Calcio esercizi
- Due giocatori iniziano a palleggiare contemporaneamente verso il lato opposto.
- Il difensore cerca di portare via la palla, se ci riesce ottiene un punto.un punto.
- Quando i giocatori arrivano al centro dell'area, possono segnare (tirare) alla porta degli alunni grandi.
segnare (tirare) alla porta degli alunni grandi.
- Dopo aver mirato ai coni, recuperano la palla e tornano indietro attraverso il fossato.e tornano indietro passando per il fossato.
- Dopo un certo tempo, cambiano difensore.
Dimensioni: dipende dall'età e dalle capacità.
Lunghezza: 15-25 metri.
Larghezza: 10-15 metri.
- Tre giocatori iniziano a palleggiare contemporaneamente verso il lato opposto.
- Il difensore cerca di portargli via la palla; se ci riesce, ottiene un punto.
- Quando i giocatori arrivano al riquadro centrale, possono segnare (pass-match) su una delle due porte piccole.
- Dopo aver mirato alla porta piccola, recuperano la palla e tornano indietro palleggiando attraverso il fossato.
- Dopo un certo tempo, i difensori vengono scambiati.
Dimensioni: a seconda dell'età e delle abilità. - Lunghezza: 15-25 metri.
- Larghezza: 10-15 metri.
- Due giocatori iniziano a palleggiare contemporaneamente verso il lato opposto.
- Il difensore cerca di portare via la palla e se ci riesce, ottiene un punto.un punto.
- Una volta che i giocatori hanno raggiunto il riquadro centrale, possonosegnare (passaggio mirato) su una delle due porte piccole.
- Dopo aver mirato alla porta piccola, raccolgono il pallone ee palleggiano di nuovo attraverso il fossato.
- Dopo un certo tempo, si scambiano i giocatori.
Dimensioni: a seconda dell'età e delle abilità.
Lunghezza: 15-25 metri.
Larghezza: 10-15 metri.
- Quattro giocatori iniziano a palleggiare contemporaneamente verso il lato opposto.
- Il difensore cerca di portare via la palla, se ci riesce ottiene un punto.un punto.
- Una volta che i giocatori hanno raggiunto il riquadro centrale, possonosegnare (passaggio mirato) su una delle due porte piccole.
- Dopo aver mirato alla porta piccola, i giocatori raccolgono la palla ee tornano indietro palleggiando attraverso il fossato.
- Dopo un certo tempo, cambiano difensore.
Dimensioni: dipende dall'età e dall'abilità.
Lunghezza: 15-25 metri.
Larghezza: 10-15 metri.
- Un giocatore inizia a palleggiare verso il lato opposto.
- Il difensore cerca di portargli via la palla e, se ci riesce, ottiene un punto.un punto.
- Quando i giocatori arrivano al centro dell'area, possono segnare (tirare) alla porta degli alunni.segnare (tirare) alla porta degli alunni.
- Dopo aver mirato alla porta degli alunni, i giocatori raccolgono la pallae tornano indietro palleggiando attraverso il fossato.
- Dopo un certo tempo, cambiano difensore.
Dimensioni: dipende dall'età e dalle abilità.
Lunghezza: 15-25 metri.
Larghezza: 10-15 metri.
Numero di giocatori:
4-10 giocatori (eventualmente dividere in 2 gruppi e partire da soli).
Attrezzatura:
Ogni giocatore ha un pallone.
1-2 canotte (solo per i difensori).
12 pedine.
1 porta per gli alunni.
- Entrambi i giocatori possono segnare passando la palla contro una pedina.
- Se il pallone è in touch, dribblare.
- Su palla indietro o calcio d'angolo, dribblare.
Dimensioni: a seconda dell'età e delle abilità.
Lunghezza: 10-20 metri.
Larghezza: 15-30 metri.
Attrezzatura:
Ogni giocatore ha un pallone.
4-6 canotte (2 colori).
16 pedine.
- Entrambi i giocatori possono segnare in una porta piccola.
- Se la palla è in touch, dribblare.
- Su palla indietro o calcio d'angolo, dribblare.
Dimensioni: a seconda dell'età e delle abilità.
Lunghezza: 15-25 metri.
Larghezza: 10-15 metri.
- Entrambi i giocatori possono segnare nella porta di un alunno.
- Se la palla è in touch, dribblare.
- Su palla indietro o calcio d'angolo, dribblare.
Organizzazione:
Dimensioni: a seconda dell'età e delle abilità.
Lunghezza: 15-25 metri.
Larghezza: 10-15 metri.
- L'attaccante con palla inizia a palleggiare dalla linea di fondo vicino alla porta piccola verso la porta degli allievi .
- Il difensore senza pallapuò cercare di superare il giocatore e portargli via la palla.
- Entrambi i giocatori possono segnare, gli attaccanti nella porta grande degli alunni, i difensori nella portanella porta grande, i difensori nella porta piccola.
- Se la palla è fuori, scambiando attaccanti e difensori.
- Se l'attaccante ha tirato verso la porta degli alunni, dribblatorna al punto di partenza passando per il fossato.
Dimensioni: dipende dall'età e dalle abilità.
Lunghezza: 15-25 metri.
Larghezza: 10-15 metri.
- Da quattro a sei giocatori iniziano a palleggiare contemporaneamente verso il lato opposto, dovendo passare attraverso una delle tre porticine .
- Il difensore cerca di portare via la palla e, se ci riesce, ottiene un punto.un punto.
- Quando i giocatori hanno raggiunto il lato opposto, hanno un punto.un punto e possono tornare indietro attraverso il fossato.
Dimensioni: dipende dall'età e dall'abilità.
Lunghezza: 15-25 metri.
Larghezza: 10-15 metri.
- Entrambi i giocatori possono segnare passando tra le pedine.
- Quando si sono segnati tre punti dalla linea dei tre metri,si passa alla linea successiva (cinque metri). Quando si èdi nuovo, ci si sposta sulla linea del campione.Chi ha fatto tre punti per primo dalla linea del campione (sette metri) ha vinto.(sette metri) ha vinto.
- Quando si manca la pedina per due volte di seguito, ci si sposta di una linea.linea.
Organizzazione: Dimensioni: a seconda dell'età.
Lunghezza: 15 metri.
Larghezza: 10-12 metri.
- Entrambi i giocatori possono segnare passando tra le pedine.
- Chi ha dieci punti dalla linea per primo, ha vinto.
Organizzazione: Dimensioni: a seconda dell'età.
Lunghezza: 15 metri.
Larghezza: 10-12 metri.
Numero di giocatori:
4-8 giocatori
Attrezzatura:
8 palline.
38 pedine.
5 cappelli.