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Korfball esercizi

In breve: una bella prova di tiro con molta corsa.

Organizzazione:

  • i canestri sono disposti in cerchio.
  • Un servitore si trova davanti a ogni canestro con una palla.
  • Il resto dei giocatori si posiziona al centro del cerchio (il centro deve essere chiaramente riconoscibile.
  • Un cerchio è spesso presente nella sala,
    • sul campo, deve essere posizionata una pedina).
    • Il numero di canestri è molto preciso:
    • puntare a 2 canestri ogni 5 giocatori.


Esecuzione

  • I giocatori che si trovano nel cerchio centrale hanno l'ordine di prendere le palle passanti in uno dei canestri,
  • non importa quale.
  • Poiché nel cerchio ci sono un po' più giocatori che canestri liberi, si tratta di trovare rapidamente un canestro libero.
  • Chi non è abbastanza veloce deve aspettare un po'.
  • E se Jantje sta già andando a canestro, ma viene superato all'ultimo momento da Marietje, che corre più veloce, Jantje deve tornare al cerchio centrale e riprovare da lì.
  • Ognuno prende la propria palla passante.
  • Dopo il passaggio, tutti corrono attraverso il cerchio centrale o intorno al pilone per trovare di nuovo un canestro libero il più velocemente possibile.
  • I bambini camminano in fila uno dietro l'altro.
  • La persona in testa alla fila può fare quello che vuole, ad esempio: tallonare i glutei, fare uno sprint, sollevare le ginocchia, ecc.
  • Quando l'istruttore grida di sì, la persona in fondo alla fila inizia a correre il più velocemente possibile verso la parte anteriore della fila e poi può scegliere cosa fare.
  • Deve essere qualcosa di diverso dalla normale corsa/jogging, può essere uno sprint.
  • Si crea una scatola, all'interno della quale si trova un attaccante,
  • l'attaccante deve continuare a muoversi nella scatola mentre un difensore passa.
  • Intorno alla scatola ci sono gli altri giocatori.
  • L'attaccante inizia con la palla in mano e la lancia a qualcuno a lato, mentre quello a lato rilancia la palla all'attaccante e poi la lancia di nuovo a qualcun altro in piedi a lato.
  • Il difensore cerca di afferrare la palla tra i due.
  • Quando il difensore afferra la palla, la rilancia e si riprova.
  • Così l'attaccante cerca sempre di correre libero e il difensore cerca di intercettare la palla.
  • Ci si schiera davanti al canestro a circa 5-6 metri,
  • le due persone davanti ricevono una palla.
  • L'obiettivo di questo esercizio è quello di tirarsi l'un l'altro.
  • La persona dietro di voi può spararvi segnando prima di voi.
  • Ma se segna prima di chi è dietro di lui, il successivo prende la palla e può sparare di nuovo a chi lo precede.
  • Quando si viene colpiti, si esce dalla fila e ci si mette di lato.
  • Non è consentito disturbarsi a vicenda, né correre con la palla.
  • Si continua così fino a quando rimangono 2 persone.
  • Quando sono rimaste le ultime due persone e quella che si trova in testa alla fila segna, deve tornare nella "linea" e può tirare a quella che si trova davanti a lui.
  • E così si continua finché non c'è un vincitore.
  • L'intero gruppo cammina in cerchio intorno a 4 canestri.
  • Quando l'istruttore chiama il sì, la persona in fondo alla fila inizia a correre verso la parte anteriore della fila il più velocemente possibile.
  • I bambini fanno questo sprint.


Poi/ alternativamente

  • tacchi sui glutei, sprint, sollevamento delle ginocchia ecc.
  • Quando l'istruttore chiama il sì, la persona in fondo alla fila inizia a correre il più velocemente possibile verso la parte anteriore della fila e poi può scegliere cosa fare.
  • Deve essere qualcosa di diverso dalla normale corsa/jogging, può essere uno sprint.
  • Obiettivo: allenare la forma fisica/il cambio di ritmo nella corsa
  • Ognuno esegue dei tiri di rigore finché non ne rimangono 2 o 3.
  • Ognuno sceglie la persona che pensa vincerà stando dietro di lei.
  • La squadra vincente inizia a spareggiare e i perdenti devono fare 2 giri per primi.
  • Per prima cosa, abbiamo un appoggio e una presa e 2 attaccanti e 2 difensori a pochi metri dal canestro.
  • Questi due si posizionano uno dietro l'altro.
  • Entrambi si dirigono verso un angolo e a quello con il miglior passaggio viene affidata la palla per il tiro.
  • In alternativa, si può giocare su 1 attaccante e poi la palla torna direttamente all'appoggio per la palla passante.
  • Il 2-0 serve a far perdere l'avversario e a usare i compagni come blocco,
  • attenzione al taglio!
  • Espandibile facendo subentrare un difensore sotto il canestro e facendo allontanare il dichiarante con uno scatto e un tiro dalla distanza.
  • Se il gruppo sa come fare la palla passante, la tecnica può essere iniziata con la resistenza di un difensore.
  • In questo caso è importante non solo il ritmo della rincorsa, ma anche tagliare la linea di corsa del difensore.


  • Il dichiarante si trova vicino al canestro.
  • A una distanza di 6 metri, due giocatori si affiancano.
  • Uno è l'attaccante, l'altro il difensore.
  • L'attaccante parte per la palla passante, ma nel frattempo il difensore cerca di difendere.
  • L'attaccante deve cercare di tagliare la linea di corsa del difensore subito dopo la partenza.
  • Ciò significa che quando il corridore parte alla sinistra del difensore, passa il canestro a sinistra.
  • Il corridore attraversa così la linea di corsa dell'avversario.

allenamento f1 e f2

numero di canestri: 5

numero di giocatori: 10

cappelli:tutti

canestri:5

riscaldamento

Preparare un quadrato di cappelli o canestri.

  • Mettere i palloni al centro (1 in meno del numero di giocatori)
  • I giocatori corrono in cerchio intorno ai cappelli
  • Al fischio d'inizio, corrono e cercano di prendere una palla

Chi ha una palla può effettuare un tentativo di tiro (a distanza di rigore, al pilone o nel canestro) e se segna ha un punto,

variazioni:

- continuare a farlo, chi arriva prima a 3 punti

- tirare di fronte dietro il canestro

-camminare all'indietro/braccia che oscilla/tacco dei glutei

- a ogni nuovo giro una palla in meno al centro. I giocatori che non hanno una palla da prendere continuano a correre o aspettano.

nota: non è importante se corrono velocemente, l'importante è che continuino a muoversi.


In breve: molto esercizio di tiro con molta corsa. (RAFFORZARE L'IMPARARE A TIROCINARE SU UN SOLO OSSO ALLA FINE DELLA STAGIONE PIÙ USCIRE CON I BUONI)

Organizzazione: i canestri sono disposti in un quadrato Il numero di canestri è molto preciso: puntare a 5 canestri ogni 10 giocatori.

a ) I giocatori partono da ogni canestro 1 ricevitore sotto il canestro e l'altra persona sta a canestro di fronte al canestro con la palla, tirando su due gambe fino al canestro successivo.

scambio: a tempo

in caso di numero dispari, un'altra corsa o un'altra presa

b ) Come a., ma ora con il compito: chi segna per primo 3 gol?

c ) Come a., ma con il comando: tirare una gamba fuori dal canestro tirare l'altra gamba in alto

(per coloro che scrivono con la gamba destra fuori dal canestro, INCLUDERE GLI ALLENATORI PER AIUTARLI)

d ) Come a., ma segue una "situazione di presa in carico": il corridore dal cerchio, dopo aver ricevuto la palla, la rigioca al servitore che si è allontanato dal palo

(IL DICHIARANTE ESCE DAL CERCHIO CON 1 GAMBA DA LANCIARE). Il passante originale deve cercare di segnare da questa partenza.

scambiare ; in tempo, o chi segna 3 per primo

In breve: esercitarsi nella palla passante da situazioni difficili.

Organizzazione: tre o quattro squadre per canestro, una o due persone sotto il canestro, due davanti. Dopo aver indicato, camminare in avanti per prendere una palla passante, cioè girare.

a ) Palla passante, indicata con un rimbalzo.

b ) Il passaggio viene effettuato troppo tardi: si prende la palla passante dall'alto.

c )Il passaggio della palla avviene troppo tardi: il passante supera il canestro (a destra o a sinistra) e solleva la palla più o meno lateralmente o in diagonale all'indietro.

d ) Il passaggio è effettuato troppo tardi: chi riceve il pallone cammina lungo il palo e fa scorrere la palla con una mano sopra la testa verso il canestro.

e ) Il passaggio è troppo tardivo: la palla passante viene presa in salto.

f ) La palla è dichiarata troppo presto: la "palla lunga" deve essere presa con un lungo momento di fluttuazione nel movimento.

g ) la palla non viene lanciata ma fatta rotolare (può accadere anche in partite in cui la palla viene fatta cadere dalle mani, o dopo un rimbalzo non riuscito, ad esempio).

h ) la palla viene passata lateralmente, dopodiché segue una palla passante.