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Korfball esercizi

  • Una coppia ha 1 palla.
  • Una persona lancia la palla in aria
  • e l'altro cerca di prenderla in aria il più in alto possibile.

Numero di giocatori per canestro: 3

Esercizio:

  • 2 giocatori si posizionano sotto il canestro con una palla.
  • C'è 1 tiratore.
  • Il tiratore continua a tirare per 1,5 minuti mentre viene indicato da due persone.
  • Affinché il tiratore possa tirare il più spesso possibile, è importante che prenda e passi rapidamente.
  • La palla non deve toccare terra, altrimenti al tiratore viene sottratto un punto.
  • 1 Il dichiarante lancia la palla alla persona che si trova di fronte al canestro, quindi effettua un tiro se la palla viene presa sotto il canestro, quindi entra e prende una palla passante e infine effettua una chance corta.


Importante: posizionamento stretto e presa rapida in modo da poter prendere immediatamente una palla passante.

  • Punteggio:
    • Il tiro conta 2x
    • Il passaggio conta 1x
    • Possibilità di tiro corto: 1x
  • 4 coppie al palo, la palla viene fatta girare (non troppo a lungo) finché qualcuno non va a prendere la palla.
  • questo avviene dopo che la persona in questione ha passato la palla.
  • questo movimento crea un vuoto nel 4-0,
  • questo buco viene riempito da un giocatore che poi effettuerà il tiro.
  • la palla viene presa dal rimbalzista e giocata all'esterno,
  • il rimbalzista si allontana dal palo e il 4-0 viene ripristinato.
  • Questo si ripete.
  • La base è la stessa dell'attacco dinamico della prima parte,
  • tuttavia, dopo aver preso il primo tiro, il rimbalzista cercherà immediatamente un compagno libero sul fondo del gioco.
  • è così che nasce la "seconda opportunità".
  • Il rimbalzista rimane in piedi e prende di nuovo la palla, la gioca e si allontana anche dal palo.
  • In questo esercizio è importante che tutti e 4 i giocatori si muovano,
  • nel momento in cui il primo giocatore effettua il tiro, il giocatore in fondo al gioco dovrebbe già essere impegnato a liberarsi e a prepararsi per il secondo tiro.
  • gli esercizi di attacco dinamico 1 e 2 si eseguono con i difensori,
  • gli attaccanti devono essere bravi a muoversi e a liberarsi dell'avversario.
  • se il primo tiro non va a segno, si può eseguire una linea profonda.
  • è importante che il primo passaggio dopo la posizione del rimbalzista venga effettuato per un tiro.
  • se i compagni non corrono abbastanza liberi, la palla non verrà passata.
  • Disporre 4 cestini in un quadrato.
  • L'intero gruppo cammina in fila intorno ai cestini.
  • Quando l'istruttore chiama il sì, la persona in fondo alla fila inizia a correre verso la parte anteriore della fila il più velocemente possibile.
  • I bambini fanno questo sprint.
  • Opzioni:
    • I bambini si rincorrono in fila intorno ai canestri.
    • La persona in testa alla fila può fare quello che vuole, ad esempio: tallonare i glutei, fare uno sprint, sollevare le ginocchia, ecc.
    • Quando l'istruttore grida di sì, la persona in fondo alla fila inizia a camminare il più velocemente possibile verso la parte anteriore della fila e poi può scegliere cosa fare.
    • Deve essere qualcosa di diverso dalla normale corsa/jogging, può essere uno sprint.

In breve:

  • esercizio di tiro (-gioco) che prevede il tiro da diversi lati del canestro.


Organizzazione:

  • Una coppia per canestro con un pallone o, in mancanza di un numero sufficiente di canestri, 2 coppie con un pallone ciascuna.
  • Ad ogni canestro quattro pedine o altri marcatori:
    • 1 davanti e 1 dietro il canestro, 1 a sinistra e 1 a sinistra.
    • 1 a sinistra e 1 a destra del canestro,
    • sempre a circa 6 metri di distanza.
  • Uno di ogni coppia inizia sotto il canestro.
  • L'altro è incaricato di segnare un gol il più velocemente possibile da ogni pedina.
  • Poi si scambiano le posizioni.
  • Quale coppia terminerà più velocemente il "giro del mondo"?
  • Il tiro di rigore può essere praticato immediatamente nella sua interezza.
  • La pressione del tiro di rigore, che consiste nel dover segnare, può essere simulata in diversi modi:
    • segnare dieci tiri di fila in cui contare di nuovo se si sbaglia.
    • Quale gruppo arriva alla serie più alta di tiri di rigore segnati, il punteggio è di due punti e la mancanza di 1 punto,
    • chi ha 20 punti per primo,
    • quale giocatore segna di più in 10 tentativi.
  • Questo esercizio è tutto incentrato sulla tecnica.
  • Anche nella partita, solo la tecnica è decisiva per segnare o meno un gol.
  • Non c'è il fattore tempo o il difensore.
  • Progettate gli esercizi in modo che non sia importante il tempo, ma l'efficienza.
  • 6 giocatori, ognuno sotto un palo, e i rimanenti passano attraverso, deviano, corrono in contropiede.
  • Prima verso il centro, dove c'è un tappo, e poi verso un palo libero.
  • 2 giocatori su 1 palo.
  • Il giocatore 1 lancia al giocatore 2 che si affianca e tira.
  • Il giocatore 2 corre verso il palo per prendere subito la palla, lancia verso il giocatore 1 che si affianca e tira. ecc.
  • 2 giocatori su 1 palo.
  • Il giocatore 1 lancia la palla al giocatore 2, corre verso il giocatore 2, fa un movimento in diagonale e corre in profondità.
  • Il giocatore 2 prende la palla e la lancia al giocatore 1, corre verso la profondità e si allontana dal giocatore 1.
  • ecc.