Volleyball exercices

Le but de l'exercice est que le distributeur doit essayer d'empêcher un double bloc de se former de l'autre côté du filet.

• T joue les balles à un tempo élevé vers la pos. 3
• SV court et donne une mise en place en avant ou en arrière pour tromper le bloc.
• B essayer de former un bloc dissonant à l'attaque.
• SV court autour de T après la mise en place.
• SV1 & 2 se relaient après chaque mise en place.

Extension :

• Ajouter une défense de terrain. (Liberos)
• Les B's jouent la balle en arrière haute à l'attaquant qui passe à la position 3/2.
• L'exercice recommence de la passe à l'attaquant.

Objectif : vision périphérique.

• C joue le ballon à L.
• L sous la main en position 3/2 --> SV2
• Pendant ce temps, B3 avance à la position 2 ou 4. (Tirer à 2)
• La SV2 s'installe à l'endroit où il n'y a qu'un seul bloc.
• C rejoint le bloc.
• Une attaque.

En attendant :

• T joue le ballon pour SV1
• SV1 set-up à l'attaquant avec deux blocs.

Extension : défense du terrain.

Objectif : Formation et défense du libéro

• T joue au rythme les balles à SV.
• Réglage SV (2ème tempo) vers A (position 3) --> attaque dirigée vers les positions 1 ou vers B (position 4) --> attaque dirigée vers la position 6.
• L part de la position 6 + défense vers SV2

Expansion 1 : Après avoir défendu L à SV, mise en place en position 4 où C attaque (ciblé)

Expansion 2 : L2 défend l'attaque de C, C va chercher le ballon.

Placez-vous par deux en face l'un de l'autre :

• Une personne a 2 balles de tennis, l'autre 2 ballons de volley.
• La personne avec les ballons de volley-ball lance un ballon en hauteur à l'autre personne, à l'une de ses 2 mains.
• Cette personne doit renvoyer la balle de tennis qu'elle tient dans sa main vers le bas, vers l'autre personne.
• Toujours la même personne qui fait la première action

Alignez-vous par deux, l'un en face de l'autre :

• Une personne a une balle de tennis, l'autre une balle de volley-ball.
• Le ballon de volley-ball est passé en 2 contacts, haut ou bas.
• La balle de tennis est ensuite passée en 1 contact, bas si le volley-ball vient en haut, haut si le volley-ball vient en bas.

Par deux, l'un en face de l'autre :

• Variation de l'exercice précédent
• Lorsque le ballon de volley-ball est joué haut, il doit être passé directement en un seul contact (le ballon de tennis est joué bas en même temps).
• Lorsque le ballon de volley-ball est joué bas, il est passé en 2 contacts

Par deux, l'un en face de l'autre :

• Jouez la balle l'un vers l'autre le plus longtemps possible avec les bras seulement.

Organisation : 6 joueurs par terrain

• 2 en stockage, chacun des deux côtés du filet, en position 1
• Passer à 5 ou 6, construire et passer au serveur.
• Le défenseur défend jusqu'à la position 6,
  • ce joueur exécute le premier contact
  • et l'attaquant précédent place la balle en position 2
  • le joueur de défense
• Tant qu'il y a 2 boules, continuez, quand une est tombée, allez chercher le point.

Variante : on vérifie si le défenseur est court ou profond, la balle courte est pokey, la balle profonde est technique.

• Stockage à la position 6
• Réception en meneur de jeu dans l'avant-centre
• Lecture en avant ou en arrière jusqu'à la position 2 ou 4
  • Déplacement latéral vers la position 2 ou 4 (rue)
  • Déplacer, glisser
  • Le passeur appelle le toboggan ou la rue où l'attaque doit être donnée.
• Défenseur offensif
  • Le défenseur peut attaquer à l'endroit d'où provient le ballon.
  • Celui qui a attaqué court et joue à 2 contre 3.

chaque joueur a son propre ballon.

1. Les joueurs joueront le ballon au-dessus de leur tête, devant eux.
   • le formateur dit ce qu'ils doivent faire
   • jouer les avant-bras
   • Mettez-vous à genoux.
   • faites un cercle sur vos genoux
   • S'allonger et se relever
2. Avec chaque exercice, vous continuez à jouer

Passez par deux.

1. le formateur donne différents exercices
   • après chaque contact avec la balle, se retourner
   • saute en l'air
   • touche le sable d'une main
   • met un genou à terre et se relève
2. passer, mettre en place, attaquer

Objectif : développer la conscience du jeu pour l'attaque

• A1 transmet le ballon à SV.
• Sv s'installe en pos.4 où A attaque.
• Au moment où A attaque, A1 joue une deuxième balle à SV.
• B & B1 s'occupent du bloc. (B1 commence toujours en pos.3), L défense.
• Deuxième attaque de A. place la balle. L est debout sur un tapis. Lorsque L n'est pas debout, la balle doit être jouée vers.

Nous essayons d'en faire un jeu. Le blocage rapporte des points lorsque l'attaque peut être arrêtée. Attaquez lorsque le but est atteint ou que la balle est sur le tapis. Défenseur quand il défend.

Objectif : déplacement du bloc + vitesse de réaction

• Un bloc au filet. (Début pos. 4/2)
• Après chaque blocage, A défend la balle de B, puis de C --> D

Extension : Quelqu'un peut aussi lancer un ballon de l'autre côté du filet. A bloque la balle lancée et défend ensuite la balle de B.

Objectif : améliorer la condition physique en combinaison avec l'attaque/blocage/défense.

T lance un total de trois balles à SV.

• T lance le ballon à SV.
• SV donne une mise en place pos 4, où A attaque. Immédiatement après l'attaque, T lance un ballon, A défend le ballon en le renvoyant à C.
• Après la défense, T lance la balle 2 à SV. SV 2ème rythme vers A --> attaque, C lance le ballon --> A défend en retour.
• T lance le ballon de 3e à SV. SV passe en pos. 2, A attaque en pos. 2, après attaque défendre balle.

De l'autre côté du filet.

• B identique à A.
• B essaie de bloquer l'attaque de A.
• Après chaque blocage, défendre le ballon à partir de T2.

Attaque de but après un effort physique et mental.

• T1, T2 et T3 lancent chacun un ballon à grande vitesse pour A1, A2 et A3 respectivement.
• A1 pos. 4 --> attaque vers le but, après avoir attaqué autour du cône et à nouveau vers le tapis.
• A2 pos. 2 idem
• A3 pos. 3 idem

Les autres joueurs assurent la sécurité du ballon. Changement après 5 attaques.