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Korfball esercizi

  • A coppie con una palla.
  • Le mani sono alzate e la palla è tra le mani delle due persone,
  • La palla viene stretta dalla coppia.
  • La coppia mette in tensione i polpacci.
  • Il ginocchio viene tirato verso l'alto, il polpaccio dell'altra gamba rimane in tensione e ci si alterna continuamente.
  • Fino a quando l'allenatore dice che si può fare uno sprint.
  • I giocatori si girano e iniziano uno sprint verso la fine del campo.
  • c'è 1 attaccante sotto il palo
  • c'è 1 attaccante davanti al canestro
  • c'è 1 attaccante davanti al canestro


  • l'attaccante corre verso l'appoggio e poi verso l'angolo sinistro o destro del campo (in una sorta di V)
  • il difensore esercita una pressione totale sul tiro.
  • quando l'attaccante recupera il pallone, si lancia in una minaccia di tiro.
  • il supporto e la presa si spostano su entrambi i lati per sostenere l'attaccante.
  • l'attaccante effettua un passaggio di palla.
  • 1 giocatore sotto il palo
  • 1 giocatore davanti al palo come attaccante
  • 1 giocatore molto davanti al palo con un difensore


  • L'attaccante effettua una schivata a V.
  • In questo modo il difensore viene messo sul piede sbagliato.
  • È importante allontanarsi sul rovescio per prendere la palla.
  • Il dichiarante lancia la palla e il difensore, dato lo spazio sufficiente, effettua un tiro dalla distanza.
  • Quando il difensore reagisce alla minaccia del tiro e interviene per difendere, il dichiarante esce lateralmente e l'attaccante effettua un passaggio.
  • 1 tiratore davanti al palo. 1 punto.
  • Possibilmente con una leggera pressione difensiva.
  • L'attaccante si muove a destra/sinistra, riceve la palla e tira (+5 metri).
  • Se viene segnato un gol, si ha un punto e si continua a tirare, se si sbaglia si deve prima correre verso una linea dietro di sé a circa 5 metri dal punto in cui si è tirato.
  • Dopodiché si può continuare a tirare.
  • Cambio ogni 3/4 gol.
  • In totale 8/9 gol per canestro (a seconda che si giochi con o senza difensore).
  • 4 contro 4
  • I signori entrano in posizione di supporto per i signori che devono segnare.
    • Opzione 1: le posizioni sotto il canestro sono occupate da 1 donna e 1 uomo.
    • Opzione 2: le posizioni sotto il canestro sono occupate da 2 signore.
    • Opzione 3: giocare in 3:1
  • Le signore escono una accanto all'altra, una va a sfondare e l'altra a tirare.
  • 4 contro 4
  • I signori entrano in posizione di supporto per consentire alle signore di segnare.
    • Opzione 1: le posizioni sotto il canestro sono occupate da 1 donna e 1 uomo.
    • Opzione 2: le posizioni sotto il canestro sono occupate da 2 signori.
  • Le signore escono fianco a fianco, una va a sfondare e l'altra a tirare.
  • La missione di difesa consiste nel giocare una pressione 1:1.
  • Giochiamo 3:3 o 4:4 intorno al canestro senza un tiro o uno sfondamento.
  • Il difensore mira solo al proprio avversario.
  • Ci si posiziona in modo da vedere sempre la palla, ma il difensore non può passare il difensore sul lato posteriore.
  • L'esercizio consiste nel posizionarsi più lontano dal difensore quando anche la palla è lontana dall'attaccante. Quando l'attaccante ha la palla, il difensore si assicura che sia connessa.
  • 3 attaccanti contro 2 difensori.
  • Si attacca in un raggio di circa cinque metri intorno al canestro.
  • Tutti gli attaccanti possono tirare.
  • I difensori devono cercare di subire meno gol possibile.
  • 5 x 1 minuto. rotazione dopo ogni minuto.
  • Se il numero è corretto, è possibile allenare in modo specifico la difesa a zona durante la partita: difesa a zona.
  • I difensori liberano gli avversari non appena si allontanano di oltre sei metri dal palo.
  • Il difensore ha quindi un solo compito: intercettare la palla afferrando il rimbalzo.
  • Questo include quindi la possibilità per l'attaccante di tirare volontariamente dalla distanza.
  • In fondo, se non c'è tiro, non c'è intercettazione.
  • 2 x 2 panche sovrapposte nel senso della lunghezza, 15 cerchi piccoli, 2 panche dietro la schiena
  • Saltare sulle panche alte con le mani sulla panca
  • Attraversare le panche basse
  • Saltare nel cerchio con 2 gambe --> cerchi sempre più distanti tra loro
  • 1 tiratore davanti alla postazione, distanza su indicazione dell'allenatore
  • Almeno 1 ricevitore, funziona meglio con 2 o più ricevitori.
  • 2 palloni per ogni palo, non appena il tiratore ha tirato un pallone, il 2° pallone viene passato al tiratore
  • Il tiratore ha a disposizione X minuti per segnare il maggior numero di gol possibile.
  • L'obiettivo è continuare a tirare velocemente, ma anche a tirare bene.
  • Si può fare più volte e cercare di migliorare il numero ogni volta.
  • 1 persona sotto il palo.
  • 2 persone davanti al palo, attaccante/difensore.
  • La palla viene giocata all'attaccante che si sposta di lato.
  • Quest'ultimo riceve la palla sulla mano esterna.
  • Il difensore si sposta e l'attaccante prende la palla e la gioca all'interno.
  • L'attaccante si scansa e fa lo stesso con l'altra mano.
  • Poi l'attaccante si scansa di nuovo ma questa volta effettua il tiro].
  • Il difensore corre, ma permette il passaggio e il tiro.
  • In seguito si può decidere di far scegliere al difensore se passare o consentire il tiro.
  • Sta poi all'attaccante scegliere bene il tempo.
  • Nel farlo, bisogna fare attenzione che i giocatori non si urtino a vicenda.
  • Questo vale soprattutto per le squadre più giovani.
  • Disporre i pali in fila uno accanto all'altro.
  • Sotto ogni palo si trova un puntatore con una palla.
  • I giocatori effettuano una palla passante sul primo palo e poi prendono la propria palla.
  • Il passatore corre poi davanti al palo successivo, parte e prende una palla passante su questo palo.
  • Qui la palla viene nuovamente recuperata e il passatore prosegue verso il palo successivo.
  • All'ultimo palo, il passatore corre dietro i pali per tornare al primo palo.
  • Lavorare per raggiungere un certo numero di obiettivi (va bene il doppio del numero di pali).
  • Questo può essere fatto anche con altre occasioni, come le palle inattive.