Hockey esercizi per la tecnica attacchi

  • Seguite voi stessi i primi tentativi e vedete cosa fanno già che vi piace e dove ci sono aree di interesse per l'attacco e la difesa.
  • Offensivamente
    • Fare velocità
    • La palla deve sempre poter tornare
    • Una donna crea sempre profondità stando nel cerchio
    • Abbinare il proprio compagno di squadra al dritto
  • Domande da porre per far riflettere gli attaccanti.
    • Qual è l'obiettivo dell'esercizio?
    • Come si può raggiungere l'obiettivo e cosa si deve fare per raggiungerlo?
    • Qual è il compito di quale giocatore in quale pedone?
    • Quale tecnica di passaggio è meglio utilizzare?
  • Difensiva
    • Rallentare l'avversario
    • Spingere all'esterno
    • Non prendere subito la palla ma aspettare l'errore dell'avversario
    • Gli assi devono essere sempre vicini
    • Non muoversi dietro l'altro ma più lateralmente
  • Domande che si possono porre ai difensori per farli ragionare.
    • Qual è l'obiettivo di questo esercizio per voi?
    • Come potete raggiungere l'obiettivo e cosa dovete fare per raggiungerlo?
    • Qual è il compito più importante che avete in questo esercizio?
drawing Blocco 1 esercizio 3 attacco a destra
  • Una forma di gioco in cui viene testata la commutazione.
  • Si formano due squadre, se si segna in una porta si prende la palla e si va a segnare nell'altra porta.
    • Questo significa che entrambe le squadre devono scambiarsi perché ora stanno venendo verso l'altra porta.
drawing blocco 1 Forma di partito maked taked
  • Un'estensione dell'esercizio di attacco sulla destra tra i difensori.
  • L'obiettivo dell'esercizio è che i 3 attaccanti superino efficacemente i due difensori.
  • Far ripetere l'esercizio a loro stessi per alcune volte. Poi fateli tornare all'esercizio fatto in precedenza.
    • È esattamente quello che devono fare, solo che ora ci sono dei difensori con loro e devono guardare ancora di più e fare un passaggio sicuro.
  • La prima palla di A torna sempre indietro e da lì possono costruire.
  • Diventa quindi un 3:2
drawing Blocco 1 esercizio 3 attacco a destra con 2 difensori
  • Attacco al centro che inizia con un 2:1.
  • B è un uomo profondo che parte dal cerchio. A parte con la palla e vuole unirsi a B per arrotondare in porta.
  • C vuole iniziare a rallentare il gioco e chiudere le linee di passaggio per dare a D il tempo di venire ad aiutarlo.
  • Obiettivo degli attaccanti:
    • Passaggio della palla sul lato del rovescio dell'avversario
    • Passaggio al compagno sul lato del dritto
    • Contatto visivo con il compagno di squadra
    • Fare velocità
  • Obiettivo del difensore
    • Guidare l'avversario verso il proprio dritto (il lato del rovescio deve essere chiuso)
    • Guidare l'avversario
    • Rallentare il gioco per dare a D il tempo di venire ad aiutarvi.
  • Quando D è arrivato, uno va sull'uomo profondo e l'altro mette pressione all'avversario in modo efficace e aspetta di portargli via la palla finché l'avversario non commette un errore
drawing Blocco 1 esercizio 3 2:1 attraverso il centro fino a un 2:2
  • Esercitarsi a mettere a terra una boccia e a giocare di testa.
  • La palla parte dalla linea laterale e non c'è spazio davanti, quindi la palla deve tornare indietro!
    • Come ci si posiziona in una boccia?
  • Giochiamo in una boccia a 4, quindi ci mettiamo in piedi come nell'immagine qui sotto.
    • Qual è il compito delle persone nella boccia?
  • Il terzino sinistro riceve per primo il pallone dal centrocampista che lo porta fuori perché non c'è spazio in avanti.
    • Il compito del terzino sinistro è quello di aver già guardato prima dov'è lo spazio e dove posso andare di nuovo con la palla.
  • Poi c'è il centrale di sinistra che si trova nella vasca.
  • Fa qualche passo indietro per poter ricevere la palla dal terzino sinistro in un posto sicuro. e deve anche aver già guardato in anticipo com'è il gioco e dove posso andare con la palla quando sto per ricevere la palla.
  • Il mediano destro deve avere una visione d'insieme del gioco e assicurarsi che sia giocabile per l'altro mediano o anche per il terzino sinistro, se c'è spazio.
  • Il terzino destro può alzarsi o abbassarsi un po', deve vedere il gioco dell'avversario ed essere in grado di reagire.
  • Se la pressione è alta, deve abbassarsi un po' per essere giocabile da chi sta dietro l'area di rigore.
  • Se la pressione è minore, può alzarsi un po' per mantenere il campo lungo e largo e continuare a giocare in avanti.
  • Come si costruisce in avanti, qual è il compito dei centrocampisti?
  • Il compito dei centrocampisti è quello di iniziare a proporre dall'interno verso l'esterno, correre verso la palla e, se non ricevono la palla, scappare di nuovo per creare spazio per i compagni.
  • L'altra squadra metterà sotto pressione i giocatori che giocano nella boccia e sperimenterà con questo


drawing Blocco 1 Esercizio 1 giocare nella ciotola
  • Si lascia giocare un 3:2. Il rosso vuole segnare in porta e il blu vuole intercettare e difendere la palla.
  • Se l'allenamento è in corso, si può aggiungere in seguito un difensore blu in più.
    • Quest'ultimo eseguirà un placcaggio all'indietro.
    • Può iniziare a correre quando viene giocata la prima palla.
  • Istruzioni da dare agli attaccanti
    • La palla deve essere sempre in grado di tornare,
    • Fate e mantenete la velocità nel vostro attacco,
    • una persona fa profondità, in modo da tenere il campo lungo, Passare la palla nel dritto del compagno,
    • Passare la palla sul lato del rovescio dell'avversario.
  • Domande da porre agli attaccanti
    • Qual è l'obiettivo dell'esercizio?
  • Come si può raggiungere l'obiettivo e cosa si deve fare per raggiungerlo?
    • Qual è il compito di quale giocatore in quale pedone?
    • Quale tecnica di passaggio è meglio utilizzare?
  • Suggerimenti da dare ai difensori
    • Rallentare l'avversario spingendolo all'esterno
    • Non togliere subito la palla, ma aspettare l'errore dell'avversario,
    • L'asse deve essere sempre chiuso
  • Domande da porre ai difensori
    • Qual è l'obiettivo di questo esercizio per voi?
    • Come potete raggiungere l'obiettivo e cosa dovete fare per farlo?
    • Qual è il compito più importante che avete in questo esercizio?
drawing Blocco 1 esercizio 1 esercizio di attacco a destra con placcaggio all'indietro del corridore
  • Ulteriori esercitazioni con il pressing a metà campo.
  • L'obiettivo è che inizino a capire cosa fare quando la palla viene passata.
    • Come correre come attaccante.
  • La palla parte da A
  • I 3 difensori si posizionano in modo che l'AS sia vicino e quindi la palla può essere passata solo ai lati o all'indietro.
  • A passa la palla verso B perché l'AS è chiuso.
  • A questo punto l'intero esercizio è incentrato su cosa devono fare i 3 difensori.
  • V1 si sposta in modo da essere davanti alla palla, in modo che non possa essere passata direttamente in avanti.
  • V2 si posiziona tra la persona con la palla e la linea di fondo campo
  • V3 che scivola verso l'attaccante C che si sta offrendo lì. V3 si assicura che C non possa ricevere la palla e va a difendere all'interno. tra l'avversario e la porta.
  • Da qui è un 3:3
  • Dall'altra parte è esattamente lo stesso e i difensori guidano allo stesso modo.


drawing Blocco 1 Esercizio 3 Estensione della pressa a metà campo
  • Gioco con le tre squadre,
  • Creare tre squadre uguali e corrette.
  • Una squadra inizia come difensori (nell'immagine il rosso)
  • Una squadra inizia come attaccante (nell'immagine il blu).
  • Una squadra dietro la linea dei 23 metri (nella foto il bianco).
  • Per i difensori, l'idea è di passare la palla a uno dei bianchi che si trovano nell'area di rigore vicino alla linea dei 23 metri.
  • Per gli attaccanti, l'obiettivo è segnare.
    • Se hanno segnato, ottengono 1 punto
  • La squadra dietro la linea dei 23 metri deve prendere la palla quando i difensori gliela passano.
  • Quando la palla arriva alla squadra dietro la linea dei 23 metri, questa inizia ad attaccare.
  • La squadra che stava attaccando va a difendere e la squadra che stava difendendo va nell'area di rigore dietro la linea dei 23 metri.
  • Si continua a ruotare in questo modo.
    • Alla fine vince chi ha più punti.
  • Suggerimenti per gli attaccanti
  • giocare l'uomo libero quando si è in possesso di palla e assicurarsi che qualcuno corra in profondità
  • passare sul lato del rovescio dell'avversario
  • Se non si è in possesso di palla, assicurarsi che le linee di passaggio verso chi si trova nell'area di rigore dietro la linea dei 23 metri siano chiuse.
  • Suggerimenti per i difensori
  • Assicurarsi di difendere all'esterno del cerchio in modo che non possano colpire in uscita
  • Mantenere il passo con il proprio uomo
  • Chiudere il lato del rovescio in modo che non possano passarci sopra.
  • Se avete la palla, cercate lo spazio e continuate a passare finché non c'è un varco e potete passare alle persone nell'area di rigore.
drawing Blocco 1 Gioco con le 3 squadre
  • A passa in profondità[ a B, B gira dietro le pedine e passa la palla ad A, A segna in porta;
  • B torna in posizione, si offre e riceve la palla da C. CB gioca un 2v1 contro A;
  • A entra in D, prende la palla e gioca (D, E e A) un 3v2 contro CB.
drawing Attacco su 2 lati

presa in carico aperta e chiusa

  • Il numero uno chiama "aperto" o "chiuso" e poi gioca la palla al numero due.
  • Il numero due si avventa sulla palla e la prende nel modo sopra descritto.
  • Il numero due chiama quindi "aperto" o "chiuso" e gioca la palla al numero tre.
  • Il numero tre si avventa sul pallone e lo prende nel modo suddetto.
  • Poi il numero tre attraversa la linea di fondo nel cerchio e la gioca sul cerchio di testa al numero quattro.
  • Il numero quattro arrotonda in porta.
drawing Adottare un sistema aperto e chiuso
  • Due squadre con sostituti, che si cambiano quando viene segnato un gol.
  • Ogni persona difende una porta, in ogni campo ci sono cinque porte, quindi ci sono anche cinque persone che difendono queste porte.
  • Se viene segnato un gol nella propria porta, ci si deve sedere a bordo campo e diventare un sostituto.
  • Un nuovo giocatore (sostituto) entra in campo dal lato e difende la porta.
  • Se viene segnato un gol, è un punto.
  • La squadra con il maggior numero di punti alla fine della partita è la vincitrice.
  • L'esercizio è progettato per simulare una partita.
  • Pertanto, una squadra è composta dai difensori/centrocampisti difensivi e l'altra dagli attaccanti.
  • Gli attaccanti possono segnare nella porta normale (decidere qui se possono anche colpire alto come in partita).
  • I difensori possono segnare guidando la palla.
  • Oltre la linea di porta sulla linea di metà campo.
  • Gli attaccanti imparano a passare e a concludere in porta e i difensori imparano a difendere sugli esterni.