L'insegnante si assicura che tutti abbiano un posto sul paracadute (la maggior parte dei paracadute ha degli anelli all'esterno per tenerlo).
Prima di iniziare, è importante che il paracadute sia ben teso.
Chiedete quindi ad alcuni studenti di camminare verso il fondo finché tutti non sono al posto giusto.
È più facile se l'insegnante indica il ritmo, in seguito si può lasciare che i bambini lo facciano da soli.
L'insegnante sceglie 2 alunni che si sdraiano a terra sotto il paracadute.
Gli altri alunni ora alzeranno e abbasseranno simultaneamente il paracadute.
Ogni volta che il paracadute passa da alto a basso, i due alunni a terra ricevono una folata di vento e il paracadute lascia un'impronta quando tocca terra.
Ai bambini in età prescolare piace sempre moltissimo!