Ballon à fort tempo par-dessus le filet, passe au passeur, le passeur joue vers le panier.
  • Le passeur n'est pas autorisé à quitter le tapis !
  • Frapper le panier vaut 1 point, le ballon dans le panier vaut 3 points.
  • Le premier à atteindre 25 gagne !


precision-du-jeu-de-passes

  • Vous disposez de deux tapis dans la salle, que deux équipes doivent défendre, chacune avec son propre tapis.
  • Mais avant de pouvoir attaquer, un membre de chaque équipe doit accomplir une tâche. L'équipe qui termine en premier obtient le ballon et peut attaquer.
  • Les autres ne peuvent se déplacer que lorsque le membre de leur équipe a également terminé la tâche.
  • Vous n'avez pas le droit de courir avec le ballon, vous devez donc faire des passes.


  • Liste :
    • 5 balles traversantes,
    • 10 tirs au but,
    • 5 tirs à 4 mètres
    • 15 balles traversantes de derrière le panier,
    • 5 tirs de 3 mètres derrière le panier.
  • Deux personnes à chaque poteau et une balle aux deux poteaux.
  • Lancez le ballon de l'autre côté et courez après lui, en faisant une course à travers.
  • Les autres joueurs qui se font face font de même.
  • L'autre personne qui a passé de l'autre côté lance le ballon de l'autre côté et traverse, et ainsi de suite.
  • Le passage est important car il y a un écart assez important entre la personne qui passe et celle qui doit passer.
  • Mettez 3 pions dans un triangle.
  • Aux pions 1 et 3, une personne.
  • La personne avec le pion 1 a une balle, la personne avec le pion 3 court vers le pion 2, le touche et revient en courant.
  • La personne au pion 1 lance la balle quand elle arrive au pion, puis la personne au pion 1 court jusqu'au pion 2 et revient et récupère la balle quand elle arrive à nouveau au pion 1. Etc.
  • Faites un carré avec 3 pions et 1 poteau. (Avec quatre joueurs).
  • Lorsque vous avez 5 joueurs, ajoutez un quatrième pylône.
  • Les joueurs passent rapidement du pilier 1 au dernier pilier.
  • Celui-ci essaie de marquer des points. Après une passe ou un tir, tout le monde se tourne immédiatement vers le pilier suivant.


A une distance de +/- 15 mètres, faites deux sections avec quatre chapeaux de 1,5 x 1,5 mètres.

Formez deux équipes avec un nombre égal de joueurs.

  • Chaque équipe a sa propre section.
  • L'équipe adverse tente de conquérir la boîte de l'autre équipe.
  • Cela se produit lorsqu'un attaquant se tient dans la surface de l'autre équipe et reçoit le ballon d'un coéquipier.
  • Ils obtiennent alors 1 point. Aucun autre joueur n'est autorisé dans le box.
  • Lorsque la défense intercepte le ballon, elle peut immédiatement ouvrir l'attaque sur la section de l'équipe adverse.


variation :

  • à temps
  • sur les points
  • des deux équipes 1 joueur autorisé dans la boîte
  • pas de limite au nombre de défenseurs dans la section
  • pas de limite au nombre d'attaquants dans la section
  • ajuster la taille de la section
  • distance entre les carrés
  • Le joueur 1 lance
  • Le joueur 2 est très actif
  • Le joueur 3 défend
  • 1 pion de départ