Hockey esercizi

Esercitarsi ad appoggiare la boccia e a giocare di testa.
  • La palla parte dalla linea laterale e non c'è spazio davanti, quindi la palla deve tornare indietro!
  • Come ci si posiziona in una boccia?
    • Giochiamo in una boccia a 4, quindi ci mettiamo in piedi come nell'immagine qui sotto.
  • Qual è il compito delle persone nella boccia?
    • Il terzino sinistro riceve per primo il pallone dal centrocampista che lo porta fuori perché non c'è spazio in avanti.
    • Il compito del terzino sinistro è quello di aver già guardato prima dov'è lo spazio e dove posso andare di nuovo con la palla.
    • Poi c'è il mediano sinistro nel catino, che fa qualche passo indietro per andare a ricevere la palla dal terzino sinistro in un posto sicuro. e deve anche aver già guardato in anticipo com'è il gioco e dove posso andare con la palla se sto per ricevere la palla.
    • Il mediano destro deve avere una visione d'insieme del gioco e assicurarsi che sia giocabile per l'altro mediano o anche per il terzino sinistro, se c'è spazio.
    • Il terzino destro può alzarsi o abbassarsi un po', deve vedere il gioco dell'avversario ed essere in grado di reagire.
    • Se la pressione è alta, deve abbassarsi un po' per essere giocabile da chi sta dietro l'area di rigore.
    • Se la pressione è minore, può alzarsi un po' per mantenere il campo lungo e largo e continuare a giocare in avanti.
  • Come si costruisce in avanti, qual è il compito dei centrocampisti?
    • Il compito dei centrocampisti è quello di iniziare a proporre dall'interno verso l'esterno, correre verso la palla e, se non ricevono la palla, scappare di nuovo per creare spazio per i compagni.
  • L'altra squadra metterà sotto pressione i giocatori che giocano nella boccia e sperimenterà con questo


drawing Giocare nella boccia
  • Estendere l'esercizio con il tip-in. Inoltre, esercitatevi a passare con forza e pulizia l'uno all'altro.
  • A spinge la palla a B sul dritto, prestando attenzione alla tecnica (mani divaricate, piede sinistro davanti, attingere forza da tutto il corpo, muovere le braccia nella direzione in cui si sta andando).
  • B spinge la palla verso A,
  • A spinge verso C
  • C di nuovo ad A,
  • A spinge a D e D torna ad A.
  • Quando B ha giocato la palla ad A, si gira e gira intorno al pedone e si offre al cerchio di testa per ricevere la palla.
  • A prende il pallone da D e lancia una forte spinta verso E.
  • E entra in contatto visivo con il subentrante B e fa un passaggio mirato (può essere una spinta o un piatto).
  • B prende la palla in mano, si allinea e tira in porta.
  • Dopo il tiro, accelera intorno alle pedine per eseguire una palla di punta.
  • F entra in contatto visivo con B e dà un forte colpo di piatto come se stesse per segnare.
  • B fa cambiare direzione alla palla.

drawing Espansione in punta di piedi
  • Si lascia giocare un 3:2.
  • Il rosso vuole segnare in porta e il blu vuole intercettare e difendere la palla.
  • Se l'allenamento è in corso, si può aggiungere in seguito un difensore blu in più. Quest'ultimo eseguirà un placcaggio all'indietro. Può iniziare a correre quando viene giocata la prima palla.
  • Istruzioni da dare agli attaccanti
  • La palla deve essere sempre in grado di ritornare, fare e mantenere la velocità in attacco, una persona fa la profondità in modo da tenere il campo lungo, passare la palla nel dritto del compagno di squadra,
  • Passare la palla sul lato del rovescio dell'avversario.

  • Domande da porre agli attaccanti
    • Qual è l'obiettivo dell'esercizio?
    • Come si può raggiungere l'obiettivo e cosa si deve fare per raggiungerlo?
    • Qual è il compito di quale giocatore in quale pedone?
    • Quale tecnica di passaggio è meglio utilizzare?
  • Suggerimenti da dare ai difensori
    • Rallentare gli avversari spingendoli all'esterno, non togliere subito la palla ma aspettare l'errore dell'avversario, gli assi devono essere sempre vicini.
  • Domande da porre ai difensori
    • Qual è l'obiettivo di questo esercizio per voi?
    • Come potete raggiungere l'obiettivo e cosa dovete fare per ottenerlo?
    • Qual è il compito più importante che avete in questo esercizio?

drawing Attacco a destra con tackle back runner
  • Tracciare l'esercizio su entrambi i lati.
  • A e B iniziano a correre nello stesso momento,
  • A fluttua con la palla sul bastone verso il pedone.
  • B arriva di corsa e chiede la palla ad A.
  • A stabilisce un contatto visivo e spinge la pallina verso B
  • B prende la palla chiusa in sé
  • Poi si dirige verso i bastoni ed esegue due azioni di sollevamento sopra i bastoni.
  • Allinea la palla e conclude con un tiro in porta.

drawing Azione di chiusura e sollevamento
Esercizio di tracciatura su entrambi i lati
  • A dà una spinta a B
  • B prende la palla chiusa mentre il difensore D è alle sue spalle.
  • B passa davanti ai pedoni con la palla sul bastone,
  • D corre con B perché non vuole che B passi.
  • D può cercare di conquistare la palla dopo che B ha superato i coni.
  • B vuole passare la palla a C.
  • Se D intercetta la palla, la passa a C in modo che possa continuare l'esercizio.
  • Quando B ha portato la palla a C, C fa lo stesso e il difensore E va a difendere.
  • Se E toglie la palla può finire in porta.
  • Come si effettua la rotazione, Va a va al posto di B,
  • B va al posto di D, D al posto di C,
  • C al posto di E ed E al posto di A.

  • Suggerimenti per gli attaccanti
    • Tenere la palla vicino a sé e schermarla con il bastone.
    • Passare la palla sul lato del rovescio dell'avversario.
    • Accelerare in modo che sia già più difficile per il difensore fermarvi.
  • Suggerimenti per i difensori
    • Tenete il bastone a terra, così potrete reagire molto più velocemente a ciò che fa il vostro avversario.
    • Tenere l'avversario sul dritto e assicurarsi che il SA sia vicino!
    • Lasciare che l'attaccante commetta un errore e poi intervenire con un passaggio
    • Guidare l'avversario nella direzione in cui si vuole che vada

drawing Essere in grado di prendere le misure chiuse e di giocare oltre l'avversario
Tre diverse azioni che andremo a perfezionare e ad allenare ulteriormente

  • Esercizio A:
    • Due azioni di sollevamento con accelerazione verso il cerchio nell'ultima (esercitarsi anche con il sollevamento del rovescio).
  • Esercizio B:
    • Giro di dritto con passo a sinistra e da lì giro in senso opposto per poi accelerare verso il cerchio.
  • Esercizio a 3:
    • Esercizio di abbordaggio a sinistra e accelerazione e dall'altra parte oltrepassare il cerchio.
    • Camminano verso la f, entrano con il piede sinistro e lasciano andare la palla anche in quella direzione, recuperano la palla e accelerano nell'altra direzione e continuano questa accelerazione verso il cerchio e poi arrotondano.

drawing Esercizio di tecnica
  • A inizia con la palla e dà una palla diretta a B,
  • B passa attraverso i pedoni con un dribbling di visione.
  • A corre in profondità e riceve da B una forte palla rasoterra mirata in profondità
  • B accelera intorno ai pedoni e fa un passaggio a 90 gradi per A
  • A corre verso il cerchio e corre all'altezza di B in modo da ricevere un passaggio a 90°.
  • Prende la palla, si allinea e arrotonda con un colpo in porta
drawing Visione e passaggio a 90 gradi
Gioco con le tre squadre,

  • Creare tre squadre uguali e corrette.
  • Una squadra inizia come difensori (nell'immagine il rosso)
  • Una squadra inizia come attaccante (nell'immagine il blu).
  • Una squadra dietro la linea dei 23 metri (nella foto il bianco).
  • Per i difensori, l'idea è di passare la palla a uno dei bianchi che si trovano nell'area di rigore vicino alla linea dei 23 metri.
  • Per gli attaccanti, l'obiettivo è segnare. Se hanno segnato, ottengono 1 punto
  • La squadra dietro la linea dei 23 metri deve prendere la palla quando i difensori gliela passano.
  • Quando la palla arriva alla squadra dietro la linea dei 23 metri, questa inizia ad attaccare.
  • La squadra che stava attaccando va a difendere e quella che stava difendendo entra nell'area di rigore dietro la linea dei 23 metri.
  • Si continua a ruotare in questo modo. Alla fine vince chi ha più punti.

  • Suggerimenti per gli attaccanti
    • Giocare l'uomo libero quando si è in possesso di palla e assicurarsi che qualcuno corra in profondità.
    • Passare sul lato del rovescio dell'avversario
    • Se non si è in possesso di palla, assicurarsi che le linee verso le persone nell'area di rigore dietro la linea dei 23 metri siano chiuse.
  • Suggerimenti per i difensori
    • Assicurarsi di difendere all'esterno del cerchio, in modo che non possano colpire
    • Mantenere il passo con il proprio uomo
    • Chiudere il lato del rovescio in modo che non possano passarci sopra.
    • Se avete la palla, cercate lo spazio e continuate a passare finché non c'è un varco e potete passare alle persone nell'area di rigore.

drawing Gioco con le 3 squadre
Due esercizi distinti da eseguire entrambi per 10 min.
  • Spiegare prima anche l'esercizio di punta
  • B inizia a correre intorno ai pedoni e accelera quando arriva in porta verso A
  • A dà un forte colpo di reni verso la porta
  • B punta la palla in modo da farle cambiare direzione
  • Poi si scambiano di posto
Altro esercizio
  • Esercitiamo la corsa in uscita
  • A è un terzino destro che vuole giocare la palla e quindi la palla va da qualche parte.
  • B è il centrale di destra che sta per eseguire un'uscita.
  • Parte da metà campo e vuole andare a proporsi ad A.
  • Accelera verso la linea laterale A può scegliere se passare il pallone o meno
  • Se non passa il pallone, A completa la sua linea e torna al punto di partenza, per poi eseguire di nuovo un dentro-fuori.
  • Se A passa la palla, B prende la palla e può segnare in area di meta.

drawing Corse in entrata e in uscita
  • Un'estensione dell'esercizio di attacco sulla destra tra i difensori.
  • L'obiettivo dell'esercizio è che i 3 attaccanti superino efficacemente i due difensori.
  • Far ripetere l'esercizio a loro stessi per alcune volte.
  • Poi fateli tornare all'esercizio fatto in precedenza.
  • È esattamente quello che devono fare, solo che ora ci sono dei difensori con loro e devono guardare ancora di più e fare un passaggio sicuro.

drawing Attacco a destra con 2 difensori
  • Come si fa a togliere una palla?
  • Lasciateli provare le prime volte e vedete cosa succede.
  • Poi prendeteli insieme e iniziate a chiedere loro qual è l'obiettivo e qual è lo scopo dell'esercizio.
  • Dove vogliamo che la palla vada e non vada.
  • Cosa dobbiamo fare se la palla viene intercettata? Ect.
  • Continuate a esercitarvi e impareranno da soli.

drawing Posare la ciotola, togliere la palla dietro
Due esercizi diversi

Esercizio1: 1 contro 1
  • Assicurarsi di stare in piedi con fermezza
  • Lasciare che la palla faccia il suo lavoro
  • Esercitare le azioni
  • Cercare di superare il lato del rovescio (come attaccanti)
  • Chiudere il lato di rovescio (come difensori)
Esercizio 2: esercitarsi nel passaggio di alzata
  • Si fa lo slalom tra le pedine
  • L'allenatore chiama il rovescio o il dritto
  • Si alza con il rovescio o con il dritto e poi si arrotonda in rete


drawing Ascensore + 1 v 1