Korfball exercices

• Vous créez un carré, dans lequel se tient un attaquant,
• l'attaquant doit continuer à se déplacer dans le rectangle pendant qu'un défenseur court à côté.
• Les autres joueurs se tiennent autour de la boîte.
• L'attaquant commence avec le ballon dans les mains et le lance à quelqu'un sur le côté et la personne sur le côté renvoie le ballon à l'attaquant puis le lance à nouveau à quelqu'un sur le côté.
• Le défenseur essaie d'écarter le ballon.
• Lorsque le défenseur attrape le ballon, il le relance et vous réessayez.
• L'attaquant tente donc toujours de s'échapper et le défenseur d'intercepter.

• Vous vous alignez devant le panier à environ 5 ou 6 mètres,
• Les deux personnes qui se trouvent devant reçoivent un ballon.
• Le but de cet exercice est de se tirer dessus.
• La personne derrière vous peut vous tirer dessus, en marquant avant vous.
• Mais si vous marquez avant la personne derrière vous, la personne suivante dans la file reçoit la balle, et elle peut à nouveau tirer sur la personne devant elle.
• Quand on vous tire dessus, vous sortez de la file et vous vous mettez sur le côté.
• Vous ne devez pas vous déranger ni courir avec le ballon.
• Cela continue jusqu'à ce qu'il ne reste plus que deux personnes.
• Lorsqu'il ne reste plus que deux personnes et que celle qui se trouve à l'avant de la ligne marque un but, elle doit retourner dans la "ligne" et peut à nouveau tirer sur celle qui se trouve devant elle.
• Et ainsi de suite jusqu'à ce qu'il y ait un gagnant.

• Le groupe entier marche en cercle autour de 4 paniers.
• Lorsque l'entraîneur dit "oui", la personne à l'arrière de la rangée commence à courir devant la rangée aussi vite que possible.
• Pour ce faire, les enfants effectuent un sprint.

Après cela / alternativement

• talons-fesses, sprint, lever les genoux, etc.
• Lorsque l'entraîneur crie "oui", la personne à l'arrière de la rangée commence à courir vers l'avant de la rangée aussi vite qu'elle le peut, puis elle peut choisir ce qu'elle veut faire.
• Il doit s'agir de quelque chose d'autre que la course normale/le jogging, il peut s'agir de sprint.
• Objectif : pratiquer la condition / le changement de tempo en course à pied.

• Tout le monde fait des lancers de pénalité jusqu'à ce qu'il en reste 2 ou 3.
• Chacun choisit la personne qui, selon lui, va gagner en se plaçant derrière elle.
• L'équipe gagnante commence à nettoyer et les perdants doivent d'abord faire deux tours.

• Tout d'abord, nous avons un soutien et une prise et 2 attaquants 2 défenseurs à quelques mètres devant le panier.
• Ces deux-là sont dos à dos.
• Ils sprintent tous les deux vers un coin et celui qui est le plus libre reçoit le ballon et tire.
• Il est également possible de jouer avec un attaquant et de renvoyer le ballon directement au soutien pour le ballon traversant.

• Faites un carré avec 4 attaquants et 2 défenseurs.
• Lorsque le défenseur touche le ballon, il peut échanger avec l'attaquant concerné.
• L'objectif est d'apprendre à faire des passes rapides et précises.

• Le 2-0 consiste à se débarrasser de l'adversaire et à utiliser ses coéquipiers comme bloc,
• attention aux coupures !
• Prolongez le jeu en demandant à un défenseur de prendre le relais sous le panier et en demandant à l'attaquant de sprinter pour effectuer un tir à distance.

• Le 4-0 est la base de chaque session d'entraînement.
• Après avoir repris le ballon, il faut partir d'une position de départ où l'espace est important.
• Possibilité d'extension avec des pions (4 cases autour du panier) variante où les enfants peuvent échanger les sections pendant la course libre (4-0).

• Lorsque le groupe sait comment jouer le ballon traversant, il peut commencer à travailler la technique avec la résistance d'un défenseur.
• Non seulement la vitesse de l'élan est importante, mais aussi le fait de couper la ligne de course du défenseur.

• Un déclarant se tient près du panier.
• Deux joueurs se tiennent côte à côte à une distance de 6 mètres.
• L'un est attaquant, l'autre défenseur.
• L'attaquant commence pour le passage, mais pendant ce temps le défenseur essaie de se défendre.
• L'attaquant doit essayer de couper la course du défenseur immédiatement après le départ.
• Cela signifie que lorsque le coureur part à gauche du défenseur, il passe le panier sur le côté gauche.
• Le coureur traverse donc la ligne de jeu de l'adversaire.

En bref : beaucoup d'entraînement au tir avec beaucoup de course. (STRESS POUR APPRENDRE A REGARDER 1 BEHING A LA FIN DE LA SAISON PLUS DES SORTIES AVEC DES BONS)

Organisation : Les paniers sont placés dans un carré Le nombre de paniers est très précis : viser 5 paniers pour 10 joueurs.

a) Les joueurs commencent à chaque panier, une personne se place sous le panier et l'autre personne se place dans le cerceau devant le panier avec le ballon, tire sur deuxjambes et passe au panier suivant.

changeant : à l'heure

en cas de nombre impair, courir à nouveau ou attraper à nouveau.

b) Comme a., mais maintenant avec le devoir : Qui marquera 3 buts en premier ?

c) Comme un., mais avec la mission suivante : tirer une jambe hors du cerceau et l'autre jambe vers le haut.

(Pour ceux qui écrivent de la main droite, écrivez de la main droite en dehors du cerceau).

d ) Comme (a), mais il y a une situation de "dépassement" : le coureur du cercle, ayant reçu la balle, la rejoue au déclarant qui s'est éloigné du poteau.

(LE DÉCLARANT SORT DU CERCEAU AVEC UNE JAMBE POUR LANCER). Le déclarant initial doit essayer de marquer depuis ce départ à l'extérieur (MAINTENANT celui qui a tiré la balle court vers le coin suivant).

changement ; à temps, ou qui marque 3 en premier

formation f1 et f2

nombre de paniers : 5

nombre de joueurs : 10

chapeaux : tous

cerceaux:5

échauffement

Faites un carré de chapeaux ou de paniers.

• Placez les boules au milieu (1 de moins que le nombre de joueurs).
• Les joueurs courent en rond autour des chapeaux
• Au coup de sifflet, ils courent et essaient d'avoir un ballon.

Lorsque vous avez le ballon, vous pouvez essayer de tirer (distance de tir, près du pylône ou dans le cerceau) et si vous marquez, vous obtenez un point,

variations :

- Continuez comme ça, qui est le premier à 3 points ?

- Tirer devant le panier

-Reculez, balayez les bras, secouez les fesses.

- à chaque nouveau tour, une boule de moins au milieu. Les joueurs qui n'ont pas reçu le ballon continuent à marcher ou à attendre.

Remarque : il ne s'agit pas de courir vite, mais de rester en mouvement.

En bref, il s'agit de s'entraîner à faire des passes dans des situations difficiles.

Organisation : trois ou quatre équipes par panier, une ou deux personnes sous le panier, deux devant. Après avoir marqué la balle, avancez pour faire une balle rapide, c'est-à-dire tournez-vous.

(a) Balles rebondissantes, indiquées par un rebond.

b )Signalez trop tard : faites des passages en hauteur.

(c ) Signal trop tardif : le coureur passe (à gauche ou à droite) devant le panier et lève le ballon plus ou moins latéralement ou en diagonale vers l'arrière.

(d ) Signalisation trop tardive : le porteur du ballon de passage marche le long du premier poteau et balance le ballon d'une main au-dessus de la tête dans le panier.

e ) Marquage trop tardif : la balle est prise dans le saut.

f ) La balle est passée trop tôt : un "long tirage" doit être effectué avec un long moment de suspension dans le mouvement.

g ) Le ballon n'est pas lancé mais roulé (cela peut également se produire lors de matchs où le ballon est frappé des mains, ou après un rebond raté, par exemple).

h ) la balle est signalée par le côté, après quoi une balle traversante suit.