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Beach volley esercizi

  • 1 server, 1 passatore, 1 playmaker, 1 ricevitore.
  • Si può visualizzare un triangolo rovesciato tra il passatore e il palleggiatore.
  • In questo caso, la parte superiore del triangolo si trova vicino al passatore, mentre la parte inferiore è contro la rete.
  • Iniziare l'esercizio con un servizio facile.
  • Il passaggio deve essere inviato all'angolo del triangolo, che è la parte centrale del campo.
  • Il palleggiatore indirizza la palla all'altra estremità.
  • La distanza tra i due è di massimo 2 metri.
  • Per essere più precisi, si può usare un canestro in piedi.
  • Follow-up: al posto del canestro, l'allenatore gioca la palla a chi l'ha passata, ripetendo e recuperando/ripartendo se necessario.
  • Con 3 giocatori, utilizzare 1 passatore e 2 palleggiatori; l'allenatore serve.
  • A 5 giocatori, far alternare i 2 palleggiatori.
  • Con 6 giocatori, dividersi in due gruppi e utilizzare entrambi i lati del campo.


  • Lavorare sulla tecnica corretta: girarsi verso il paletto, prima dell'esecuzione del set, aiuta nell'esecuzione.
  • Il set deve essere eseguito con un movimento dinamico sulla linea di spalla dell'attaccante.
  • Il metodo più comune è quello di lavorare con una gamba in piedi (gamba anteriore) in una posizione di piccolo affondo in cui le gambe iniziano il set up.


impostazione-precisa


Regolazioni

  • Il servizio della prima palla può essere molto semplice, in modo che il passatore possa effettuare sempre un buon passaggio.
  • Aumentare la pressione sul passaggio con un servizio più difficile.
  • Far partire il palleggiatore da un punto più profondo del campo.
  • Far partire il palleggiatore dalla posizione di blocco.
  • Variare gli obiettivi dei set; aumentare la distanza dalla rete o diminuirla, spostare gli obiettivi per ogni set.
  • Cercare di ottenere 5 passaggi e impostazioni perfette di seguito.
  • Coinvolgere il compagno nell'esercizio dando un feedback o attaccando la palla senza saltare.
  • Servire la palla con un obiettivo diverso ogni volta:
    • Obiettivo 1: un'area precisa dove si vuole servire la palla (ad esempio, mettere il canestro in quel punto).
    • Obiettivo 2: un'area ampia in cui si vuole servire la palla
    • Obiettivo 3: Un obiettivo interno limitato, ad esempio la sensazione della palla tra le dita
    • Obiettivo 4: un obiettivo interno ampio, ad esempio la visione della palla tra le mani


servizio-mirato

Regolazioni

  • Creare un obiettivo più piccolo
  • Servire da posizioni diverse
  • Costruire un attacco su un lato;
  • Il bloccatore si posiziona davanti all'attaccante, finge di saltare e fa un passo indietro;
  • L'attaccante gioca una palla corta sul bloccatore; il bloccatore difende la palla, dopodiché il rally continua o la palla viene segnata.
  • Quando l'attaccante si mette al centro, è possibile allenarsi in entrambi i modi.
  • Lo stesso vale quando l'attaccante gioca una palla corta in diagonale.
  • Il bloccatore fa un passo nella diagonale, finge di saltare e poi corre a difendere la palla in diagonale.


migliorare-il-gioco-di-gambe-del-bloccatore


Varianti:

  • La prima palla deve essere giocata corta.
  • Poi si gioca uno contro l'altro per il punto.


  • Applicare il gioco in una situazione in cui l'attaccante non ha restrizioni.
  • L'allenatore (o uno dei giocatori) lancia la prima palla da un tavolo.
  • L'attaccante può cercare di segnare la palla nell'area poco dietro la rete.
  • Lungo la linea o in diagonale. Con l'aggiunta di un difensore, il