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Korfball esercizi per la tecnica condizione / forza / resistenza

  • 1 giocatore si posiziona sulla pedina 1,
  • 1 giocatore si trova sul pedone 2.
  • Il giocatore 2 sceglie se sprintare verso il pedone 3 o verso il pedone 4.
  • Il giocatore 1 è di spalle al giocatore 2.
  • Non appena vede che la persona 2 ha fatto una scelta, cerca di toccare la persona 2 prima che abbia toccato il pedone 3 o il pedone 4.
drawing Scelta dell'angolo degli occhi
  • Una persona è in piedi con 2 pedine colorate in mano.
  • Le stesse 2 pedine colorate sono a terra.
  • 1 persona cammina dritta verso la persona con le 2 pedine.
  • La persona con le pedine tiene le pedine dietro il corpo.
  • Non appena l'altra persona è vicina, mostra una delle pedine.
  • Il colore tenuto in alto è quello verso cui l'altra persona deve sprintare.
drawing Mostra i tuoi colori
  • A coppie con una palla.
  • Le mani sono alzate e la palla è tra le mani delle due persone,
  • La palla viene stretta dalla coppia.
  • La coppia mette in tensione i polpacci.
  • Il ginocchio viene tirato verso l'alto, il polpaccio dell'altra gamba rimane in tensione e ci si alterna continuamente.
  • Fino a quando l'allenatore dice che si può fare uno sprint.
  • I giocatori si girano e iniziano uno sprint verso la fine del campo.
  • Dal gruppo viene designato un giocatore.
  • Il gioco si svolge su tutto il campo.
  • Il gruppo si schiera su un lato del campo.
  • Al momento giusto, i bambini attraversano il campo.
  • Uno dei due cerca di eliminare il maggior numero possibile di bambini che attraversano.
  • Variante
  • I bambini camminano avanti e indietro al segnale.
  • Avanti e indietro senza aspettare un segnale.
  • I bambini non sono liberi dall'altra parte.
  • Con due pedine.
  • Con riquadri con un ticker in ogni riquadro.
  • I bambini possono essere toccati in ogni casella.
  • Chi non è stato spuntato all'andata e al ritorno?
  • O quale gruppo di spuntatori è riuscito a spuntare il maggior numero di bambini?
  • Il gruppo si posiziona su un lato dietro questi cerchi.
  • Al segnale, i bambini rubano uno a uno gli oggetti dall'altro lato e li mettono nei cerchi del proprio lato.
  • Se vengono catturati da un ticker, devono rimettere a posto l'oggetto.
  • 1 tiratore davanti al palo. 1 punto.
  • Possibilmente con una leggera pressione difensiva.
  • L'attaccante si muove a destra/sinistra, riceve la palla e tira (+5 metri).
  • Se viene segnato un gol, si ha un punto e si continua a tirare, se si sbaglia si deve prima correre verso una linea dietro di sé a circa 5 metri dal punto in cui si è tirato.
  • Dopodiché si può continuare a tirare.
  • Cambio ogni 3/4 gol.
  • In totale 8/9 gol per canestro (a seconda che si giochi con o senza difensore).
  • 2 x 2 panche sovrapposte nel senso della lunghezza, 15 cerchi piccoli, 2 panche dietro la schiena
  • Saltare sulle panche alte con le mani sulla panca
  • Attraversare le panche basse
  • Saltare nel cerchio con 2 gambe --> cerchi sempre più distanti tra loro
  • 1 tiratore davanti alla postazione, distanza su indicazione dell'allenatore
  • Almeno 1 ricevitore, funziona meglio con 2 o più ricevitori.
  • 2 palloni per ogni palo, non appena il tiratore ha tirato un pallone, il 2° pallone viene passato al tiratore
  • Il tiratore ha a disposizione X minuti per segnare il maggior numero di gol possibile.
  • L'obiettivo è continuare a tirare velocemente, ma anche a tirare bene.
  • Si può fare più volte e cercare di migliorare il numero ogni volta.
  • Disporre i pali in fila uno accanto all'altro.
  • Sotto ogni palo si trova un puntatore con una palla.
  • I giocatori effettuano una palla passante sul primo palo e poi prendono la propria palla.
  • Il passatore corre poi davanti al palo successivo, parte e prende una palla passante su questo palo.
  • Qui la palla viene nuovamente recuperata e il passatore prosegue verso il palo successivo.
  • All'ultimo palo, il passatore corre dietro i pali per tornare al primo palo.
  • Lavorare per raggiungere un certo numero di obiettivi (va bene il doppio del numero di pali).
  • Questo può essere fatto anche con altre occasioni, come le palle inattive.

Formazione iniziale

  • Due gruppi alle prime due pedine.


Esercizio

  • Il primo della fila corre verso il cerchio e lo attraversa dal basso, in modo che il cerchio passi sopra la sua testa.
  • Poi passa attraverso la posizione di difesa fino al pedone 2 e compie 4 giri intorno ad esso.
  • Infine, corre verso il pione 3 e segna prima di poter tornare al pione 1 e toccare il successivo in linea.


Posizione di difesa:

  • Indietreggiare e passare attraverso le ginocchia con il braccio alzato.


Impostazione della distanza:

  • Cerchio dal pedone 1: 5 metri.
  • Pedone 2 dal cerchio: 5 metri.
  • Pedone 3 dal pedone 2: 5 metri.
  • Palo dal pedone 3: 4 metri.

Riscaldamento.

  • Dalla linea centrale si palleggia sempre.
  • Mettere pedine di un colore a destra e a sinistra e chiamare il colore verso il quale devono sprintare.
  • Alternare con salti, giri e cadute.
  • Un rimbalzista, un difensore e un attaccante.
  • 30 secondi di attacco... se l'attaccante riesce a segnare, il rimbalzista diventa rimbalzista al posto successivo.
  • Altrimenti diventa difensore.
  • Il rimbalzista diventa sempre attaccante...