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Korfball exercices pour la technique scot / marquage / tir

  • Les enfants apprennent à marcher en ligne
drawing De haut en bas
  • 1 = 1 balle en profondeur
  • 2 = 5 tirs de loin
  • 3 = 3 courses
  • 4 = 1 tir de revers
  • 5 = 5 occasions courtes
  • 6 = 5 poussées
Équipes de 2 à 3.

Vous commencez par un nombre commun. Pour chaque tâche accomplie, vous obtenez 1 point. Certains terminent plus tôt que d'autres, alors ils lancent les dés tout de suite. Ainsi, à la fin, les enfants doivent tous effectuer des tâches différentes.

  • Commencer avec une jambe dans l'échelle, l'autre jambe dans l'échelle et ensuite, à côté, les jambes alternativement dehors. Rythme in-in_out-out.
  • Un défenseur marche en arrière dans la direction opposée. Après l'échelle, prendre une balle de passage.
  • Sauter en avant par-dessus la haie avec les deux jambes, puis latéralement par-dessus les autres haies, faire un mouvement latéral vers la droite, récupérer le ballon et marquer.
  • Traverser l'échelle de vitesse avec un mouvement de ski, à la fin prendre la balle et tirer directement.
  • 2 chapeaux vers l'avant, 1 chapeau vers l'arrière, faire un déplacement en courant, récupérer le ballon et jouer le déclarant, qui sort.
  • 5 sprint aller-retour entre les deux chapeaux 2x, faire un lancer de pénalité.
Nous travaillons avec 3 ou 4 paires et chaque exercice dure 4 minutes.
drawing Circuit de stabilité du tir et du noyau
  • Annonceur au poteau avec le ballon.
  • Placer les haies devant le poteau de façon à ce que la haie la plus proche soit à 3 mètres du poteau.
  • Sauter par-dessus la première haie et latéralement par-dessus les haies 2 et 3, puis faire une embardée sur le côté.
  • Récupérer le ballon et marquer 10x à droite et 10x à gauche.
drawing Haies avec balle d'écrasement
  • Travailler avec 3 ou 4 équipes par panier.
  • Les joueurs entrent et sortent continuellement de 5 mètres.
  • Le joueur qui a le ballon choisit une des personnes qui sortent et lance le ballon serré.
  • Le joueur qui reçoit le ballon tire, le déclarant rattrape.
  • Le ballon est joué et les autres joueurs effectuent à nouveau des mouvements d'entrée/sortie. Un autre joueur est alors mis en jeu et tire immédiatement.
Le but de l'exercice est d'assurer un mouvement continu, d'être prêt à tirer et de faire des passes serrées.
3-comptes par poste. Rebond, balle en profondeur, tireur.
  • Le tireur reçoit le ballon et tire d'environ 6 mètres en dehors du mouvement
  • Dès que la coureuse pense que le ballon peut être attrapé, elle se lance dans la percée et effectue une passe en profondeur.
  • Après la balle de poursuite, la tireuse, en gardant son joueur occupé, c'est-à-dire en mouvement, reçoit la balle et tire.
  • Dès que la passeuse pense que la balle peut être attrapée, elle effectue une percée et prend une balle en profondeur.
  • Après 3 tirs, il y a un changement de fonction - le tireur devient rebondeur, le rebondeur devient passeur et le passeur devient tireur.
  • Quelle équipe de 3 joueurs marquera 25 points en premier ?
  • Le ballon est placé devant le poteau par le joueur blanc.
  • Le joueur rouge sort, récupère le ballon et tire directement.
  • Le joueur rouge rattrape le ballon, joue vers les blancs et court en touche, récupère le ballon et tire.
  • Bleu rattrape le ballon, joue vers les blancs, sort, récupère le ballon et tire.
  • etc.
  • Après 5 tirs, chacun change de position. Chacun déclare 3 fois.
drawing Prise de vue avec alimentation par l'avant
Travailler avec 3 ou 4 paires :
  • Réaliser 15 balles de passage sans rater
  • 20 tirs de distance en mouvement, avec un maximum de deux tirs consécutifs.
  • 15 balles d'esquive avec double effort, donc passe en arrière et esquive à nouveau, le passeur donne une légère pression sur le tir.
  • 20 ballons de départ derrière le panier, indiquant une percée, après laquelle le rebondeur part et tire. Le pas doit être fait à temps, pas trop tôt.
  • 15 lancers de pénalité sans manquer. Les tirer en alternance.
  • 20 tirs à partir de l'arrêt à 3/4 mètres.
  • Divisez l'équipe en deux.
  • Formez deux boîtes autour du panier afin de pouvoir effectuer de bons tirs depuis l'extérieur.
  • Il faut 3 ou 4 ballons par match.
  • Les tireurs se tiennent à l'extérieur de la boîte et un rebondeur par équipe se tient dans la boîte près des tireurs de l'adversaire.

Exercice :
  • Les tireurs commencent à tirer de l'extérieur de la boîte pour atteindre un nombre X de buts le plus rapidement possible.
  • Les rebondeurs attrapent le ballon et le jouent à leurs coéquipiers dans l'autre boîte.
  • Quelle équipe aura marqué X buts en premier ?
Règles :
  • Les rebondeurs n'ont pas le droit de sortir du rectangle, les tireurs n'ont pas le droit d'y entrer.
  • La tâche du rebondeur est d'estimer le plus rapidement possible d'où viennent tous les ballons et comment les faire parvenir à ses coéquipiers le plus rapidement possible.
drawing Tirer sur deux boîtes
  • Le joueur 3 ramasse le ballon et le lance au joueur 1.
  • Le joueur 3 court vers le poteau.
  • Le joueur 4 passe par-dessus le bloc, le joueur 3 se dirige vers le pointeur.
  • Le joueur 1 lance le ballon au joueur 2.
  • Le joueur 2 lance le ballon au joueur 3 qui entre dans le couloir.
  • Le joueur 3 dévie le ballon et le fait bouger, derrière le poteau, et tire.
  • Le joueur 4 marque à côté du joueur 3.
  • Le joueur 1 court vers l'avant du poteau et maintient le joueur engagé jusqu'au tir.
  • Le joueur 2 prend la position du joueur 1 et, après le tir, se dirige vers le poteau pour un double rattrapage, le ballon passe au-dessus du panier.
drawing Le piégeage dans les attaques dynamiques
  • Former des paires
  • 1 joueur est le tireur et l'autre joueur se tient sous le panier pour attraper.
  • Ils tirent deux fois et échangent ensuite.
  • Lorsque le tireur marque, il peut prendre un bouchon au milieu.
  • Quand il n'y a plus de bouchons au milieu, le joueur peut en prendre deux fois à l'autre.
  • Celui qui a le plus de bouchons à la fin gagne.
Mise en place :
  • X nombre de paniers.
  • Utiliser des dés de couleur correspondant à la couleur des paniers.
Variante 1 :
  • À l'aide des dés, les joueurs décident du nombre de tirs/de chances de marquer/de prendre à chaque panier.
  • Ils peuvent amener le ballon à l'autre panier en courant. Dribbler sur le terrain.
Variante 2 :
  • Différents types de chances !
  • 1 main, lancer de pénalité, traverser le ballon en courant, etc.
Variante 3 :
  • À l'aide du dé, les joueurs décident du nombre de tirs/de chances de marquer/de tirer au panier correspondant à la couleur du dé.