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Korfball exercices

  • Groupe par panier
  • 5 tirs d'arrêt
  • 4 dos 3 mètres
  • 6 avant côté 4 mètres
  • 5 tirs au but
  • 1 personne pousse
  • les autres tournent en rond.
  • ne s'arrête que lorsque deux buts ont été marqués,
  • alors changez

OBJECTIF : Échauffement (concentration et réaction)

ORGANISATION : Deux, trois ou quatre équipes dans une zone désignée.

PROCESSUS DE JEU : Marchez en succession rapide, en traversant toute la pièce. Le numéro 2 suit chaque mouvement du numéro 1 aussi vite que possible, en gardant une distance d'environ 1 mètre. Changez après un certain temps.

VARIATIONS :

  • le coureur de tête essaie maintenant de semer le coureur de queue par des feintes soudaines et/ou des changements de rythme.
  • Mais désormais, d'autres mouvements sont également autorisés : passes croisées, sauts, se coucher et se relever rapidement, etc.
  • Plus de multiples : tout le monde passe librement d'une personne à l'autre. Les joueurs se dirigent l'un vers l'autre, font une feinte, puis se renvoient la balle :
    • se croisent sur la gauche.
    • passer à droite
    • ils se tournent l'un vers l'autre et reviennent sur leurs pas
  • Le nombre de joueurs par pôle n'est pas important.
  • Les joueurs tireront de 5 à 6 mètres selon l'âge.
  • S'ils lancent dans le panier consécutivement, ils peuvent doubler le score.
  • A 2, je lance, puis c'est 3, puis je lance à nouveau, puis c'est 6 et ainsi de suite.
  • Si un joueur marque, il doit aussi continuer à lancer.
  • On y joue généralement avec des seniors jusqu'à 3000 ou 5000.
  • Deux ou trois joueurs commencent à tirer à 3 ou 4 mètres,
  • Lorsqu'ils ont tous jeté, ils peuvent se diriger vers le côté gauche du panier.
  • Une fois tous les lancers effectués, ils peuvent se déplacer vers le côté gauche du panier, où ils doivent à nouveau lancer deux, trois ou... avant de passer au point suivant.
  • De cette façon, tous les points (directions du vent) autour du poteau doivent être lancés en premier.
  • Travaillez en 2-3 ou 4 équipes et un panier.
  • Les joueurs se font des passes devant.
  • Le joueur A lance au joueur B.
  • Le joueur A court vers le joueur B, mais court ensuite en arrière vers le panier et reçoit le ballon du joueur B (passe profonde).
  • Le joueur A lance le ballon dans le panier.
    • Faites attention à marcher vers le panier.
    • Ne pas arrêter de courir trop tôt et la passe doit être sur mais.
  • Vous pouvez prolonger l'exercice en passant le ballon au joueur B qui peut alors tirer,
    • Il est alors important que le joueur B fasse une action de course pour se libérer.


  • Tous les joueurs s'alignent.
  • Les deux premiers joueurs ont un ballon.
  • Le joueur 1 commence à tirer, lorsqu'il a tiré, le joueur 2 peut également commencer.
  • Si 1 marque avant 2, il peut aller à l'arrière.
  • Si 2 marque avant 1, 1 est éliminé et doit se déplacer sur le côté.
  • Les deux derniers joueurs doivent commencer en même temps et celui qui marque le premier a gagné.
  • Avec une paire de 2 ou 3 à un panier
    • Vous placez quatre chapeaux autour du panier.
  • Le joueur A commence à tirer jusqu'à ce qu'il ait marqué une fois sur les 4 côtés,
  • puis le joueur B commence à tirer jusqu'à ce qu'il ait également marqué sur les 4 côtés.
    • qui termine premier
  • Si vous avez 1 trio, l'un des enfants de la paire doit tirer à nouveau.
  • Une balle par paire/triple.
  • Les joueurs lancent jusqu'à ce qu'ils atteignent un poteau.
  • Au poteau, les deux joueurs peuvent tirer une fois.
  • Ensuite, ils doivent passer à un autre poste.
  • Tous les groupes se croisent simplement.
  • Quelle équipe de deux/triples est la première à marquer 15 buts (facultatif).
  • 1 flâneur qui n'a pas droit à la balle, sans taper.
  • Lancez de bonnes balles.
  • La non-réception est la faute du lanceur.
  • Taper sur la balle suffit pour le râteau.
  • Lancez les dés
  • Combien de points voyez-vous ?
  • C'est le nombre de pas que vous faites à partir du panier et de là, vous effectuez un tir à distance.
  • 2ème variante :
    • Lancez les dés
    • Combien de points voyez-vous ?
    • Combien de traversées, de tirs de pénalité ou de petites occasions pouvez-vous faire ?
  • Faites un parcours de relais où les enfants doivent se passer le ballon, par exemple avec
    • des pions,
    • échelles de marche,
    • bancs
    • etc.
  • Une personne parcourt le parcours avec le ballon et passe ensuite le ballon à la personne suivante.
  • 2 ou 3 équipes signifie 2 fois le parcours.