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Volleyball exercices

  • L'entraîneur se tient au milieu du filet.
  • Trois joueurs se tiennent dans le champ.
  • L'entraîneur lance/joue le ballon aux joueurs.
  • La manière dont ils s'y prennent n'a pas d'importance, mais la balle doit atteindre l'entraîneur.
  • L'entraîneur n'est pas autorisé à faire plus d'un pas pour récupérer le ballon.
  • Le ballon peut également être passé à l'entraîneur en deux ou trois étapes.
  • Avec 7 joueurs ou plus, la même chose peut être faite à l'autre extrémité, mais alors un joueur se tient au filet au lieu d'un entraîneur.
  • Il est important de s'assurer que le ballon est transmis à l'entraîneur.
  • S'il y a des joueurs supplémentaires, quelqu'un peut rester dans la file d'attente.
  • Si la balle tombe au sol, le remplaçant prendra cette place. (Dans le cas d'une grande différence de niveau, la substitution peut aussi se faire comme d'habitude).
  • 1 joueur à la position 2.
  • 1 joueur sur la position 3.
  • Entraîneur ou joueur en position 4.
  • Le reste des joueurs en ligne derrière la ligne de ballon mort à la position 1.
  • Le joueur en position 2 lance une balle profonde.
  • Le joueur fait une passe en retour.
  • Le joueur en position 3 lance un ballon court à l'intérieur des trois mètres.
  • Le joueur passe le ballon en arrière.
  • Le joueur/entraîneur en position 4 frappe ou lance une balle profonde.
  • Le joueur le remet et rejoint à nouveau le fond de la rangée.
  • N'oubliez pas de passer régulièrement !
  • L'entraîneur se tient au milieu, près du filet.
  • Une ligne de trois joueurs se tient derrière la ligne de fond.
  • L'entraîneur lance les balles alternativement à droite puis à gauche.
  • Les joueurs tournent en rond parce qu'ils sont à trois.
  • Les joueurs qui ne sont pas en ligne collectent des balles.
  • Jeu d'échauffement du code.
  • Vous formez 2 ou 3 équipes.
  • Vous obtenez un code d'environ 8 chiffres. {selon l'état de l'équipe}
  • Supposons que mon code soit 11325543.
    • 1- 2 x course vers le filet et retour.
    • 2- 5x abdos.
    • 3- 5x le blocage.
    • 4- 2 x plongée.
    • 5- 20 secondes en position assise contre le mur.
  • Le couple essaie de déchiffrer le code.
  • Ils font 1 des 5 exercices, puis viennent voir l'entraîneur pour vérifier si le nombre est correct.
  • J'ai raison :
    • Qu'ils essaient de deviner la prochaine.
  • Si non :
    • Ils doivent choisir un autre numéro pour deviner le code.
  • Le premier à déchiffrer le code gagne.
  • Le formateur lance et sert le ballon au passeur.
  • A passe le ballon en position de milieu de terrain.
  • B se tient près du panier, attrape le ballon et l'apporte à l'entraîneur, puis rejoint la ligne arrière.
  • A devient B.


drawing Passe à l'avant-centre...
  • Explication :
    • 2 équipes de 3 joueurs
    • Par équipe, 3 ballons de volley-ball (différents pour que vous puissiez faire la différence, 2 ballons "baby" et 1 ballon "normal").
    • L'équipe doit faire passer le ballon "normal" par-dessus le filet en 3 fois et pendant ce temps, les "bébés" sont passés.
    • Chaque joueur ne peut toucher qu'une seule fois la balle "normale" !
    • (Lorsqu'un joueur a joué la balle "normale", il reçoit un "baby").
  • Positions de départ :
    • L'arrière central n'a pas de ballon. (il passe la balle au distributeur)
    • Playmaker donne une mise en place à l'extérieur.
    • Le 3ème joueur joue la balle au-dessus du filet. (Au début ne pas attaquer, seulement si ça se passe bien !)
drawing Ne laissez pas tomber le(s) bébé(s)
  • Le but est de jouer la balle par trois. Cela nécessite l'engagement de chaque joueur.
  • Par conséquent, alignez trois joueurs.
  • Ils résolvent une balle lancée (par l'entraîneur), en jouant par trois.
  • La 1ère balle est passée à la position supérieure.
  • Le 2ème joueur, qui a la fonction de joueur supérieur, court vers la place supérieure.
  • Le 3ème joueur se prépare alors à l'attaque.
  • En premier lieu, il s'agit de garder la balle d'un côté du filet, en ne la frappant pas, mais en l'attrapant.
  • Puis 3 autres joueurs s'avancent pour faire de même.
  • De l'autre côté du filet, on pratique la même chose avec l'autre moitié de l'équipe.
  • Au bout d'un moment, lorsque le ballon est régulièrement joué par trois, il est effectivement joué vers l'autre côté.
  • L'équipe de l'autre côté joue alors le ballon en retour par trois.
  • Etcetera ; jouez le plus longtemps possible.
  • Pas de scoring, il s'agit de jouer à trois.
  • Cet exercice permet d'entraîner le pas fractionné.
  • Les joueurs s'alignent derrière la ligne de fond.
  • L'entraîneur ou le joueur se tient au filet.
  • Un par un, les joueurs courent depuis la ligne arrière.
  • Lorsque l'entraîneur frappe la balle, le joueur fait un pas de côté.
  • Puis il reçoit la balle à un endroit aléatoire à côté ou devant lui.
  • Le joueur fait une passe en retour et récupère le ballon si nécessaire.
  • Puis le joueur se rapproche à l'arrière.
drawing Splitstep
  • Des deux côtés du terrain, 2 joueurs entrent sur le terrain.
  • Il y a une passe, une mise en place et une attaque (depuis la ligne des 3 mètres).
  • Lorsque le camp A a attaqué, ces deux joueurs se retirent et deux nouveaux joueurs entrent en jeu.
  • Le côté B défend l'attaque par la même passe-mise en place-attaque, ces joueurs vont à la ligne arrière et deux nouveaux joueurs entrent.
drawing Attaque de type
  • Organisation :
    • Regroupement en trios.
    • Tous sur le terrain A et l'entraîneur sur le terrain B.
  • Exécution :
    • Le 1er trio entre sur le terrain pour une passe de service.
    • Le formateur sert et le trio passe à p2/3 où l'un des trois attrape le ballon.
    • Puis vient le trio 2, etc.
    • S'étend avec la mise en place et l'attaque de la position.
    • Encore plus tard, un trio se lève pour défendre et nous jouons le rallye.
  • Organisation :
    • Divisez le groupe en trios avec un seul cerceau.
    • Ils se tiennent sur le terrain A à p1.
    • Entraîneur avec les balles sur le terrain B.
  • Exécution :
    • Les joueurs tiennent le cerceau ensemble.
    • Le formateur frappe la balle.
    • Le trio doit essayer de faire rebondir la balle dans le cerceau.
    • Récupérer la balle et retourner à Tr.
    • Trio suivant.
  • Outre la reconnaissance des balles, ils apprennent également à coopérer et à communiquer.
  • Former 2 équipes
  • T (entraîneur) lance la balle ou sert sur la ligne droite.
  • Action 1 :
    • Le joueur court et passe
  • Action 2 :
    • Le joueur court et est prêt pour la mise en place.
  • Action 3 :
    • Le joueur passe à la position 3
  • Action 4 :
    • Mise en place à la position 4
  • Le joueur essaie de faire tomber un pion du banc par un smash.
  • Un coup de main sur le banc ?
  • L'équipe obtient 1 point.
drawing Passer - smash - frapper le pion