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Korfball exercices

  • Pawn basket Pawn
  • Vous allez d'une certaine manière à pion 1
    • par exemple en sautant), puis vous courez normalement vers le panier.
  • Vous tirez au panier, si vous marquez, vous pouvez revenir en arrière immédiatement.
  • Si vous ratez, vous devez passer à la deuxième étape.
  • et vous pouvez alors revenir au départ.
  • Touchez le joueur suivant et asseyez-vous.
  • Faites deux ou plusieurs groupes en fonction de la taille du groupe.
  • 3 pions par groupe
  • Si un joueur marque des points, il peut prendre un pion d'un autre groupe. Celui qui obtient tous ou un certain nombre de pions en premier.

Commencez par discuter de la défense. Pourquoi le faisons-nous ? Comment faisons-nous ?

En bref : exercice initial de défense, où chacun doit suivre les mouvements de l'entraîneur.

Organisation : Les joueurs sont répartis dans la salle avec une distance d'au moins 4 mètres entre eux. Tout le monde se place face au formateur, qui se tient à environ 8 mètres devant le groupe.

a ) Le formateur marche à un rythme régulier vers le groupe. Les joueurs doivent maintenant marcher à reculons au même rythme afin que la distance qui les sépare de l'entraîneur reste la même. Après une dizaine de mètres, le formateur s'arrête et s'éloigne du groupe en reculant. Les joueurs doivent également s'arrêter et avancer. L'entraîneur augmente progressivement le rythme et s'assure de marcher en avant ou en arrière en changeant de distance.

b ) Comme a., mais maintenant l'entraîneur marche à un rythme régulier vers la gauche, donc les joueurs marchent vers la droite. De cette façon, les joueurs alternent continuellement entre la marche à gauche et à droite, sur des distances toujours différentes, à un rythme toujours plus rapide.

c ) En tant que., mais maintenant il est important que les joueurs réagissent aussi vite que possible. La distance entre les joueurs doit également rester la même. Le tempo est élevé.

d ) Comme b., mais aussi à grande vitesse et avec une réaction rapide. L'entraîneur peut soutenir verbalement ses mouvements pour l'encourager : "à gauche, à droite, plus vite, oui, bonne fille ! Une bonne variante qui demande plus de concentration de la part des joueurs : criez de temps en temps "à gauche", puis marchez délibérément vers la droite ! Le commandement était : suivez-moi, donc les joueurs doivent suivre les mouvements.

e ) L'entraîneur marche maintenant alternativement dans 4 directions différentes, que les joueurs doivent suivre (combinaison de c. et d.). Le tempo est assez élevé. En principe, il s'agit déjà d'un exercice défensif normal. Surtout si on passe à F :

f ) Comme e., mais l'entraîneur fait des changements de tempo clairs dans ses courses. Habituellement, elle court à un rythme régulier, mais de temps en temps, il y a une accélération significative. Les joueurs doivent réagir immédiatement ! Variations : Il peut arriver que l'entraîneur se fatigue lui-même pendant cet exercice. Ou bien elle a oublié ses chaussures de korfball (c'est dommage, mais ça peut arriver), ou bien elle s'est blessée. Il y a alors deux solutions possibles :

1 ) Ce n'est pas l'entraîneur qui se tient devant le groupe, mais un des joueurs, à qui l'entraîneur a expliqué l'intention au préalable. Beaucoup de personnes (surtout les enfants) trouveront cette activité très amusante. Il y a toutefois un risque de voir apparaître un peu plus de "ragots".

2 ) La formatrice se tient devant le groupe et indique avec ses bras ce qui doit se passer : si le bras gauche est tendu, le groupe doit marcher vers la droite, si les bras sont ramenés avec un mouvement d'appel, le groupe doit marcher vers l'avant, etc. Le formateur indique verbalement les changements de rythme : "marche calme, ....". et maintenant un peu plus rapide, .... rythme ! ... et de nouveau calmement....'

Taper ou bloquer la balle est, tout comme le blocage du tir, largement une question de ressenti. C'est pourquoi il est important d'effectuer le même exercice contre un adversaire différent. Comme l'adversaire lance différemment, l'exercice est très différent.


  • 1 attaquant lance le ballon à la personne devant le panier, puis tire le ballon lorsqu'il est attrapé sous le panier, va à l'intérieur et tire un ballon traversant et enfin tire un ballon court.
  • Nombre de points :
    • Nombre de tirs 2x
    • Walkthrough compte 1x
    • Le hasard court compte 1x
  • 3 minutes et ensuite regarder par panier qui a le plus de points
  • faire 2 groupes
  • l'attaque retire le ballon aux entraîneurs.
  • Lorsque la défense a intercepté, elle passe d'abord le ballon aux entraîneurs.
  • Lorsqu'un but est marqué, l'équipe reçoit un bonus et est autorisée à ressortir le ballon.
  • Un des jeunes entraîneurs peut siffler le jeu pour acquérir de l'expérience.
  • Pour le pion 1
    • toucher le solTouchez le sol et sautez en vous étirant jusqu'en haut. Nous faisons cela 5 fois.
    • COURIR VERS LE PREMIER POSTE.
  • Pôle 1
    • Puis vous faites une esquive au pôle 1.
    • COURIR JUSQU'AU POTEAU 2.
  • Pôle 2
    • 5 redressements assis.
    • COURIR VERS LE POLE 2.
  • Pôle 2
    • Faites un tour au pôle 2.
  • Pôle 3
    • 5 escouades.
  • Pôle 3
    • Score 1 petite chance
    • Nous faisons cela 3 fois, puis nous changeons sous le poste

En résumé : bel exercice de tir avec beaucoup de course.

Organisation :

  • Les paniers sont placés en cercle.
  • A chaque panier se tient un joueur avec un ballon.
  • Les autres joueurs se placent au milieu du cercle (le milieu doit être clairement reconnaissable).
  • Il y a souvent un cercle dans le hall,
    • Un pylône doit être placé sur le terrain).
    • Le nombre de paniers est très précis :
    • Visez 2 paniers pour 5 joueurs.


Mise en œuvre

  • Les joueurs du cercle central ont l'ordre de faire une balle de passage sur l'un des paniers,
  • Peu importe lequel.
  • Comme il y a un peu plus de joueurs dans le cercle qu'il n'y a de paniers libres, il est important de trouver rapidement un panier libre.
  • Si vous n'êtes pas assez rapide, vous devez attendre.
  • Et lorsque Johnny est déjà sur le point de marquer un panier, mais qu'il est dépassé au dernier moment par Marietje, qui court plus vite, Johnny doit retourner dans le rond central et recommencer à partir de là.
  • Chacun attrape son propre ballon traversant.
  • Après la passe, chaque joueur court dans le rond central ou autour du pylône pour retrouver un panier libre le plus rapidement possible.

3 joueurs

  • 1 joueur se place sous le panier avec le ballon.
  • l'autre joueur est devant le panier et le dernier joueur derrière le panier.
  • Le joueur qui a le ballon lance le ballon à la personne qui se trouve devant le panier.
  • la personne devant le panier tire.
  • La personne derrière le panier essaie d'attraper le ballon et le lance à la personne derrière le panier.
  • Et donc vous continuez à tourner.
  • Vous vous placez en demi-cercle autour du panier.
  • Si quelqu'un marque, le suivant dans la file doit également marquer.
  • s'ils ne le font pas, cette personne est éliminée.
  • Vous avez 4 korfballs et
  • Sous chaque panier se trouve une personne avec un ballon.
  • Les autres joueurs se tiennent près du pion au centre du terrain.
  • Vous avez 4 paniers et sous chaque panier il y a une personne avec un ballon.
  • La personne qui se tient près du pion cherche un panier libre et va prendre un ballon de promenade et attrape son propre ballon.
  • Vous vous tenez par deux près d'un panier.
    • D'abord, on tire de face.
    • Une fois que vous avez marqué à cet endroit, vous vous déplacez sur le côté et essayez de marquer également,
    • puis à l'arrière
    • puis de nouveau sur le côté (en cercle).
    • Dès que vous avez marqué de tous les côtés, vous changez avec celui qui était sous le panier et faites de même.
    • Le premier à terminer les deux tours a gagné.
  • Les enfants marchent en ligne les uns derrière les autres.
  • La personne qui se trouve à l'avant de la ligne peut faire ce qu'elle veut, par exemple, couper, sprinter, lever les genoux, etc.
  • Lorsque l'entraîneur crie "oui", la personne au bout de la rangée commence à courir aussi vite qu'elle le peut et peut alors choisir ce qu'elle veut faire.
  • Il doit s'agir de quelque chose d'autre que la course normale/le jogging, il peut s'agir de sprint.